邯鄲新航道教育
英語口語培訓(xùn),1-4人小班教學(xué),個(gè)性化輔導(dǎo)
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為什么要學(xué)習(xí)英語?中國不是英語的發(fā)源地,也缺乏語言環(huán)境。知道并能教英語的家長(zhǎng)比例也很低。上補(bǔ)習(xí)班不僅限制了孩子的思維和時(shí)間,而且導(dǎo)致自主學(xué)習(xí)能力下降,效果不佳,不適合個(gè)別教育和優(yōu)秀教育。因此,要求中國兒童在掌握好漢語的基礎(chǔ)上,盡早接觸和學(xué)習(xí)英語。他們應(yīng)該自主地、以各種形式、以充分的興趣學(xué)習(xí)英語。他們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)英語,因?yàn)橛⒄Z是一種語言,語言必須依靠積累和應(yīng)用。英語鼓勵(lì)孩子們勇敢地說話和唱歌,這有助于培養(yǎng)良好的性格。
提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學(xué)英語能力預(yù)備課程和外教口語等出國考試培訓(xùn)課程。
通過制訂和實(shí)施準(zhǔn)確的學(xué)習(xí)方案,使學(xué)員的英語能力和考試成績(jī)獲得提高,并熟練掌握海外學(xué)習(xí)所需的批判性思維、社會(huì)交往和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以美國學(xué)校導(dǎo)師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學(xué)規(guī)劃解決方案,提供貼心服務(wù)。
1
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
2
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,有效機(jī)制。
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課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語言學(xué)習(xí)模式。
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專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問題24小時(shí)終端解決方案。
試著把聽和說結(jié)合起來。當(dāng)我們聽一段對(duì)話、一篇文章或一個(gè)故事時(shí),我們應(yīng)該“沉浸”在傾聽中。在聽的時(shí)候,我們的腦海中應(yīng)該有一幅人物的圖畫或形象。這樣,你所聽到的將在你的腦海中留下深刻的印象,它將有助于更好地將你所聽到的轉(zhuǎn)化為你口頭上所掌握的。
課程 | 班級(jí)類型+班級(jí)人數(shù)+課時(shí) | 招生對(duì)象 | 學(xué)習(xí)內(nèi)容 |
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全外教雅思口語:題陪練,貼合現(xiàn)行雅思口語考試;巔峰口語:中教基礎(chǔ)課+外交提升課+豐富活動(dòng)課;定制口語系列:專屬的口語課程,成就卓越的你 |
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成人口語 |
日班+3人+45課時(shí) |
口語基礎(chǔ)薄弱者, 提升口語能力,對(duì) 口語有特殊需求的同學(xué) |
生活劇場(chǎng):餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場(chǎng):會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對(duì)國外生存須掌握的俚語及表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) |
巔峰口語 |
日班+3人+45課時(shí) |
普通高中生水平/ 出色高中生水平; 四六級(jí)水平;出色大學(xué)生
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生活劇場(chǎng):餐飲、購物、居家、旅游等常用話題演練; 社交職場(chǎng):會(huì)議主持、晚宴社交、場(chǎng)景話題演練; 校園漫步:主修專業(yè)的正確描述、參與項(xiàng)目個(gè)性化表達(dá); 留學(xué)生存:對(duì)國外生存須掌握的俚語及、表達(dá)實(shí)現(xiàn)積累和加強(qiáng) 對(duì)應(yīng)級(jí)別:一級(jí):簡(jiǎn)單對(duì)話能用正確的語法說出正確的句子。 二級(jí):基本交流-話題詞匯運(yùn)用、能用合適的語法準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法。 三級(jí):流利溝通-專業(yè)詞匯運(yùn)用、能用復(fù)雜的語法說清事物之間的關(guān)系。 四級(jí):地道溝通-俚語與習(xí)語及更多地道表達(dá)的運(yùn)用 |
40min筆試+ 20min口試;根據(jù)筆試及口試結(jié)果制定合適的課程方案
中教或者外教老師進(jìn)行授課;老師講課和學(xué)生練習(xí)比例為3:7
根據(jù)新的電影或電視劇進(jìn)行配音練習(xí);主題英語角、英文趣味游戲
聽。對(duì)于已經(jīng)掌握初中英語的學(xué)生來說,每天收聽高質(zhì)量的英語廣播和錄音,特別是訪談、演講、新聞分析、教學(xué)、辯論節(jié)目和新聞廣播,可以進(jìn)一步提高他們的英語水平。同時(shí),他們?cè)诼犱浺舻臅r(shí)候要注意錄音的語調(diào),然后自己重復(fù)一遍,這樣你的英語就會(huì)越來越地道。
重復(fù)的原則。英國有句諺語“重復(fù)是成功之母”。在重復(fù)的過程中,你可以回顧任何技能的學(xué)習(xí)過程。任何技能的獲得,包括英語語言技能,都來自于重復(fù)。當(dāng)你第一次學(xué)習(xí)英語口語時(shí),重復(fù)的原則更為重要。每天跟著錄音機(jī),重復(fù)并錄下你的聲音。在反復(fù)閱讀的過程中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的發(fā)音和錄音之間的差距,然后糾正它。
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