為什么選擇環(huán)亞瑯文學(xué)生精品課程學(xué)習(xí)？
因為我們環(huán)亞瑯文16年來專注為（5-18歲）孩子提供全英文系統(tǒng)化的國際化教學(xué)服務(wù)。
國外原版教材，**課程體系，全英文環(huán)境，中外教小班授課，注重培養(yǎng)獨立思考能力和學(xué)習(xí)能力，實際交流能力與應(yīng)試能力充分的結(jié)合，完善的學(xué)習(xí)效果監(jiān)控體系。
我們的教學(xué)服務(wù).
低年級基礎(chǔ)提高階段（6-12歲）
該課程采用環(huán)亞瑯文獨創(chuàng)的“多維學(xué)習(xí)法”真實呈現(xiàn)原汁原味的全英文課堂，培養(yǎng)孩子聽、說、讀、寫能力的全面提升，實現(xiàn)高分高能學(xué)習(xí)目標(biāo)。
1.2000個單詞詞匯和固定搭配，166個話題，457組功能句型，317個語法項目，9種閱讀文體，12種閱讀策略，實現(xiàn)自主閱讀和自主習(xí)作。
建立英語思維，自信的用英語進行日常生活交流和發(fā)表演講
無縫對接新課標(biāo)5級，直達九年級畢業(yè)英文水平
高年級能力提升階段（12-18歲）
該課程涉及經(jīng)濟、文化、環(huán)境、地理、科技等眾多方面。著重培養(yǎng)學(xué)生建立英語母語思維能力，掌握培養(yǎng)學(xué)生建立英語母語思維能力，掌握自主的英語學(xué)習(xí)方法， 應(yīng)對雅思、托福等國內(nèi)外考試。詞匯累計可達到10,000以上
接近國外大學(xué)課本和參考書目的閱讀水平，寫作過程中文字通順，用詞準(zhǔn)確
具備學(xué)術(shù)討論交流能力，無縫對接世界學(xué)校
我們的特色教學(xué)服務(wù)
沖刺學(xué)校針對性輔導(dǎo)（小升初、初升高）
國內(nèi)外學(xué)校面試、保送考試
國際考試（托福、雅思、SAT、SSAT、ACT、小托福）
出國留學(xué)服務(wù)
四大課程體系
給你全新的學(xué)習(xí)理念
瑯文通用英語(4D課程)
瑯文通用英語(4D課程)
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適合人群
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針對想大幅度提高自己英語語言溝通能力的年輕繁忙一族
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學(xué)習(xí)目的
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針對想大幅度提高自己英語語言溝通能力的年輕繁忙一族
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課程介紹
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課程體系：
PC小班課
瑯文英語小班課的學(xué)習(xí)任務(wù)側(cè)重于個人口語技能的訓(xùn)練，從而保證學(xué)員掌握交流技巧。每節(jié)小班課包括4個部分：
Starter: 課堂預(yù)熱和啟動
Story: 語言練習(xí)范本
Sentences: 重點語言點
Speaking: 口語練習(xí)部分AC課沙龍課
瑯文英語沙龍課的核心是“做中學(xué)”，側(cè)重于激發(fā)學(xué)生的興趣，鼓勵學(xué)員積極地表達自己的想法，并努力將學(xué)到的內(nèi)容應(yīng)用到日常生活中去。每節(jié)沙龍課包括5 部分：
Starter: 課堂預(yù)熱和啟動
Tasks: 圍繞“做中學(xué)”的理念鼓勵學(xué)員表達自己的觀點
Pronunciation: 重點發(fā)音練習(xí)
Real-life Activity: 將學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)員日常生活相融合，鼓勵學(xué)員用英語表述身邊的事物
Grammar Focus: 語言溝通中關(guān)鍵的語法功能Ishow課沙龍課
瑯文為學(xué)員提供每日自我展示的Ishow課，該課中教或外教主持，給學(xué)員提供了充分表達自己、練習(xí)口語的機會。
LMW學(xué)習(xí)管理工場
瑯文利用管理學(xué)的方法，把學(xué)習(xí)程序化、流程化、規(guī)范化，依靠學(xué)員對自己學(xué)習(xí)經(jīng)歷的分享和教師的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)員自我學(xué)習(xí)、自我管理的能力！
SC精選課
薈萃地道英美文化，欣賞流行美?。?/span>
探討豐富話題，品位生活百味；
寓教于樂，積極課堂互動。
你只會說Nice to meet you嗎？還有很多地道表達
這里列出了說nice to meet you的一些常見的表達，還包括一些回答，這樣無論你是否是話題的發(fā)起者，你都會知道如何去回答。
Formal:
正式用語
1) Pleased to meet you
很高興見到你
2) Pleased to meet you too
我也是，很高興見到你
Formal and Informal:
正式用語以及非正式用語
1) It’s very nice to meet you
見到你真好
2) Nice to meet you too
見到你我也很高興
Formal:
正式：
1) It’s a pleasure to meet you
見到你真是我的榮幸
2) Pleasure to meet you too
見到你也是我的榮幸
Formal (This is regarded as somewhat archaic by many people nowadays, as the question isn’t answered with the same question, but it used to be spoken as a statement, not a question without the raised intonation at the end):
正式用語(當(dāng)今時代，很多人都認為這個問題一點過時，因為這個問題并沒有回答同樣的問題。但它過去被當(dāng)作一種陳述，而不是一個沒有在結(jié)尾的提高語調(diào)的問題)：
1) How do you do?
你好
2) How do you do?
你好
This greeting is not used in American English, it was only ever used in British English, although nowadays it seems to be nearly extinct!
這種問候方式在美式英語中并不常見，它只在英式英語中使用過，盡管現(xiàn)在它似乎已經(jīng)幾乎滅絕了!
Informal:
非正式：
1) Lovely to meet you
很高興見到你
2) Likewise
我也是
Formal:
正式用語
1) Pleased to meet you
很高興認識你
2) Pleased to meet you too
我也是，很高興認識你
Formal and Informal:
正式與非正式：
1) Nice to meet you
很高興認識你
2) Nice to meet you too
我也是，很高興認識你
Informal:
非正式：
1) Glad to meet you
見到你很高興
2) Glad to meet you too
我也是，見到你很高興
Formal and Informal:
正式與非正式：
1) How wonderful to meet you
見到你是多么美好的一件事兒呀
2) Likewise
我也這樣認為
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推薦給你：
Is it good to say “it’s my pleasure to meet you.”
“it’s my pleasure to meet you.” (見到你是我的榮幸)是一種很好的表達方式，你**好這樣說。
At the end of a conversation with someone you have just met, you could say the following:
在你和一個人的會話即將結(jié)束之際，你可以這樣說：
Formal and Informal:
正式與非正式
1) It was nice meeting you
見到你很高興
2) Nice meeting you too
我也是，見到你很高興
Informal:
非正式：
1) It was lovely meeting you
很高興認識你
2) You too
我也是
Informal:
非正式：
1) It was nice to have met you
見到你很高興
2) You too
我也是
Formal:
正式：
1) It’s been a pleasure meeting you
見到你很榮幸
2) The pleasure is mine
我也是，非常榮幸。
Informal:
非正式：
1) I’ve enjoyed meeting you
見到你我很開心
2) You too
我也是
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