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江門優(yōu)路教育

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江門bim課程培訓(xùn)

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課程介紹
  • 優(yōu)路---BIM工程師培訓(xùn).                            .

    用作品說(shuō)話 拿下BIM你也能獨(dú)當(dāng)一面.                                            .

    專業(yè)技能更勝一籌 .                                                    .

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建筑信息模型(Building Information Modeling,簡(jiǎn)稱BIM),被定義成由完全和充足信息構(gòu)成以支持生命周期管理,并可由電腦應(yīng)用程序直接解釋的建筑或建筑工程信息模型。簡(jiǎn)言之,即數(shù)字技術(shù)支撐的對(duì)建筑環(huán)境的生命周期管理。當(dāng)初這個(gè)概念是由Jerry Laiserin把Autodesk、賓特利系統(tǒng)軟件公司、Graphisoft所提供的技術(shù)向公眾推廣。它是建筑過(guò)程的數(shù)字展示方式來(lái)協(xié)助數(shù)字信息交流及合作。
江門bim課程培訓(xùn)

BIM對(duì)工程施工的價(jià)值和意義:

(1)技術(shù)提升:

輔助施工深化設(shè)計(jì)或生成施工深化圖紙、利用BIM技術(shù)對(duì)施工工序的模擬和分析、基于BIM模型的錯(cuò)漏碰缺檢查、基于BIM模型的實(shí)時(shí)溝通方式;

(2)管理和綜合效益提升:

提高總管理和分協(xié)調(diào)工作效率、減低施工成本;

(3)工程施工的價(jià)值和意義:

支撐施工投標(biāo)、支撐施工管理和工藝改進(jìn)的單項(xiàng)功能BIM應(yīng)用、支撐項(xiàng)目企業(yè)和行業(yè)管理集成與提升的綜合BIM應(yīng)用、支撐基于模型的工程檔案數(shù)字化和項(xiàng)目運(yùn)維的BIM應(yīng)用。

優(yōu)路線上線下融合式智能化教學(xué)

全球建筑業(yè)界已普通認(rèn)同BIM是未來(lái)趨勢(shì),還將有非常大的發(fā)展空間,對(duì)整個(gè)建筑行業(yè)的影響是全面性的、革命性的。BIM技術(shù)的普及成熟,其對(duì)建筑業(yè)變革產(chǎn)生的影響將超越計(jì)算機(jī)當(dāng)前對(duì)建筑業(yè)的影響。
  • 強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)

    優(yōu)路教育擁有一支思想創(chuàng)新,銳意進(jìn)取的團(tuán)隊(duì),特聘請(qǐng)清華、北大、人大、北師大、首師大、法大、財(cái)大、華科、建工、哈工大、同濟(jì)、北京交大等知名學(xué)府教師及本行業(yè)極具專業(yè)素質(zhì)的專家任教,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,針對(duì)性強(qiáng),教師團(tuán)隊(duì)教學(xué)扎實(shí)過(guò)硬,教風(fēng)明快活潑,教學(xué)效果獨(dú)樹一幟。領(lǐng)導(dǎo)班子嚴(yán)格管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量,教書育人。教師們傳道、授業(yè)、解惑、兢兢業(yè)業(yè)、誨人不倦。優(yōu)路教育是一個(gè)正從年輕走向成熟的,充滿了生機(jī)和活力,讓我們共同迎接挑戰(zhàn),超越自我,共創(chuàng)輝煌的明天!

  • 主營(yíng)項(xiàng)目括

    工程類——建造師、消防工程師、造價(jià)工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師、BIM工程師;醫(yī)藥類——執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師;教師類——教師資格證、教師招聘考試、特崗教師考試;財(cái)經(jīng)類——初/中級(jí)經(jīng)濟(jì)師、初/中級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師、銀行從業(yè)資格、證券從業(yè)資格、基金從業(yè)資格等。

BIM技術(shù)應(yīng)用肯定是大勢(shì)所趨,這項(xiàng)技術(shù)將會(huì)是大型工程項(xiàng)目競(jìng)標(biāo)的重要一項(xiàng)。市場(chǎng)需求促進(jìn)了人才需求,也促進(jìn)了教育培訓(xùn)需求。由于我國(guó)各大高校還沒(méi)有BIM的相關(guān)課程,熟悉BIM技術(shù)的教師更是缺乏,同時(shí)各建筑設(shè)計(jì)院和施工單位也很少應(yīng)用該技術(shù),所以目前我國(guó)在該技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用上面臨三大困難,一是國(guó)家還沒(méi)有出臺(tái)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn),二是缺乏相應(yīng)的軟件接口,三是應(yīng)用人才缺口巨大。

優(yōu)路教育企業(yè)榮譽(yù)

優(yōu)路教育機(jī)構(gòu)介紹

  • 優(yōu)路教育成立于2005年,隸屬于北京環(huán)球優(yōu)路教育科技股份有限公司,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財(cái)經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國(guó)30個(gè)省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營(yíng)分校。主營(yíng)項(xiàng)目括:工程類、醫(yī)衛(wèi)類、教師類、財(cái)經(jīng)類等。公司成立以來(lái),一直積極推進(jìn)職業(yè)教育發(fā)展革新,依靠科技進(jìn)步先后推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫(kù)”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂,全面采用3D模擬仿真技術(shù)開展教學(xué),匯聚內(nèi)外師資打造精致產(chǎn)品,整合社會(huì)優(yōu)質(zhì)資源搭建人才交流和企業(yè)合作平臺(tái),為每位學(xué)員提供括政策咨詢、教學(xué)輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)規(guī)劃、備考答疑、指導(dǎo)等在內(nèi)的個(gè)性化 “一站式”服務(wù),建立了完善的教育和職業(yè)循環(huán)發(fā)展服務(wù)體系。

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