邯鄲新航道教育

新航道英語(yǔ)在眾多年發(fā)展間，始終堅(jiān)持學(xué)術(shù)品質(zhì)，在產(chǎn)品體系打造上傾注心血，項(xiàng)目包括語(yǔ)言培訓(xùn)、前程留學(xué)、錦秋A-level、美國(guó)騰飛計(jì)劃、考研、英語(yǔ)四六級(jí)、留學(xué)服務(wù)中心等。在雅思、托福、考研英語(yǔ)、四六級(jí)、SAT、GMAT、GRE、A-level、成人口語(yǔ)、小語(yǔ)種等方面，形成了多維度的語(yǔ)言培訓(xùn)與服務(wù)課程體系。

零基礎(chǔ)又該怎么學(xué)英語(yǔ)？

理解思維和培養(yǎng)英語(yǔ)思維不是用純英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更不是將思維轉(zhuǎn)化為漢語(yǔ)和將漢語(yǔ)翻譯為英語(yǔ)的過(guò)程。例如，當(dāng)嬰兒想吃糖時(shí)，他腦海中已經(jīng)有了這個(gè)形象。當(dāng)他多次聽到“糖”的發(fā)音，并且每次它都與他心中的形象相匹配時(shí)，他會(huì)直接將聲音與思想等同起來(lái)。因此，成人英語(yǔ)的零基礎(chǔ)，當(dāng)你將你心中的形象與英語(yǔ)直接匹配時(shí)，那就是英語(yǔ)思維。

從語(yǔ)言認(rèn)知過(guò)程的角度來(lái)看，人類總是先說(shuō)話，然后再識(shí)別單詞。學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，我們應(yīng)該首先學(xué)會(huì)說(shuō)話，也就是說(shuō)，學(xué)習(xí)口語(yǔ)。大多數(shù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者通過(guò)書面語(yǔ)言學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我們應(yīng)該清楚，口語(yǔ)和書面語(yǔ)是不同的。人們暢所欲言，而書面語(yǔ)言則注重單詞的選擇和語(yǔ)法規(guī)則。