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課程介紹Course Introduction
要想在洛陽英語口語培訓中快速成長先要找到一個英語口語練習伙伴,或者找一個英語口語角,不僅可以練習英語口語,而且還可以互相交流一下英語學習的技巧與方法。有時候,往往我們對于英語學習有一種排斥的心理,可能就是因為沒有真正把英語當做一種交流的工具,畢竟應試教育體制下,我們已經(jīng)習慣了這種慣性思維。而**與小伙伴的交流,我們就可以充分意識到英語作為交流工具的強大性和有趣性,自然也會慢慢對于英語的態(tài)度有所改觀。
如果實在找不到口語練習伙伴的話,洛陽英語口語培訓建議我們可以試著去跟讀模仿一些聽力材料,比如新聞、美劇、電影等等,模仿地道的口語,揣摩他們說話時的技巧,包括重讀、弱讀、連讀等等方面,這樣也能夠很快實現(xiàn)自身口語的進步。
還有一種非常實用的技巧那就是堅持閱讀英漢對照的讀物,我們先看其漢語的部分,然后再試著用自己的語言把這段漢語翻譯出來,再對比一下原英語段落,看看存在哪些方面的不足,洛陽英語口語培訓的這種方法對于自己口語地道性的訓練效果也非常明顯的。
雷區(qū) :發(fā)音口音重,不斷聽地道的發(fā)音
大多數(shù)人的耳朵分辨能力有限,聽不準語音范圍內(nèi)的不同標準發(fā)音,也聽不出自己和標準音之間的區(qū)別,模仿發(fā)音囫圇吞棗,其實差距很大。洛陽英語口語培訓表示,只有兒童的耳朵對不同語言有很高區(qū)別的分辨率,可以聽準不同的語言或者聲音發(fā)音而模仿到位,成人多數(shù)到青年之后這個能力失去了。
很多人會認為,要去聽純正的標準的發(fā)音,才能夠?qū)W會好的口語,一般選擇地道的或美國VOA。其實,成人要想糾正發(fā)音不準確,不能只聽標準發(fā)音VOA之類,而是要聽大量的發(fā)音不規(guī)范口音嚴重的語言,其實就是說,比如非英語本土國家的語言的英語,而且種類越多越豐富越好,如:東南亞、東歐、南美地區(qū)的英語。
想要學好英語的話,洛陽英語培訓覺得重要的一點就是學習的興趣。洛陽英語口語培訓老師發(fā)現(xiàn)周圍的同學,那些天天念叨英語很煩的同學,嘴上雖說英語很煩,但是又不得不花大量的時間去學習英語,而其在英語考試中的表現(xiàn)并不會因此而變得很理想的,反而那些對英語有著濃厚興趣的人,他們平時基本上不用花太多的時間在英語這門學科上,英語成績卻可以考的很好。所以,只要對英語學習產(chǎn)生興趣的話,英語學習起來還是非?!〉?,當然,想學好也就不是問題了。
隱去遮擋語言字幕模仿
在觀看學習時,絕對不能看字幕,要強迫自己全身心去聽、去理解,堅持由淺入深、循序漸進的原則。建議每天花一天兩個小時,每次看一集,每一集至少看四遍。一遍以了解劇情為主,不必在意能聽懂多少;第二遍全神貫注地觀看,盡可能地去理解;第三遍要有針對性地觀看,對于不易聽懂的對話要反復多次聽;第四遍,將這一集配上英文字幕,再看一遍。四遍看完之后,再仔細研讀劇本。
學校介紹University Profile
鑫鳴外語是鄭州鑫鳴教育咨詢有限公司旗下創(chuàng)辦的一所專注于小語種教學的專業(yè)外語教育機構(gòu)。自2010年創(chuàng)建于中原核心城市鄭州,是一家堅持以小語種為教學特色的專業(yè)外語培訓機構(gòu),校區(qū)分布在鄭州、洛陽、新鄉(xiāng)等中原各地城市,已擁有十余所校區(qū)。
自創(chuàng)辦以來,鑫鳴外語堅定不移地走專業(yè)化、國際化的道路,小班化及多媒體教學的授課模式,開拓了中原地區(qū)小語種培訓新風向。面向全國推出因材施教的教學方式,嚴控教學環(huán)節(jié),培養(yǎng)出眾多出色學員,教學成果受到老師們和學生們的肯定。
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