南京瑯文

很多家長(zhǎng)會(huì)利用孩子的業(yè)余時(shí)間幫孩子進(jìn)行補(bǔ)課，而英語(yǔ)補(bǔ)課也是很常見(jiàn)的，因?yàn)楫吘共皇悄刚Z(yǔ)，學(xué)生在接受的時(shí)候因?yàn)橹挥姓瞻嵴n本上的語(yǔ)言環(huán)境，生活中沒(méi)有能夠?qū)W習(xí)英語(yǔ)的環(huán)境，所以學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)費(fèi)勁也是情有可原的。學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)要有一定的氛圍，所以有些好的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里的對(duì)初中英語(yǔ)口語(yǔ)提高班對(duì)孩子還是很有幫助的。

家長(zhǎng)在給孩子選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的時(shí)候不要只看到宣傳效果，不要只看到種類多樣化和教育類型獨(dú)特，并不是每個(gè)孩子都適合這些的，只有針對(duì)性的授課方式對(duì)孩子才會(huì)有幫助。而且英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷練習(xí)的過(guò)程，不是立竿見(jiàn)影的，孩子在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是很有必要的。

現(xiàn)在瑯文英語(yǔ)推出專業(yè)的外教一對(duì)一授課方式，贏得了很多家長(zhǎng)的信任，解決很多家長(zhǎng)沒(méi)辦法為孩子提供純英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境的問(wèn)題。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇初中英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班的目的是為了讓孩子的英語(yǔ)成績(jī)能夠得到提高，為了讓孩子把初中英語(yǔ)基礎(chǔ)打扎實(shí)了，所以一般都會(huì)選擇有名氣的，口碑好的，雖然這些都是選擇英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要考慮的問(wèn)題，但還有更重要的問(wèn)題是，加強(qiáng)孩子的英語(yǔ)能力一定要對(duì)癥下藥。對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，適合他們的才是好的，要為他們選擇一個(gè)更容易學(xué)進(jìn)去的教學(xué)方式。

因此，家長(zhǎng)在選擇初中英語(yǔ)口語(yǔ)提高班的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)同時(shí)還要考慮到孩子學(xué)習(xí)起來(lái)是否適應(yīng)，一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣可以幫助孩子很快進(jìn)入學(xué)習(xí)。

師資力量

    課程介紹

        無(wú)論你的英語(yǔ)水平處于哪個(gè)級(jí)別，瑯文都可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)時(shí)間提供適合你的課程。

        經(jīng)典英語(yǔ)課程是多數(shù)學(xué)員英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的核心部分。該課程不僅提供了豐富的互動(dòng)自學(xué)內(nèi)容；還有英語(yǔ)為母語(yǔ)的外教主持的英語(yǔ)課堂和會(huì)員活動(dòng)，以確保學(xué)員能夠真正應(yīng)用他們已經(jīng)學(xué)到的英語(yǔ)技能。 經(jīng)典英語(yǔ)課程強(qiáng)調(diào)全方位英語(yǔ)技能的提高——15個(gè)級(jí)別的課程練習(xí)覆蓋了聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫、語(yǔ)法和詞匯等各方面的英語(yǔ)技能。                      

    上課時(shí)間

        自由安排、晚班、周末、全日制

    課程特色

        瑯文的Smart15系統(tǒng)準(zhǔn)確定位您真正的學(xué)習(xí)需求，幫助您獲得全方位的英語(yǔ)訓(xùn)練?！皩W(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)采用Smart Online量身定制的英語(yǔ)教材來(lái)教授主要的知識(shí)點(diǎn)與詞匯；“嘗試”環(huán)節(jié)讓您在外教面授的口語(yǔ)課中操練學(xué)到的新知識(shí)；“實(shí)踐”環(huán)節(jié)則**生活俱樂(lè)部的各種社交活動(dòng)讓您沉浸于真實(shí)的情境中，靈活使用學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。我們的系統(tǒng)簡(jiǎn)單、快捷、個(gè)性化。