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南京瑯文

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南京成人英語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)_南京成人英語(yǔ)培訓(xùn)

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班制:周末班

南京瑯文培訓(xùn)中心
上課(咨詢)地址:南京市新街口中山東路國(guó)貿(mào)大廈
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課程介紹

南京成人英語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


如何選擇成人英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班?


我是一名外企員工,工作中經(jīng)常用到英語(yǔ),但是自己的英語(yǔ)不是很精通那種,基本的底子還是有的,但是口語(yǔ)這方面還有待提高,跟老外溝通多少會(huì)有點(diǎn)問(wèn)題,所以打算報(bào)個(gè)班提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力,網(wǎng)上看到有人推薦瑯文英語(yǔ),所以想知道瑯文英語(yǔ)怎么樣?


英語(yǔ)是進(jìn)入英語(yǔ)培訓(xùn)行業(yè)比較早的教育機(jī)構(gòu),已經(jīng)有15年的歷史了,瑯文英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校遍布全國(guó)11個(gè)城市,開(kāi)設(shè)了30多個(gè)學(xué)習(xí)中心。針對(duì)成人有外教一對(duì)一口語(yǔ)班和小班課等課程,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標(biāo)準(zhǔn)。


大家學(xué)英語(yǔ)都比較關(guān)心費(fèi)用問(wèn)題,關(guān)于瑯文英語(yǔ)的收費(fèi)網(wǎng)上信息非常多,也沒(méi)有具體的說(shuō)明,因?yàn)楝樜挠⒄Z(yǔ)的學(xué)習(xí)費(fèi)用是根據(jù)學(xué)員學(xué)習(xí)的內(nèi)容與師資的配備來(lái)定的,量身定制課程,所以每個(gè)人的英語(yǔ)水平和費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)也是不一樣的,這樣就需要學(xué)員親自到校區(qū)進(jìn)行試聽(tīng)課的體驗(yàn)和免費(fèi)做一次英語(yǔ)水平測(cè)試來(lái)具體計(jì)算。建議大家用免費(fèi)的試聽(tīng)課去了解一下看看效果滿意的話再做決定。

Fay


資歷

英語(yǔ)專業(yè),專業(yè)英語(yǔ)八級(jí)

精通出國(guó)留學(xué)、基礎(chǔ)英語(yǔ)及日常口語(yǔ),商務(wù)英語(yǔ)及雅思,

中學(xué)英語(yǔ)輔導(dǎo),中高考,四、六級(jí)等應(yīng)試類課程的教學(xué)和研究

5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)英語(yǔ)教學(xué)有深入研究

 
教學(xué)特色

長(zhǎng)期從事國(guó)內(nèi)小初高英語(yǔ),大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí),出國(guó)類英文等課程的教學(xué)和研究。

上課重視因材施教,根據(jù)不同學(xué)員不同特點(diǎn),采用不同教學(xué)方法。

啟發(fā)學(xué)員主動(dòng)思考,善于與學(xué)生溝通,讓學(xué)員在 的課堂里充分體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力并掌握知識(shí)技能。

主張語(yǔ)言學(xué)習(xí)的過(guò)程性,不斷激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情和興趣,鼓勵(lì)學(xué)生“溫故而知新”,不斷提高自我。 

上課富有激情,對(duì)語(yǔ)言的熱愛(ài)深深地感染著學(xué)生。授課條理清晰,由易入難,舉一反三,使學(xué)生一步步踏實(shí)的掌握英語(yǔ)技能。

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

幼兒?jiǎn)⒚捎⒄Z(yǔ)講師

中考高考英語(yǔ)考試沖刺課程講師

基礎(chǔ)英語(yǔ)課程講師

雅思聽(tīng)力 口語(yǔ) 作文課程專業(yè)講師,對(duì)雅思詞匯有深入研究

精通朗文系列教材內(nèi)容,課程深受學(xué)員好評(píng)

成人英語(yǔ)1對(duì)1量身定制班

南京成人英語(yǔ)考級(jí)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)


