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BIM是英文術(shù)語(yǔ)縮寫，即“Building Information Model" ?？梢宰g為“建筑信息模型”?！敖ㄖ畔⒛Ｐ汀保Ｐ停┦菍?duì)一個(gè)設(shè)施的實(shí)體和功能特性的數(shù)字化表達(dá)方式。建筑信息模型是建筑學(xué)、工程學(xué)及土木工程的新工具，是以建筑工程項(xiàng)目的各項(xiàng)相關(guān)信息數(shù)據(jù)作為模型的基礎(chǔ)，進(jìn)行建筑模型的建立，通過(guò)數(shù)字信息仿真模擬建筑物所具有的真實(shí)信息。它具有可視化，協(xié)調(diào)性，模擬性，優(yōu)化性和可出圖性五大特點(diǎn)。

室內(nèi)裝修，通過(guò)三維可視化效果對(duì)建筑物進(jìn)行室內(nèi)裝修，提前感知空間效果，讓整個(gè)項(xiàng)目更加的接近工程實(shí)際本身，提升空間的層次感。

學(xué)?？茖W(xué)合理的服務(wù)體系設(shè)置

課程由理論和實(shí)操相結(jié)合，理論課程老師會(huì)由淺到深從BIM項(xiàng)目管理概論到BIM現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)軟硬件信息化平臺(tái)的選擇等等，讓您詳細(xì)了解BIM具體管理實(shí)施狀況。

實(shí)操課程老師通過(guò)實(shí)際操作，讓您熟練掌握主流BIM軟件，并能指導(dǎo)其他團(tuán)隊(duì)成員，從學(xué)習(xí)到通過(guò)考試，為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo)，課間、課后隨問(wèn)隨答；學(xué)習(xí)效果隨時(shí)監(jiān)督，從而達(dá)到快速、高效的學(xué)習(xí)目的。

備考BIM的學(xué)習(xí)境界，你是哪種？

為苦學(xué)提起就講"頭懸梁、錐刺股"，"刻苦、刻苦、再刻苦"。處于這種層次的同學(xué)，覺(jué)得枯燥無(wú)味，對(duì)他們來(lái)說(shuō)是一種被迫行為，體會(huì)不到學(xué)習(xí)中的樂(lè)趣。長(zhǎng)期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里 初中語(yǔ)文，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。