江 門 美 聯(lián) 高 中 英 語 培 訓(xùn)
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它不僅是一種語言,也是一種完全不同的文化的載體。最重要的不是發(fā)音和語法,而是語言交際的意圖。在將來的某個時候,人們會說“You had me at hello?!蹦悴荒芟胂筮@個你以前從未見過的用法,并把它寫在你的筆記本上。你會記得你面前的人的溫柔、羞澀和浪漫。在我看來,英語更像是一種視角。當我們用漢語與外界交流時,我們的思維方式必然會受到語言的影響。我們談?wù)摰氖俏覀冏约旱奈幕?,我們談?wù)摰膶⒊蔀槲覀冏约旱奈幕?/span>
你 還 在 擔(dān) 心 以 下 問 題?
做閱讀題的時候可以先翻譯理解再做題嗎?
感覺聽力難度大,怎樣增加聽力方面能力?
哪些基礎(chǔ)知識需要注意的?需要怎么學(xué)習(xí)?
與同學(xué)課堂活動的互動。學(xué)校所用高中教材。文本短小精悍,主題貼近現(xiàn)實生活。課文設(shè)計有豐富的內(nèi)容和主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性任務(wù)型活動和探究性學(xué)習(xí)內(nèi)容。新教材注重學(xué)生的口語和練習(xí),而不是記憶單詞和語法規(guī)則。在課堂上,要聽從老師的指揮,積極參與對話、討論、發(fā)言,敢于發(fā)言,不怕犯錯誤,珍惜課堂上的每一分鐘,決不放棄每一次用英語交流的機會;你不能說什么就說什么。說一口流利的英語就是要有勇氣和厚臉皮。英語是一門實踐性很強的學(xué)科,只有大膽實踐,才能提高交際能力。
趣味引入,系統(tǒng)學(xué)習(xí)語法知識,對語言體系和本質(zhì)有全新的認知;高難度的閱讀和聽說練習(xí),鞏固語言基礎(chǔ),進一步增加能力。
建立清晰的語法體系,對高中的知識有認識;熟知完形與閱讀理解的解題思路;進行聽說、閱讀等練習(xí),進一步增加英語素養(yǎng)。
搭建英語語法體系,對語法重難點有解題思路;學(xué)會完形、閱讀和寫作的基本解題思路;對高中階段的詞匯進行查漏補缺。
如果你想學(xué)好英語,你耍要找到自己的切合點,否則不知道動。有些人似乎天生就對學(xué)習(xí)英語感興趣,這可以作為他們學(xué)習(xí)英語的動力。這些人很幸運。大多數(shù)人沒有這種天生的興趣,他們必須尋找其他的動機。在這個問題上我為什么要學(xué)英語,我們需要找到一個能打動我們的答案。有很多可能的答案:為了找到一份好工作,為了和更多的人交流,為了賺更多的錢,為了讓你的女朋友為你驕傲,為了了解原版電影和美劇,為了通過雅思托??荚?,等等。關(guān)鍵是能夠打動你的心,讓你真正行動起來。
測評系統(tǒng)
標準的學(xué)科能力測評系統(tǒng)為學(xué)員做綜合情況分析,提出輔導(dǎo)方案,與學(xué)員、家長一同設(shè)定學(xué)習(xí)目標,出具學(xué)習(xí)計劃,一步一個腳印踏實學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)管理
及時與學(xué)員家長溝通反饋學(xué)情,督促學(xué)員完成課后作業(yè)。每月學(xué)習(xí)成果測評,建立學(xué)生檔案,定期跟蹤反饋,將聚能與家長學(xué)員緊緊連接在一起。出色師資
教師經(jīng)過嚴格篩選和考核錄用,每次授課前與學(xué)員溝通做授教評估,繼而進行針對性授課,并及時調(diào)整教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)員以適的學(xué)習(xí)方式上升。解疑答惑
教師組成答疑指導(dǎo)團,安排固定作業(yè)答疑時間,及時回答學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)的難題,指導(dǎo)學(xué)生自學(xué),啟發(fā)學(xué)生思考,協(xié)助學(xué)生改變學(xué)習(xí)方法。特色服務(wù),滿足你的需求
