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成人英語口語培訓(xùn)學(xué)校哪個好？

學(xué)口語的要訣：你要大膽的張嘴說英語，不要害羞，更不用因為害怕說錯了而不說，這可是練習(xí)口語的大忌，不要害怕說錯，即使說錯了語法用的不對，也要大膽的說出來。多和身邊的朋友或培訓(xùn)班的外教用英語交流，開始的時候說些簡單的，然后慢慢的深入，一定要堅持下來，持之以恒！

對于想要出國的人來說，找一家好的英語口語培訓(xùn)學(xué)校很重要，那么哪個好呢？出國英語口語的類型各種各樣，英語考試也各種各各樣。那么各種各樣的出國留學(xué)英語考試到底有哪些呢？

其實出國留學(xué)擺在大家面前的**關(guān)，就是要先**語言考試，這也是出國留學(xué)**基礎(chǔ)，也是**重要的環(huán)節(jié)?？荚嚹繕?biāo)達(dá)到出國要求的特定等級水平，測試考試人員的英語能力。考試對象準(zhǔn)備進(jìn)入以英文教學(xué)的學(xué)院或大學(xué)深造的學(xué)生。另外出過口語考試還有PTE 以及托福等。

無論如何，出國英語口語的提高，首先，應(yīng)該在學(xué)習(xí)前制定一份詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃。將基礎(chǔ)準(zhǔn)備、機(jī)構(gòu)培訓(xùn)和考前突擊訓(xùn)練都做一個全面的規(guī)劃。千萬不要想一步做一步，迷失自己的方向。因此選擇好一家適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)至關(guān)重要。社會上開展雅思培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)非常多，教學(xué)水平參差不齊，過硬的教學(xué)質(zhì)量才是**重要的。

考生應(yīng)更多地把精力關(guān)注到教育本身?，樜挠⒄Z的外教一對一口語培訓(xùn)方式，對于商務(wù)英語口語比較差的人來說是一個福音。瑯文實用英語培訓(xùn)，**國際先進(jìn)的OTM英語教學(xué)，多重突破。為學(xué)員提供了一個全英的環(huán)境，幫助學(xué)員短期實現(xiàn)地道口語打**

教學(xué)優(yōu)勢

經(jīng)典成人英語課程級英語課程

經(jīng)典成人英語課程

• 適合人群

• 18周歲以上學(xué)員

• 學(xué)習(xí)目的

• 18周歲以上學(xué)員

• 課程介紹

• 無論你的英語水平處于哪個級別，都可以根據(jù)你的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)時間提供適合你的課程。
  經(jīng)典英語課程是多數(shù)學(xué)員英語學(xué)習(xí)計劃的核心部分。該課程不僅提供了豐富的互動自學(xué)內(nèi)容；還有英語為母語的外教主持的英語課堂和會員活動，以確保學(xué)員能夠真正應(yīng)用他們已經(jīng)學(xué)到的英語技能。 經(jīng)典英語課程強(qiáng)調(diào)全方位英語技能的提高——15個級別的課程練習(xí)覆蓋了聽、說、讀、寫、語法和詞匯等各方面的英語技能                    

• 上課時間

• 自由安排、晚班、周末、全日制

• 課程特色

• Smart15系統(tǒng)準(zhǔn)確定位您真正的學(xué)習(xí)需求，幫助您獲得全方位的英語訓(xùn)練?！皩W(xué)習(xí)”環(huán)節(jié)采用Smart Online量身定制的英語教材來教授主要的知識點與詞匯；“嘗試”環(huán)節(jié)讓您在外教面授的口語課中操練學(xué)到的新知識；“實踐”環(huán)節(jié)則**生活俱樂部的各種社交活動讓您沉浸于真實的情境中，靈活使用學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。我們的系統(tǒng)簡單、快捷、個性化。

