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班制:周末班
武漢市江岸區(qū)江漢路26號(hào)
課程介紹Course Introduction
造價(jià)員崗位介紹
造價(jià)員是從事建設(shè)工程項(xiàng)目造價(jià)編制及對(duì)項(xiàng)目月目標(biāo)成本復(fù)核工作的工程技術(shù)人員。并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況,對(duì)比實(shí)際成本與目標(biāo)成本差異,做出分析,以及熟悉施工現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)進(jìn)度,每月編制本月施工生產(chǎn)統(tǒng)計(jì)報(bào)表并根據(jù)下月生產(chǎn)進(jìn)度計(jì)劃編制下月施工預(yù)算。
造價(jià)員又稱預(yù)算員,是對(duì)工程項(xiàng)目所需全部建設(shè)費(fèi)用計(jì)算成果的統(tǒng)稱。在不同階段,其名稱、內(nèi)容各有不同:
預(yù)算只是造價(jià)員工作的其中一部分內(nèi)容;它是一門(mén)技術(shù),掌控了建筑體系中成本控制核心部分。不管是整體工程的開(kāi)始,還是到工程的竣工,造價(jià)員都是控制項(xiàng)目造價(jià)的關(guān)鍵崗位,造價(jià)員**對(duì)工程進(jìn)度中的工程量核算造價(jià)的控制,起到節(jié)約成本和提高工程進(jìn)度的關(guān)鍵作用。對(duì)于建筑工程項(xiàng)目來(lái)說(shuō),工程造價(jià)員的技術(shù)水平是直接影響著該工程的成本和質(zhì)量的重要因素。
造價(jià)前景
工程造價(jià)專業(yè)是在工程管理專業(yè)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的新專業(yè)。每個(gè)工程從開(kāi)工到竣工都要求有預(yù)算員全程參與,開(kāi)工的預(yù)算,工程進(jìn)度撥款及工程竣工結(jié)算的工作都要求預(yù)算員進(jìn)行預(yù)算,而從業(yè)主到建設(shè)工程單位及公正方的造價(jià)咨詢中心都有自己的預(yù)算員,很明顯,該專業(yè)人才的社會(huì)需求量極大,就業(yè)范圍廣,就業(yè)機(jī)會(huì)多。隨著建設(shè)工程市場(chǎng)的**發(fā)展和造價(jià)咨詢、項(xiàng)目管理等相關(guān)市場(chǎng)的不斷擴(kuò)大,社會(huì)各行業(yè)如房地產(chǎn)公司、施工企業(yè)、工程安裝企業(yè)、園林公司、咨詢公司等相關(guān)行業(yè)對(duì)造價(jià)人才(包括造價(jià)員和造價(jià)工程師)的需求不斷增加,造價(jià)行業(yè)的發(fā)展十分迅速;據(jù)有關(guān)媒體報(bào)道目前社會(huì)上所需造價(jià)工作人員在40萬(wàn)左右,工資在5000—10000之間;造價(jià)員收入高取得造價(jià)員從業(yè)資格**就意味著高收入,被稱做“造價(jià)金領(lǐng)”。
收入高、待遇好
1、 更深入的了解建筑行業(yè),使工程造價(jià)變的簡(jiǎn)單了;
2、 隨著年齡及資格技術(shù)水平的提升,收入成正比例增長(zhǎng);
3、 自身價(jià)值高了,工作掙錢(qián)都變的 了;
4、 公司的地位提升、個(gè)人資質(zhì)的提升向造價(jià)師邁進(jìn)。
就業(yè)方向
1、房地產(chǎn)公司:工程部經(jīng)理、材料設(shè)備部、預(yù)算員、土建水暖電氣相關(guān)技師;
2、工程安裝企業(yè):水利、電力、鐵路隧道、石油燃?xì)夤艿赖?、工程安裝企業(yè);
3、建筑施工企業(yè):建設(shè)施工企業(yè)房屋建筑、市政、園林、路橋等建設(shè)施工企業(yè);
4、造價(jià)咨詢相關(guān)行業(yè):造價(jià)咨詢公司等相關(guān)行業(yè)(包括造價(jià)員和造價(jià)工程師。
武漢學(xué)天造價(jià)員實(shí)操?gòu)V聯(lián)達(dá)軟件培訓(xùn)課表
培 訓(xùn) 軟 件 |
培 訓(xùn) 時(shí) 長(zhǎng) |
培訓(xùn)內(nèi)容 | 課程設(shè)置 | 階段目標(biāo) | 專業(yè) | 暫定課表 |
平法知識(shí) (鋼筋手算) |
1天 |
1、手算基本思路 2、常見(jiàn)構(gòu)件基本算法 |
通用知識(shí)、柱、梁 |
1、手算基本思路 2、常見(jiàn)構(gòu)件基本算法練習(xí) |
土建 | 2017.8.26 |
1天 | 板、剪力墻,基礎(chǔ) | 2017.9.2 | ||||
鋼筋GGJ2013 | 1天 |
1、軟件處理思路 2、常見(jiàn)構(gòu)件處理 3、常用計(jì)算設(shè)置 |
軸網(wǎng)、柱、梁、板、墻 |
1、學(xué)員掌握軟件的基本功能及處理思路; 2、培訓(xùn)后所有學(xué)員在一周內(nèi)完成一個(gè)案例工程; |
土建 | 2017.9.9 |
門(mén)窗、樓梯、基礎(chǔ)、頂層處理 | 土建 | |||||
