上虞上元教育

為什么我的口語(yǔ)一直沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)呢？人學(xué)習(xí)的驅(qū)動(dòng)來(lái)自兩個(gè)，一個(gè)是內(nèi)在驅(qū)動(dòng)，比如興趣、虛榮心等。另一個(gè)是外在驅(qū)動(dòng)，比如痛點(diǎn)、剛需、完成學(xué)習(xí)之后的獎(jiǎng)勵(lì)等等。除此之外，還需要有有好的方法和工具，俗話說(shuō)，工欲善其事，必先利其器。好的方法可以讓你少走彎路。所以，如果你想練好英語(yǔ)，首先要找到真正的學(xué)習(xí)動(dòng)力，第二尋找合適的方法。

紹興思元學(xué)英語(yǔ)怎么樣？聯(lián)線上和線下課程緊緊圍繞ACTS混合教學(xué)法，集教育學(xué)領(lǐng)域的視聽(tīng)教學(xué)法、交際教學(xué)法、任務(wù)型教學(xué)法以及社交應(yīng)用于一體。思元在教學(xué)中結(jié)合精彩豐富的視頻資源、生動(dòng)有趣的課堂活動(dòng)、真實(shí)有效的學(xué)習(xí)任務(wù)、精彩紛呈的課外活動(dòng)、科學(xué)的教學(xué)平臺(tái)，讓學(xué)生在體驗(yàn)中　快樂(lè)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程：思元實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)課程側(cè)重于個(gè)人口語(yǔ)技能的訓(xùn)練，從而確保學(xué)員掌握交流技巧，幫助學(xué)員打造純正英語(yǔ)發(fā)音,真正打破語(yǔ)言障礙，擺脫啞巴英語(yǔ)。

抓知識(shí)主干，進(jìn)行強(qiáng)化記憶

總的原則是回歸基礎(chǔ)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，重點(diǎn)在于查漏補(bǔ)缺、解決前面復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，自考前這段時(shí)間，應(yīng)主要用來(lái)抓知識(shí)的主干，進(jìn)行強(qiáng)化記憶。不必要也不可能再把每一科詳細(xì)地復(fù)習(xí)一遍。

通過(guò)看書(shū)上的目錄、標(biāo)題、重點(diǎn)等，一科一科地進(jìn)行回憶，發(fā)現(xiàn)生疏的地方，及時(shí)重點(diǎn)補(bǔ)習(xí)一下，已經(jīng)熟練習(xí)掌握了的內(nèi)容，可以“一帶而過(guò)”。還可以看自己整理的提綱、圖表、考卷，重溫重要的公式、定理等。

通過(guò)“收縮復(fù)習(xí)”“強(qiáng)化記憶”，進(jìn)一步鞏固堅(jiān)實(shí)而又熟練的基礎(chǔ)知識(shí)，以便能在自考答題中，根據(jù)主干線索迅速回憶，熟練地掌握知識(shí)的整體框架，在答題中做到“八九不離十”。

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