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開課學(xué)校 鄭州優(yōu)路教育

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鄭州市金水區(qū)農(nóng)業(yè)路

課程介紹Course Introduction

01軟件應(yīng)用基礎(chǔ)

內(nèi)容:【內(nèi)容較多,僅作知識點(diǎn)做以簡述】

? BIM介紹以及REVIT MEP界面介紹

內(nèi)容:

1、以Revit Architecture 為基礎(chǔ),講解軟件界面、三維制圖原理及基本功能,其中詳細(xì)講解柱、梁、板、墻體的創(chuàng)建基本方法。

2、在Revit Architecture 的基礎(chǔ)上,熟悉Revit MEP 界面

目標(biāo):認(rèn)識軟件界面

? 功能介紹和系統(tǒng)創(chuàng)建

內(nèi)容:

1、給排水涉及功能介紹和系統(tǒng)創(chuàng)建

1.1、講解給排水管道功能及給排水系統(tǒng)的創(chuàng)建,包括:管道設(shè)計參數(shù)、管道繪制、顯示、標(biāo)注及其他;設(shè)備布置、給排水系統(tǒng)創(chuàng)建、布管。

1.2、講解消防水系統(tǒng)的創(chuàng)建,包括消防栓給水系統(tǒng),自噴滅火系統(tǒng)的創(chuàng)建

2、電氣涉及功能介紹和系統(tǒng)創(chuàng)建

2.1、講解配電系統(tǒng)、電纜橋架與線管的繪制,包括:設(shè)備布置,導(dǎo)線布置等;電纜橋架與線管的創(chuàng)建。

2.2、講解弱電系統(tǒng)設(shè)計

2.3、講解照明設(shè)計

3、暖通涉及功能介紹和系統(tǒng)創(chuàng)建

3.1、講解風(fēng)管功能及空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)創(chuàng)建,包括:風(fēng)管的設(shè)計參數(shù)、繪制、顯示與標(biāo)注;空調(diào)風(fēng)系統(tǒng)的布管等。

3.2、講解空調(diào)水系統(tǒng)及采暖系統(tǒng)的創(chuàng)建,包括:空調(diào)水系統(tǒng)的創(chuàng)建與布管;采暖系統(tǒng)的創(chuàng)建、布管。

目標(biāo):完成案例的給排水、電氣、暖通模型搭建

? 族的基本概念和創(chuàng)建

內(nèi)容

1、族的基本概念,包括:族的使用、族參數(shù)與類別、族編輯器等

2、族的實例創(chuàng)建:二維注釋族,標(biāo)記族的創(chuàng)建

3、構(gòu)件族的實例創(chuàng)建:弱電族,電氣族的創(chuàng)建

4、水管管件族的制作,風(fēng)管附件族:風(fēng)管閥門、支架樣式等族及設(shè)備的創(chuàng)建

目標(biāo):了解族的基本概念,完成案例中族的創(chuàng)建

? 視圖處理、布圖出圖

內(nèi)容:

1、視圖的創(chuàng)建,包括:平剖面、詳圖等

2、注釋命令的功能詳解,包括:尺寸標(biāo)注、高程點(diǎn)標(biāo)注、標(biāo)記與符號標(biāo)注等以滿足出圖的二維、三維表達(dá)

3、創(chuàng)建圖紙,包括:標(biāo)題欄的創(chuàng)建、圖例的創(chuàng)建、明細(xì)表的創(chuàng)建

4、打印出圖,包括:直接打印與打印成PDF

目標(biāo):完成案例的基本出圖

? 碰撞測試及其他應(yīng)用

內(nèi)容:

1、講解Navisworks 的界面等、管線綜合:MEP 及Navisworks 碰撞檢查及優(yōu)化

2、三維漫游的制作

3、協(xié)同工作:組-鏈接-工作集

目標(biāo):完成案例的碰撞測試


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優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過15年的發(fā)展,已在全國開設(shè)了近300家直營分校,36大教研基地,組建了一支擁有1000余名行業(yè)優(yōu)選專職教學(xué)和研發(fā)人員的師資團(tuán)隊,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體和綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。

優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),主營項目包括:建工學(xué)院——一/二級建造師、智慧建造工程師、一/二級造價工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、公路水運(yùn)檢測師、房地產(chǎn)估價師、中級通信工程師等;消安學(xué)院——一級消防工程師、智慧消防工程師、初/中級注冊安全工程師、消防設(shè)施操作員等;醫(yī)衛(wèi)學(xué)院——健康管理師、執(zhí)業(yè)藥師、執(zhí)業(yè)醫(yī)師、鄉(xiāng)村全科醫(yī)師、護(hù)士資格證、老年人能力評估師、中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、社會工作師、初級護(hù)師、養(yǎng)老護(hù)理員、主管護(hù)師等;財經(jīng)學(xué)院——薪稅管理師、專利代理師、初/中級經(jīng)濟(jì)師、會計繼續(xù)教育、初/中級會計師、注冊會計師、人力資源管理師、銀行/證券/基金三大從業(yè)等;教師學(xué)院——教師資格證、教師招聘、特崗教師等。

目前,優(yōu)路教育已成為以智慧學(xué)習(xí)平臺為載體,以職業(yè)人才培養(yǎng)為核心,服務(wù)于融合了“高校+孵化器+研發(fā)平臺+產(chǎn)業(yè)基地+就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的產(chǎn)、學(xué)、研一體化創(chuàng)新體系建設(shè),構(gòu)建特色現(xiàn)代職業(yè)教育,探索未來職業(yè)教育發(fā)展新模式的科技教育公司。


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