學(xué)好英語口語：飛行事故

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Listen Read Learn

Every year, some place in the world, an accident involving an airplane occurs. These accidents are painful because of great numbers of passengers that they carry. Although these are few in number, a great, many people die when even one airplane crashes. Even with the problem of terrorism, the chance rate is low for airplane crashes. Statistics show that you are many more times likely to be killed in a car accident than in a plane crash. Thousands of planes fly around the world each minute of every day. Despite this, we rarely hear of air accidents. People use their emotions instead of logic in dealing with the problems of air travel. With the coming of modern emergency measures and air safety, airplane accidents are actually beginning to decline in number. The reasons for airplane accidents are usually because of pilot error. Other problems can come when the plane hits a rocky air stream or rough weather. Regular overhauls of the planes can help to deter many of these mechanical problems. Pilots can also be rotated more to decrease fatigue or other personal hazards. If precautions are taken, many airline incidents could have been avoided.

聽看學(xué)

每年，在世界的某些地方都會發(fā)生飛行事故。由于飛機(jī)承載大量的乘客，所以這些事故讓人痛心。盡管飛行事故數(shù)量很少，但即便一架飛機(jī)墜毀，就會有很多人喪生。事實上，即便有恐怖主義的問題存在，墜機(jī)的幾率還是很低的。統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，相對于墜機(jī)而言，一個人更有可能死于車禍。每天，每分鐘，全世界有數(shù)千架飛機(jī)在飛行。盡管這樣，我們還是很少聽說空難。人們在對待飛行問題時，往往憑借情感而非邏輯。隨著現(xiàn)代緊急措施和空中安全的應(yīng)用，飛行事故的數(shù)量實際上開始不斷減少。飛行事故通常是由飛行員的錯誤而引起的。其他問題可能是技術(shù)上或電力系統(tǒng)的原因，比如導(dǎo)航系統(tǒng)。當(dāng)飛機(jī)遇到波動氣流或壞天氣時也可能出現(xiàn)問題。定期檢查飛機(jī)有助于阻止許多技術(shù)問題的產(chǎn)生?？梢栽黾语w行員輪流值班的次數(shù)以減少疲勞和其他個人危險行為的發(fā)生。如果采取了預(yù)防措施，許多飛行事故都可以避免。

語法小結(jié) Grammar

時間狀語從句

時間狀語從句是比較常見的一種狀語從句，它可以由when, while, as, before, after, till, until等引導(dǎo)。

1.由when, while, as 引導(dǎo)

When you think you know nothing, then you begin to know something.

當(dāng)你以為自己一無所知的時候，你就開始知道一些事情了。

Strike while the iron is hot.

趁熱打鐵。

Our teacher laughed as she spoke.

老師邊說邊笑。

注意：when, while 和 as 的區(qū)別在于：when 引導(dǎo)的從句的謂語動詞可以是延續(xù)性動詞，也可以是瞬時動詞，when 有時表示“就在那時”;while 引導(dǎo)的從句的謂語動詞必須是延續(xù)性的，強(qiáng)調(diào)主句和從句的動作同時發(fā)生，while 有時還可以表示對比;as 表示“一邊……一邊……”，引導(dǎo)延續(xù)性的動作，一般用于表示主句和從句動作同時發(fā)生。

2.由before和after引導(dǎo)

My father had left for America just before the letter arrived.

我爸爸在到信之前去美國了。

Please let me know after you decide.

你決定后請讓我知道。

3.由till或until引導(dǎo)

I didn t go to bed until/till I finished my homework.

我作業(yè)做完了才睡覺。

It was not until the class was over that he began to teach me English.

直到下課之后他才開始教我英語。

家庭總動員 Do it together

兩人一組，一方朗誦下面的中文句子，另一方說出相對應(yīng)的英語句子。

1.他走了以后我才知道這件事情。

2.你做完作業(yè)以后告訴我。

3.你鎖門的時候注意到了嗎?

4.飯前要洗手。

5.我下車時看到他了。

1.I saw him as I getting off the bus.

2.I didn t know that until he left.

3.Please wash your hands before eating.

4.Tell me after you finish your homework.

5.Do you notice that when you lock the door?

 

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