成人英語(yǔ)1對(duì)1量身定制班

    • 適合人群

    • 職場(chǎng)人士,希望進(jìn)一步提高英語(yǔ)的學(xué)員

    • 學(xué)習(xí)目的

    • 職場(chǎng)人士,希望進(jìn)一步提高英語(yǔ)的學(xué)員

    • 課程介紹

    • 活力俱樂(lè)部:
      本科課程一是上游區(qū)的話題展開(kāi)活動(dòng)**多學(xué)員互動(dòng)學(xué)習(xí)模式進(jìn)行深入談?wù)摚?*后以沒(méi)文學(xué)院個(gè)人展示作為結(jié)束;讓學(xué)員在真實(shí)的社交場(chǎng)景中鍛煉如何使用英語(yǔ),學(xué)以致用,發(fā)現(xiàn)不足,鍛煉細(xì)節(jié),達(dá)到完美。
      報(bào)刊選讀課:
      本課程選區(qū)題材豐富的報(bào)刊文摘,報(bào)刊:財(cái)經(jīng)、人物傳記,時(shí)尚,文化,影視等,讓學(xué)員能體會(huì)到世界各國(guó)不同的文化背景和時(shí)事政治,同時(shí)開(kāi)拓視野,增加日常談資,**重要的是鍛煉學(xué)員英文閱讀的能力,體會(huì)到閱讀的樂(lè)趣。
      職場(chǎng)商務(wù)課:
      本課程針對(duì)100多個(gè)不同的商務(wù)場(chǎng)景進(jìn)行正規(guī)專業(yè)的英語(yǔ)之常情經(jīng)學(xué)習(xí),注重實(shí)際演練,課堂設(shè)計(jì)中包含了大量的上臺(tái)演講掩飾,團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新能力激發(fā)等環(huán)節(jié),全面提升學(xué)員的職場(chǎng)英語(yǔ)操控能力,助理學(xué)員變身為職場(chǎng)英語(yǔ)達(dá)人。
      文化賞析課:
      本課程內(nèi)容涉及多個(gè)領(lǐng)域,寶庫(kù):飲食、音樂(lè)、繪畫(huà)、歷史、哲學(xué)等,讓學(xué)員在每節(jié)課中都能體驗(yàn)到風(fēng)俗各異的世界文化,幫助學(xué)員建立更廣博的文化意識(shí)使學(xué)員在以后的人際交往中更順暢。                            

    • 上課時(shí)間

    • 自由安排、周末、全日制

    • 課程特色

    • 晉升成人商務(wù)英語(yǔ)課程,主要是為了幫助學(xué)員解決職場(chǎng)商戰(zhàn)中的英語(yǔ)瓶頸,為學(xué)員量身定制了一套以“OTM教學(xué)法”為導(dǎo)向的綜合課程,開(kāi)設(shè)有活力俱樂(lè)部、職場(chǎng)商務(wù)課、文化賞析課等,分類比較明確,每個(gè)課程有其側(cè)重點(diǎn),滿足不同學(xué)員的英語(yǔ)學(xué)習(xí)需求。
      以瑯文獨(dú)創(chuàng)的“OTM”教學(xué)法為基礎(chǔ),以“學(xué)透一套教材、養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣、鍛煉一身膽量、結(jié)識(shí)一群學(xué)友”五個(gè)目標(biāo)為指導(dǎo)倡導(dǎo)在真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中多方面學(xué)習(xí)口語(yǔ),**大限度挖掘?qū)W員的潛能,活學(xué)活用,從全方位提高學(xué)生的英語(yǔ)水平!         


每日翻譯:讓我們直接進(jìn)入正題



一、A:早上好!我叫喬治.道森(George Dowson)。

B:早上好!道森(Dowson)先生。請(qǐng)坐。

A:謝謝。

B:讓我們直接進(jìn)入正題。我們已經(jīng)收到你的簡(jiǎn)歷和信。你能說(shuō)說(shuō)你現(xiàn)在的工作情況嗎?

A:當(dāng)然可以。我在IBB公司已經(jīng)做了三年銷售員。

B:那你為什么要離開(kāi)現(xiàn)在的公司呢?

A:由于經(jīng)濟(jì)衰退,我們公司要裁掉不少員工。

B:我明白了,你希望我們付你多少薪水?

A:我沒(méi)決定。不過(guò),我想知道你們公司是否也像其他公司一樣提供很多福利待遇。

B:當(dāng)然,我們有很多福利待遇。而且,每個(gè)雇員都有提升的機(jī)會(huì)。道森先生,我們對(duì)你的資歷很感興趣。在我們做**后決定前,我們還要面試其他的申請(qǐng)人。你很快就會(huì)聽(tīng)到我們的消息的。

二、I’m as mad as hell, and I’m not going to take this anymore!(英譯漢)

上期參考答案:

1.教師不屬于高收入階層。

A school teacher is not in the high income bracket.

2.一群剛出校門的畢業(yè)生正在公司或工廠中爭(zhēng)取空缺。

A new wave of graduates are scrambling for lots in some companies and factories.

3.請(qǐng)?zhí)钔走@張申請(qǐng)表,并連同所需文件于星期五前交來(lái)。

Please fill this application form out and return it to us with the necessary documents by Friday.

4.我想所有雇傭事宜都由人事科負(fù)責(zé)。我?guī)闳ト耸驴瓢伞?

I’m afraid that all the hiring is done out of the Personnel Section. Let me refer you to that office.

5.現(xiàn)在我們沒(méi)有空缺,不過(guò)您可以把您的履歷和聯(lián)系地址告訴我們,下次我們有空缺時(shí)會(huì)慎重考慮您的。

I’m afraid we don’t have any positions available now, but if you could give your resume and let me know where we could contact you, we’ll give you full consideration the next time we have an opening.

6.The speech he gave had been touched up by his staff.(英譯漢)

他的報(bào)告經(jīng)過(guò)他辦公室人員的潤(rùn)色。

Touch up 1. (對(duì)圖畫(huà)或文章等)做小的修改, 潤(rùn)色2. 喚醒, 對(duì)…起刺激作用



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