武漢優(yōu)路BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
建筑信息化時(shí)代
工程人必備專業(yè)技能
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班級(jí) | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 保障服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級(jí)) |
BIM建模師
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技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實(shí)操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (中級(jí))郵電 |
造價(jià)、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 專業(yè)實(shí)操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀, 或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM工程應(yīng)用級(jí) (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝)
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BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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BIM應(yīng)用工程師 (高級(jí)) |
BIM高級(jí)工程師
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技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 案例分析 論文寫作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過(guò),下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過(guò),扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。
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“BIM技術(shù)等級(jí)考試”是由中國(guó)圖形學(xué)會(huì)提出,相關(guān)教育培訓(xùn)中心聯(lián)合開展的聯(lián)合測(cè)評(píng)工作。自2012年以來(lái),已成功舉辦了13次評(píng)價(jià)作業(yè)考試,15萬(wàn)人參加了考試。為了為技術(shù)培訓(xùn)提供科學(xué)規(guī)范的依據(jù),中國(guó)制圖學(xué)會(huì)組織國(guó)內(nèi)相關(guān)專家制定了《BIM技術(shù)等級(jí)評(píng)定大綱》(以下簡(jiǎn)稱《大綱》),將BIM技術(shù)分為三個(gè)等級(jí),第一個(gè)等級(jí)是BIM模型師。第二層為BIM高級(jí)建模師。第三層是BIM應(yīng)用程序設(shè)計(jì)器。第三級(jí)設(shè)置三個(gè)專業(yè):施工設(shè)計(jì)、施工設(shè)備設(shè)計(jì)、施工設(shè)計(jì)。
零基礎(chǔ)學(xué)會(huì)建造建筑、結(jié)構(gòu)等模型,使用相應(yīng)軟件踐行模擬檢查,動(dòng)畫演示,并出圖
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)和前沿案例分析、企業(yè)BIM戰(zhàn)略分析,應(yīng)用BIM技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題
建立并管理項(xiàng)目BIM團(tuán)隊(duì),負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)環(huán)境的保障監(jiān)督,負(fù)責(zé)BIM交付成果的質(zhì)量管理
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
態(tài)度問(wèn)題
事實(shí)上,關(guān)于態(tài)度我不想多說(shuō)。既然你想學(xué)習(xí)新技術(shù),理解新思想,就必須付出艱苦的努力。但是,能否正確對(duì)待和積極學(xué)習(xí),是你自己的態(tài)度問(wèn)題。我想我們都想學(xué)BIM,這說(shuō)明你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,所以請(qǐng)用心學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí),直到學(xué)會(huì)停下來(lái)。不要輕易放棄,半途而廢!
BIM應(yīng)用工程師—建筑行業(yè)炙手可熱人才
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
是集大成者:施工、設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”
建筑規(guī)劃
與傳統(tǒng)的根據(jù)經(jīng)驗(yàn)確定設(shè)計(jì)內(nèi)容和依據(jù)(設(shè)計(jì)說(shuō)明書)的方法相比,建筑規(guī)劃運(yùn)用對(duì)社會(huì)環(huán)境和建設(shè)目標(biāo)相關(guān)因素的邏輯和數(shù)學(xué)分析,探討了項(xiàng)目任務(wù)書對(duì)設(shè)計(jì)的合理指導(dǎo),制定并論證建筑設(shè)計(jì)依據(jù),科學(xué)確定設(shè)計(jì)內(nèi)容,尋求實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的科學(xué)方法。BIM可以通過(guò)對(duì)建筑規(guī)劃階段空間的分析,幫助項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)了解復(fù)雜空間的規(guī)則和規(guī)則,從而節(jié)省時(shí)間,為團(tuán)隊(duì)提供更多的增值活動(dòng)。特別是當(dāng)客戶對(duì)自己的需求進(jìn)行點(diǎn)評(píng),選擇和分析最佳解決方案時(shí),可以借助BIM和相關(guān)分析數(shù)據(jù)做出關(guān)鍵決策。BIM在建筑規(guī)劃階段的應(yīng)用結(jié)果,也有助于在建筑設(shè)計(jì)階段隨時(shí)檢查初步設(shè)計(jì)是否符合業(yè)主的要求,是否滿足建筑規(guī)劃階段獲得的設(shè)計(jì)依據(jù)。通過(guò)BIM連接的信息傳輸或可追溯性,可大大減少在未來(lái)詳細(xì)設(shè)計(jì)階段發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)修改不合格的巨大浪費(fèi)。
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃工程計(jì)價(jià)全過(guò)程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋
題庫(kù)小刀牛試優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,經(jīng)過(guò)十多年的發(fā)展,現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺(tái)及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識(shí)服務(wù)實(shí)體,已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營(yíng)分校,1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師,是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)
社會(huì)學(xué)
《建筑信息模型施工應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)》在我國(guó)相關(guān)部門獲批17年來(lái),我國(guó)對(duì)BIM的認(rèn)可度大大提高,應(yīng)用頻率也不斷提高。使用標(biāo)準(zhǔn)均出爐,明確國(guó)家對(duì)BIM技能的認(rèn)可不言而喻。因此,我們不難看出國(guó)BIM證書的含義。
倒計(jì)時(shí)
課程熱線:
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