BIM應(yīng)用工程師
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BIM技術(shù)
BIM技術(shù)是一種應(yīng)用于工程設(shè)計建造管理的數(shù)據(jù)化工具,通過參數(shù)模型整合各種項(xiàng)目的相關(guān)信息,在項(xiàng)目策劃、運(yùn)行和維護(hù)的全生命周期過程中進(jìn)行共享和傳遞,使工程技術(shù)人員對各種建筑信息作出正確理解和應(yīng)對,為設(shè)計團(tuán)隊以及建筑運(yùn)營單位在內(nèi)的各方建設(shè)主體提供協(xié)同工作的基礎(chǔ),在提高生產(chǎn)效率、節(jié)約成本和縮短工期方面發(fā)揮重要作用!
方向 |
教學(xué)內(nèi)容 |
時長 |
配套資料 |
BIM項(xiàng)目管理/造價/裝配式 (理論班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 |
48學(xué)時 | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 |
BIM高級工程師 (理論班) |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 項(xiàng)目作品策劃 |
48學(xué)時 | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 |
BIM工程師 (理論+實(shí)操班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操技術(shù) 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) |
120學(xué)時 | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
BIM項(xiàng)目管理/造價/裝配式 (理論+實(shí)操班) |
BIM基礎(chǔ)概論 BIM實(shí)操理論 BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) |
144學(xué)時 | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 |
BIM高級工程師 (理論+實(shí)操班) |
BIM項(xiàng)目管理 BIM案例分析 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) 項(xiàng)目作品策劃 |
144學(xué)時 | 教學(xué)大綱和培訓(xùn)講義 模擬訓(xùn)練測試資料 BIM技術(shù)實(shí)操 項(xiàng)目作品策劃分析 |
BIM全能實(shí)操班 | 建筑與結(jié)構(gòu)建模 機(jī)電設(shè)備安裝建模 BIM造價、全專業(yè) 實(shí)操案例、管理平臺 |
168學(xué)時 | 建筑結(jié)構(gòu)操作手冊 設(shè)備安裝操作手冊 造價與全專業(yè)操作手冊 |
BIM技術(shù)的提出始于20世紀(jì)末的美國,近年來,BIM技術(shù)的應(yīng)用在歐美及日本等國家發(fā)展迅速。在中國,一些項(xiàng)目率先應(yīng)用上了BIM,不過相對于中國的建筑大潮,BIM的應(yīng)用僅僅是“小荷才露尖尖角”。 對于大部分的非BIM用戶來說,研究的結(jié)果顯示,BIM在中國的持續(xù)發(fā)展形勢極為令人鼓舞。中國的絕大部分非BIM用戶(89%)對BIM持積極態(tài)度,無人(0%)表示他們已經(jīng)應(yīng)用過BIM但決定不再應(yīng)用。BIM在中國的采用和實(shí)施面將繼續(xù)顯著擴(kuò)大。
大中專畢業(yè)生從事建工行業(yè)的“求職綠卡”
部分省份已出臺文件,是承接大型項(xiàng)目參與招投標(biāo)的“硬件”和加分項(xiàng)
升職加薪利器,是擔(dān)任專業(yè)技術(shù)與管理職務(wù)的“綠色通道”
是集大成者:施工、設(shè)計、運(yùn)維、管理多方位的“指揮家”
可作為人才評定標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)
已作為高校必修課,BIM證書可加學(xué)分,提升就業(yè)競爭力
訊息實(shí)時更新
監(jiān)理單位可以直接用手機(jī)來比對工程是否有按圖施工,如果有彼此不兼容的地方,便馬上做記號標(biāo)記,整個訊息便會傳到BIM的整合接口中,結(jié)構(gòu)工程師在進(jìn)行檢核是否影響建筑的安全性,考慮是否要更改設(shè)計,縮減了溝通的時間。
1
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺均為國內(nèi)成熟BIM軟件平臺,老師會在課堂上進(jìn)行一對一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)和原理。
2
聘請擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場協(xié)同管理和應(yīng)用。
3
理論與實(shí)操結(jié)合。理論課程讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
4
在保證提升學(xué)生對未來的把握和認(rèn)知的前提下,新科教育實(shí)行“職業(yè)規(guī)劃+班會課+校內(nèi)活動”的模式,豐富學(xué)生的課余生活,掃除學(xué)習(xí)的枯燥感。
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優(yōu)路教育成立于2005年,是一家專注于工程、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機(jī)構(gòu)。已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了200余家直營分校。 主營項(xiàng)目包括:工程類——建造師、消防工程師、造價工程師、安全工程師、監(jiān)理工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評價師、BIM應(yīng)用工程師、國際項(xiàng)目管理師、公路水運(yùn)檢測師、房地產(chǎn)估價師、通信工程師等。
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