土建GCL2013 | 1天 |
1、軟件處理思路 2、軟件繪圖方法 3、常見(jiàn)構(gòu)件處理 4、構(gòu)件做法套取 |
導(dǎo)入鋼筋工程、樓梯、飄窗、裝修、零星構(gòu)件 |
1、學(xué)員掌握軟件的基本功能及處理思路; 2、培訓(xùn)后所有學(xué)員在一周內(nèi)完成一個(gè)案例工程; |
土建 | 2017.9.16 |
土方,套做法,報(bào)表 | 土建 | |||||
cad導(dǎo)圖 | 1天 |
1、軟件識(shí)別思路 2、軟件識(shí)別方法 3、常見(jiàn)構(gòu)件識(shí)別處理 |
軸網(wǎng)、柱、墻、梁、 |
1、學(xué)員掌握常見(jiàn)構(gòu)件的識(shí)別方法; 2、能夠和手工建模結(jié)合起來(lái)做工程; |
土建 | 2017.9.23 |
板、基礎(chǔ),裝修表等構(gòu)件 | 土建 | |||||
高層練習(xí)指導(dǎo) | 1天 |
1、鋼筋識(shí)圖算量思路 2、復(fù)雜節(jié)點(diǎn)處理方法 3、導(dǎo)入土建后代碼體量 |
軸網(wǎng)、柱、墻、梁、板、二次構(gòu)建,基礎(chǔ),裝修表等構(gòu)件 |
1,理清識(shí)圖算量的實(shí)際思路 2,完成實(shí)際圖紙主體,二次零星建模 |
土建 | 2017.9.30 |
1天 | 土建 | 2017.10.7 | ||||
GBQ5.0 | 1天 |
1、軟件使用流程 2、招投標(biāo)的處理 3、電子標(biāo)書(shū)編制 |
以一個(gè)小的案例工程為例,講解整個(gè)組價(jià)流程及電子標(biāo)書(shū)的簡(jiǎn)單處理 |
1、學(xué)員掌握軟件的基本功能及處理思路; 2、學(xué)員訓(xùn)后可以用軟件完成案例工程; |
計(jì)價(jià) | 2017.10.14 |
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學(xué)校介紹University Profile
學(xué)天教育
學(xué)天教育,住建部中國(guó)建設(shè)教育協(xié)會(huì)會(huì)員單位;中國(guó)建筑工業(yè)出版社一、二級(jí)建造師網(wǎng)絡(luò)課程合作伙伴,中國(guó)計(jì)劃出版社微課程合作伙伴,建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考試考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。2010年3月創(chuàng)辦于杭州,截至目前,已在杭州、上海、南京、合肥、昆明、重慶、南昌等全國(guó)重點(diǎn)城市開(kāi)設(shè)了40余家分校,每年服務(wù)學(xué)員數(shù)萬(wàn)名。
學(xué)天教育以簽約師資團(tuán)隊(duì)及全職教研團(tuán)隊(duì)、特色課程、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度誠(chéng)信辦學(xué),通過(guò)線上線下相結(jié)合的O2O教學(xué)模式,為學(xué)員提供建工類和醫(yī)衛(wèi)類執(zhí)業(yè)資格考前輔導(dǎo)、崗位證書(shū)、學(xué)歷教育及企業(yè)資質(zhì)升級(jí)咨詢、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)、職稱評(píng)審及論文發(fā)表等項(xiàng)目。在立足考證培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,逐步向技能培訓(xùn)、管理培訓(xùn)等板塊邁進(jìn),致力于打造職業(yè)教育一站式培訓(xùn)體系。
學(xué)天教育依托上海同濟(jì)、北京建工、天津理工、海事大學(xué)、交通大學(xué)、財(cái)大等高校強(qiáng)大的師資和技術(shù)力量支持,輻射“長(zhǎng)三角”并面向全國(guó),現(xiàn)已在全國(guó)各地發(fā)展了百余所合作院校。同時(shí),學(xué)天還與國(guó)內(nèi)數(shù)百家企業(yè)達(dá)成合作協(xié)議,為其進(jìn)行人才培訓(xùn)、輸送。
作為建工行業(yè)及醫(yī)衛(wèi)類考前輔導(dǎo)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),學(xué)天教育未來(lái)將繼續(xù)秉承“客戶第一、誠(chéng)信正直、擔(dān)當(dāng)責(zé)任、謙遜自省、團(tuán)隊(duì)合作、擁抱變化”的企業(yè)文化,致力于讓更多人學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為價(jià)值輸出,從而在職業(yè)發(fā)展上不斷通過(guò)等級(jí)測(cè)試、獲得能力提升,從而獲得理想的職位,做自己想做的人,實(shí)現(xiàn)財(cái)富和人生自由;致力于不斷向全社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)的教育資源,為促進(jìn)教育公平而不斷努力!
我們的使命:
讓人人享有優(yōu)質(zhì)的職業(yè)教育。