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優(yōu)路教育煙臺校區(qū)

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【煙臺BIM培訓】煙臺BIM培訓

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班制:周末班

優(yōu)路教育煙臺校區(qū)
上課(咨詢)地址:山東省煙臺市芝罘區(qū)南大街11號壹通國際大廈
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課程介紹

  • 優(yōu)路教育煙臺校區(qū)

    建筑信息化時代 工程人必備專業(yè)技能

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關于優(yōu)路

公司成立以來,一直積極推進職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進步先后推出“網(wǎng)絡 面授 智能題庫”的融合式教學和“講師授課 助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術開展教學,匯聚內外師資打造精致產品,整合社會優(yōu)質資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺,為每位學員提供括政策咨詢、教學輔導、學習規(guī)劃、備考答疑、指導等在內的個性化 “一站式”服務,建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務體系。
  • 土建模型

    **BIM系統(tǒng)的學習,掌握基本的REVIT操作軟件的命令,創(chuàng)建梁、板、柱、墻、樓梯、屋面及場地規(guī)劃,完善建筑施工模型。...

  • 管線綜合

    **三維界面協(xié)調各個專業(yè)之間的配合,有效的避免各個專業(yè)間的錯、漏、碰、缺,優(yōu)化排布,進而指導后續(xù)工程的施工。既滿足功能要求,又滿足凈空、美觀要求。...

  • 室內裝修

    **三維可視化效果對建筑物進行室內裝修,提前感知空間效果,讓整個項目更加的接近工程實際本身,提升空間的層次感。...

  • 各專業(yè)之間的協(xié)調性

    **建筑、結構和機電的綜合運用,在整個場地布置中檢查各系統(tǒng)之間,各專業(yè)之間的協(xié)調性,更直觀的感受BIM對整個工程的實際應用。...

BIM課程
課程名稱 適合學員 課程咨詢
建模師 工業(yè)化建筑產業(yè)相關的審圖公司、規(guī)劃院、設計院、開發(fā)商設計部等
建筑設計 建筑工程相關公司工程技術人員、項目管理人員
結構工程 建設業(yè)主及開發(fā)單位、施工企業(yè)、設計咨詢企業(yè)技術及管理人員
土建/安裝工程 建筑工程類大專院校相關專業(yè)師生

學員故事

考取消防工程師證書,讓我事業(yè)快速上升

我在建筑行業(yè)從事多年,工資一直在人均水平徘徊。**優(yōu)路教育了解到了消防工程師的資格考試,就選擇優(yōu)路教育進行培訓。這段時間里班主任老師耐心負責,對我的學習進行詳細規(guī)劃,平臺的學習模塊分類很好,方便我快速學習和強化記憶,節(jié)省了我的大量時間。堅持緊跟老師的節(jié)奏,讓我專業(yè)知識迅速豐富,這次考試我有信心一次性**。

  • 陳印

    主講課程: 《建設工程法規(guī)及相關知識》等 多年一級建造師輔導經驗,授課足跡遍布全國多個城市;授課風格詼諧風趣,善于從實際工程案例中分析教材重點、難點、要點.

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  • 胡云

    主講課程: 《機電萬能庫》 國家注冊一級建造師,高級工程師,擁有豐富的建造師考試培訓經驗,輔導授課深入淺出,理論與實踐相結合,深諳考試規(guī)律,考點......

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  • 戚振強

    主講課程: 《建設工程經濟》 《建設工程項目管理》等 參與一、二級建造師多本輔導圖書的編寫工作,有多年建造師考前輔導經驗,授課方式深受不同基礎學員好評; 授課通俗易懂、條理.....

BIM應用現(xiàn)狀及局限

業(yè)主方
對于業(yè)主方需要分類討論,所以這里現(xiàn)狀和局限就放到一起來說。
(1)以住宅為核心的業(yè)主方:這類型開發(fā)商的代表是萬科,萬科**近喊BIM也喊的比較兇,也弄出了一些數(shù)據(jù)。但實際情況是,高層想推但是沒思路,中下層對BIM這東西很排斥,覺得沒什么用。不僅是萬科,其他以住宅為核心的業(yè)主方也都是一樣的態(tài)度。我始終覺得這類業(yè)主方的BIM思路不對,這類業(yè)主應該把BIM應用在其小區(qū)的配套設施的建設、運維、管理和小區(qū)居民的管理上,而不是用在住宅的,因為房屋住宅的建設已經非常成熟了,也并無太大難度,在建設階段使用BIM反而會效果不大。具體我會在后續(xù)文章詳細說下我的一些看法。
(2)以商業(yè)地產為核心的業(yè)主方:這類代表如龍湖,其實也差不多,也是不怎么待見BIM的。建設過程中也許還不出BIM有什么,但我覺得在商業(yè)地產的管理與運維上,BIM可以發(fā)揮巨大作用,具體在后續(xù)文章再說。
(3)以地標和大型公共建筑為核心的業(yè)主方:這類代表如世茂中信以及政府等,業(yè)主方比較歡迎BIM,但由于其公司(或政府)本身技術限制,所以其BIM的限制程度取決于BIM分商的限制程度 公司領導人對BIM的支持程度。
(4)其他業(yè)主(如工業(yè)地產、養(yǎng)老地產類):這類如花樣年,但這種業(yè)主方我倒是還沒看見過有做BIM的……(也可能是我見識少……orz)不過我覺得BIM真的可以用在這上面。具體還是后續(xù)文章講。

  • 成熟的BIM實操軟件平臺

    實操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內成熟BIM軟件平臺,老師在課堂上一對一指導軟件操作,讓學員熟練掌握BIM實操技術。

  • 實戰(zhàn)經驗豐富師資親授所學

    聘請擁有多年BIM管理和實踐經驗的師資,用真實案例講解BIM技術在建筑施工全生命周期的應用。讓學員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應用。

  • 創(chuàng)新教學量身定制

    理論結合實操雙向教學。理論課程由淺入深讓學員掌握BIM的管理概念,實操課程讓學員掌握BIM軟件。課后為學員提供個性化的答疑指導,快速提升學習效果。

  • 敲門磚

    大中專畢業(yè)生
    從事建工行業(yè)
    的“求職綠卡”

  • 投標

    部分省份已出臺文件,
    是承接大型項目,參與
    弱勢逐項分析

  • 升職

    升職加薪利器,
    是擔任專業(yè)技術與
    管理職務的綠色通道”

  • 提升

    是集大成者:施工、
    設計、運維、管理
    多方位的“指揮家”

  • 人才

    可作為人才評定

    標準的重要依據(jù)

  • 修學分

    已作為高校必修課,
    BIM證書可加學分,
    提升競爭力

5分鐘告訴你,我們?yōu)槭裁匆獙W習BIM?

一些BIM技術發(fā)展比較快的城市所能達到的BIM技術工作者的薪資水平。和上一張圖進行對比分析,明顯可以看到其適應變化周期縮短了一到兩年,也就是說薪資水平的提高速度更為迅速。

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