我們的一對一輔導(dǎo)即一個老師負責(zé)一個孩子,一個孩子擁有一套方案,在充分滿足孩子身心發(fā)展的需求基礎(chǔ)上穩(wěn)步上升成績。
根據(jù)學(xué)生發(fā)展特點以及差異,因材施教;使教學(xué)方法與孩子特點相符合、節(jié)奏與學(xué)生智力發(fā)展相協(xié)調(diào)、教學(xué)強度與學(xué)生身心承受能力相一致。
聚能有“洗心革面重頭學(xué)”、“鞏固基礎(chǔ),步步?jīng)_刺”、“查缺補漏穩(wěn)步上升”等考試方案,并在不同時期輔以心理輔導(dǎo)與講解。
在外教小班授課的主環(huán)境下,同時還配備了大量專業(yè)的中籍教師。通過國內(nèi)英語專業(yè)等級考試并有豐富經(jīng)驗的國內(nèi)英語教師團隊為學(xué)員制定專業(yè)的英語培訓(xùn)課程,全程跟蹤輔導(dǎo),隨時為學(xué)員解決在學(xué)習(xí)中遇到的問題。
外籍教師來自歐美等國家,獲得TESOL或TEFL資格認證,具備非英語國家多年的任教經(jīng)歷,教學(xué)經(jīng)驗豐富且熟悉我國學(xué)員的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思維方式。
完成作業(yè),找出問題,完成每節(jié)課,認真完成作業(yè)。做作業(yè)時,不要看參考書上的答案,做完后再核對答案。對于作業(yè)中你不理解的問題,你應(yīng)該寫下來,在下一節(jié)課上提出。家庭作業(yè)是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分。它是消化知識、鞏固知識的過程。我們必須認真完成規(guī)定的家庭作業(yè)。在書面作業(yè)中,我們需要動筆,在口頭作業(yè)中,我們需要動口,為了提高聽力,我們需要練習(xí)聽力。在聽和讀的基礎(chǔ)上,我們最好背誦一些精彩的段落??傊?,我們需要做大量的練習(xí)。英語來自實踐。
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略讀時抓出文章的主題、時間、任務(wù)等重要信息能夠迅速掌握文章的大意和段落大意。然后再閱讀問題,根據(jù)問題迅速定位答案所在段落進行精讀。
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閱讀是準備考試簡單而有效的方式。無論是什么主題、什么題材都可以作為補充的閱讀素材。多閱讀書、報紙可以大大提高閱讀能力和擴充詞匯。
3
閱讀時將每一段文章大意用1-3個詞標記出來。對于長篇幅的文章就可以在略讀一遍之后迅速掌握文章整體大意,實際上這也是構(gòu)建基本大綱的過程。
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在考試過程中,我們通常不會也不可能認識所有的單詞,遇到這種情況,不要驚慌,學(xué)會從上下文信息中構(gòu)建完整的文章結(jié)構(gòu),對句意進行推測。
美聯(lián)英語,專注體驗式英語教育服務(wù),是美聯(lián)國際教育集團旗下重要的產(chǎn)線品牌,一直提倡“會用,才算會英語”。多年來,美聯(lián)英語一直秉持體驗式英語的教學(xué)理念,以輕松靈活的教學(xué)方式,每年為近3萬余名學(xué)員提供專業(yè)、高質(zhì)量的英語教育。美聯(lián)英語更開創(chuàng)多種英語學(xué)習(xí)方法和課程,滿足不同英語水平學(xué)員的切實需要,讓學(xué)員能夠在職場、學(xué)校、生活上真正運用英語!
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