武漢優(yōu)路BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
建筑信息化時代
工程人必備專業(yè)技能
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班級 | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 保障服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級) |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (中級)郵電 |
造價、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項目管理 專業(yè)實操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。
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BIM工程應(yīng)用級 (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝)
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BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (高級) |
BIM高級工程師
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技術(shù)概論 項目管理 案例分析 論文寫作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報名; 2.考試題庫免費訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費用,其余全退。
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“BIM技術(shù)等級考試”是由中國圖形學(xué)會提出,相關(guān)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合開展的聯(lián)合測評工作。自2012年以來,已成功舉辦了13次評價作業(yè)考試,15萬人參加了考試。為了為技術(shù)培訓(xùn)提供科學(xué)規(guī)范的依據(jù),中國制圖學(xué)會組織國內(nèi)相關(guān)專家制定了《BIM技術(shù)等級評定大綱》(以下簡稱《大綱》),將BIM技術(shù)分為三個等級,第一個等級是BIM模型師。第二層為BIM高級建模師。第三層是BIM應(yīng)用程序設(shè)計器。第三級設(shè)置三個專業(yè):施工設(shè)計、施工設(shè)備設(shè)計、施工設(shè)計。
零基礎(chǔ)學(xué)會建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動畫演示,并出圖
項目實戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應(yīng)用BIM技術(shù)解決實際問題
建立并管理項目BIM團(tuán)隊,負(fù)責(zé)設(shè)計環(huán)境的保障監(jiān)督,負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理
實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實操技術(shù)。
聘請擁有多年BIM管理和實踐經(jīng)驗的師資,用真實案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
態(tài)度問題
事實上,關(guān)于態(tài)度我不想多說。既然你想學(xué)習(xí)新技術(shù),理解新思想,就必須付出艱苦的努力。但是,能否正確對待和積極學(xué)習(xí),是你自己的態(tài)度問題。我想我們都想學(xué)BIM,這說明你有一顆堅強(qiáng)的心,所以請用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),直到學(xué)會停下來。不要輕易放棄,半途而廢!
BIM應(yīng)用工程師—建筑行業(yè)炙手可熱人才
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
是承接大型項目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項
升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
是集大成者:施工、設(shè)計、運維、管理多方位的“指揮家”
建筑規(guī)劃
與傳統(tǒng)的根據(jù)經(jīng)驗確定設(shè)計內(nèi)容和依據(jù)(設(shè)計說明書)的方法相比,建筑規(guī)劃運用對社會環(huán)境和建設(shè)目標(biāo)相關(guān)因素的邏輯和數(shù)學(xué)分析,探討了項目任務(wù)書對設(shè)計的合理指導(dǎo),制定并論證建筑設(shè)計依據(jù),科學(xué)確定設(shè)計內(nèi)容,尋求實現(xiàn)這一目標(biāo)的科學(xué)方法。BIM可以通過對建筑規(guī)劃階段空間的分析,幫助項目團(tuán)隊了解復(fù)雜空間的規(guī)則和規(guī)則,從而節(jié)省時間,為團(tuán)隊提供更多的增值活動。特別是當(dāng)客戶對自己的需求進(jìn)行點評,選擇和分析最佳解決方案時,可以借助BIM和相關(guān)分析數(shù)據(jù)做出關(guān)鍵決策。BIM在建筑規(guī)劃階段的應(yīng)用結(jié)果,也有助于在建筑設(shè)計階段隨時檢查初步設(shè)計是否符合業(yè)主的要求,是否滿足建筑規(guī)劃階段獲得的設(shè)計依據(jù)。通過BIM連接的信息傳輸或可追溯性,可大大減少在未來詳細(xì)設(shè)計階段發(fā)現(xiàn)的設(shè)計修改不合格的巨大浪費。
制定四級學(xué)習(xí)計劃和三項學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實現(xiàn)個性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃工程計價全過程與省級地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體,已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
社會學(xué)
《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》在我國相關(guān)部門獲批17年來,我國對BIM的認(rèn)可度大大提高,應(yīng)用頻率也不斷提高。使用標(biāo)準(zhǔn)均出爐,明確國家對BIM技能的認(rèn)可不言而喻。因此,我們不難看出國BIM證書的含義。
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