優(yōu)路教育煙臺(tái)校區(qū)

• 成熟的BIM實(shí)操軟件平臺(tái)

  實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái)，老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作，讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。

• 實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富師資親授所學(xué)

  聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資，用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。

• 創(chuàng)新教學(xué)量身定制

  理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念，實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，快速提升學(xué)習(xí)效果。

• 敲門磚

  大中專畢業(yè)生
  從事建工行業(yè)
  的“求職綠卡”

• 投標(biāo)

  部分省份已出臺(tái)文件，
  是承接大型項(xiàng)目，參與
  弱勢(shì)逐項(xiàng)分析

• 升職

  升職加薪利器，
  是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與
  管理職務(wù)的綠色通道”

• 提升

  是集大成者：施工、
  設(shè)計(jì)、運(yùn)維、管理
  多方位的“指揮家”

• 人才

  可作為人才評(píng)定
  
  標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)

• 修學(xué)分

  已作為高校必修課，
  BIM證書(shū)可加學(xué)分，
  提升競(jìng)爭(zhēng)力

• 土建模型

  BIM系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，掌握基本的REVIT操作軟件的命令，創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場(chǎng)地規(guī)劃，完善建筑施工模型。...

• 管線綜合

  三維界面協(xié)調(diào)各個(gè)專業(yè)之間的配合，有效的避免各個(gè)專業(yè)間的錯(cuò)、漏、碰、缺，優(yōu)化排布，進(jìn)而指導(dǎo)后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求，又滿足凈空、美觀要求。...

• 室內(nèi)裝修

  三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身，提升空間的層次感。...

• 各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性

  建筑、結(jié)構(gòu)和機(jī)電的綜合運(yùn)用，在整個(gè)場(chǎng)地布置中檢查各系統(tǒng)之間，各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)性，更直觀的感受BIM對(duì)整個(gè)工程的實(shí)際應(yīng)用。...

云集行業(yè)核心師資 走進(jìn)優(yōu)路高清錄播室

陳印、王玲、李立軍等理論派+實(shí)戰(zhàn)派師資團(tuán)隊(duì)
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