成人英語(yǔ)培訓(xùn)課程
提高英語(yǔ)運(yùn)用能力,小班授課,情景化課堂
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適合人群:零基礎(chǔ)或基礎(chǔ)比較薄弱想重新學(xué)好英語(yǔ)卻苦于沒(méi)有方法;有閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)充電以備不時(shí)之需。
適合人群:想在各種社交場(chǎng)合提升對(duì)話;想與外籍客戶(hù)或伙伴能很好交流;想提升口語(yǔ)表達(dá)的人士。
適合人群:求職、面試、工作場(chǎng)景有英語(yǔ)能力要求;想通過(guò)學(xué)習(xí)提高職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;工作需要用到英語(yǔ)。
口語(yǔ)作文和強(qiáng)化訓(xùn)練
一種方法是找一個(gè)題目或話題,作一篇小的口語(yǔ)作文,同時(shí)將其錄音,回頭反復(fù)聽(tīng)錄音,找出不足和錯(cuò)誤再就同一題目說(shuō)一段較長(zhǎng)的錄音,重復(fù)聽(tīng)錄音,繼而再找出不 足和錯(cuò)誤。另一種方法是復(fù)述自己聽(tīng)到的英語(yǔ)故事或看到的課文, 特別要注意英語(yǔ)短語(yǔ)和單詞的運(yùn)用。美式英語(yǔ)和英式英語(yǔ)中充滿活潑、生動(dòng)的短語(yǔ)。而中國(guó)式英語(yǔ)則喜歡用大詞。應(yīng)該說(shuō)這是英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)中的最不可取的。
背誦
英語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練當(dāng)然背誦的英文材料必須是本土的地道好文章,經(jīng)過(guò)篩選的難度略高于自身英語(yǔ)水平的,背誦英文材料是語(yǔ)言知識(shí)累積輸入的狀態(tài),背誦完全理解掌握的英文,是數(shù)據(jù)信息不存存儲(chǔ)的過(guò)程,再遇到需要聽(tīng)說(shuō)環(huán)節(jié),可以把積累的存儲(chǔ)的信息轉(zhuǎn)化輸出。同時(shí)在背誦的過(guò)程中,不僅僅是記憶了語(yǔ)言本身,也擴(kuò)充了詞匯量、夯實(shí)了語(yǔ)法基礎(chǔ),奠定了語(yǔ)感。背誦的英文材料越多,在遇到不同情況的時(shí)候,對(duì)事物的看法用口語(yǔ)表達(dá)的方式越多,形式越靈活。
通過(guò)句子背單詞
孤立地背單詞只能是“背了記、忘了背、背了又忘”。所以,一定要通過(guò)實(shí)用的背單詞。在句子中記單詞才是有生命的單詞,才能牢記單詞的意思和用法,才能與之建立感情,才會(huì)讓你刻骨銘心,永難忘懷。更重要的是,通過(guò)脫口而出句子來(lái)背單詞,你不但在積累單詞量,更在積累句子量。句子量比單詞量更重要!
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