美聯(lián)英語(yǔ) 你越美好，世界越友好
13年專注教育，助力20萬(wàn)學(xué)員，迎接美好未來(lái)
課程介紹
學(xué)語(yǔ)言不是為了虛榮，他能增加自信，能提高自己的層次。在現(xiàn)今分秒必爭(zhēng)，資訊發(fā)達(dá)的時(shí)代中，外語(yǔ)能力的培養(yǎng)將不僅是學(xué)校的一門(mén)功課而已，無(wú)論貿(mào)易、出國(guó)考察、外交、觀光旅游，甚至考試、就業(yè)、升職也都需要。你還能說(shuō)學(xué)習(xí)外語(yǔ)不重要？再看看許多家長(zhǎng)為了孩子能學(xué)好英語(yǔ)，從幼兒園就讓孩子去英語(yǔ)培訓(xùn)班，甚至出國(guó)，可見(jiàn)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
課程簡(jiǎn)介
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適合人群
1. 英語(yǔ)零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱
2. 想重新開(kāi)始學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法
3. 有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備將來(lái)不時(shí)之需
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學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 語(yǔ)言目標(biāo)：標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音、流利口語(yǔ)、日常生活英語(yǔ)應(yīng)用交流
1. 能力目標(biāo)：長(zhǎng)遠(yuǎn)視野、地道表達(dá)、21世紀(jì)學(xué)習(xí)技能、自主學(xué)習(xí)能力
學(xué)習(xí)內(nèi)容
課程大綱（EM舉例）
1. Personal information 個(gè)人信息
2. Greet people 打招呼
3. Talk about your family 討論家庭
4. Ask for and give directions 問(wèn)路指路
5. Talk on the phone 打電話
6. Talk about your weekend 討論周末
課程大綱（EM舉例）
7. Order food and drinks 點(diǎn)餐
8. Ask to use something 請(qǐng)求使用某物
9. Likes and dislikes 喜好和討厭
10. TV shows and music 電視節(jié)目和音樂(lè)
11. Get sb's attention 吸引某人注意
12. Describe appearance 描述外貌
教學(xué)特色 - 六大學(xué)習(xí)服務(wù) 給你不同學(xué)習(xí)體驗(yàn)
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英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)研發(fā)教材
攜手美國(guó)國(guó)家地理學(xué)習(xí)合作研發(fā)Explore教材
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海外直聘英語(yǔ)外教
海外院校直聘外教TEFL/TESOL/CELTA證書(shū)
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)APP
大數(shù)據(jù)個(gè)性化學(xué)習(xí)資源平臺(tái)學(xué)習(xí)軌跡和進(jìn)步可視化
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六對(duì)一矩陣式服務(wù)
六對(duì)一針對(duì)性服務(wù)就像老朋友一樣懂你
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MAS英語(yǔ)測(cè)評(píng)體系
英語(yǔ)評(píng)估語(yǔ)言/能力/思維對(duì)學(xué)習(xí)軌跡一目了然
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世界文化主題校區(qū)
美聯(lián)咖啡吧/電影院/閱讀區(qū)英文環(huán)境感受外國(guó)文化
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零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)循環(huán)記憶法：零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)記單詞是一回生，二回熟，所以，記單詞要循環(huán)記憶，在記憶模糊時(shí)就要加強(qiáng)及時(shí)復(fù)習(xí)。研究表明，零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)，一周內(nèi)每天復(fù)習(xí)一次比每天學(xué)習(xí)七次效果要好。零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)的具體做法是每隔一段時(shí)間后就把以前學(xué)過(guò)的單詞復(fù)習(xí)一次。零基礎(chǔ)學(xué)英語(yǔ)一天復(fù)習(xí)，然后按照兩天、一個(gè)星期、半個(gè)月的間隔去復(fù)習(xí)。
— 授課師資 —
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外教
背景：大部分來(lái)自歐美國(guó)家
資質(zhì)：大部分有英語(yǔ)教學(xué)資格證書(shū)
履歷：有英語(yǔ)教學(xué)及輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)
考核：學(xué)員評(píng)分，不合格者定期淘汰，保障教學(xué)質(zhì)量
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中教
學(xué)歷：院校本科或研究生畢業(yè)
水平：定期考核老師英語(yǔ)教學(xué)水平
資質(zhì)：部分持有劍橋大學(xué)教學(xué)證書(shū)
經(jīng)歷：有英語(yǔ)教學(xué)及研究的工作經(jīng)驗(yàn)
— 教學(xué)實(shí)力 —
英語(yǔ)口語(yǔ)怎么才能練好？
養(yǎng)成良好的發(fā)音習(xí)慣：有的人認(rèn)為發(fā)音好壞并不重要，只要能正確表達(dá)自己的意圖就好。其實(shí)，這是一個(gè)錯(cuò)誤的想法。因?yàn)椋l(fā)音的好壞會(huì)影響到自己說(shuō)英語(yǔ)的自信心，同時(shí)也會(huì)影響著自己的聽(tīng)力。所以說(shuō)，大家在練習(xí)口語(yǔ)的時(shí)候一定注意發(fā)音問(wèn)題。在自己說(shuō)英語(yǔ)的時(shí)候，盡量讓自己的英語(yǔ)變得流利，當(dāng)自己能說(shuō)出一口流利的英語(yǔ)以后，我們就需要不斷模仿，不斷修正自己的發(fā)音。試想一下，大家小時(shí)候在學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的時(shí)候一開(kāi)始也是發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的，也是在不斷的使用中修正自己的發(fā)音。所以說(shuō)，大家在開(kāi)始練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的時(shí)候不要過(guò)度追求完美，先讓自己能夠說(shuō)流利一口英語(yǔ)，再去修正發(fā)音，這樣能練就一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ)。
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紹興成人英語(yǔ)
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