優(yōu)路BIM應(yīng)用工程師培訓(xùn)
建筑信息化時(shí)代
工程人必備專業(yè)技能
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虛擬施工,提高施工技術(shù)水平
通過對(duì)項(xiàng)目生產(chǎn)階段的施工仿真,即在計(jì)算機(jī)上完成對(duì)實(shí)際生產(chǎn)過程的虛擬仿真,以便盡快發(fā)現(xiàn)工程中存在或可能出現(xiàn)的問題。該技術(shù)采用參數(shù)化設(shè)計(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、結(jié)構(gòu)仿真、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等技術(shù)。該技術(shù)基于高性能計(jì)算機(jī)硬件及相關(guān)軟件的開發(fā),通過BIM技術(shù),模擬人、財(cái)、物信息在三維環(huán)境中的流動(dòng)過程,為所有參與者提供可控、無損、低成本、低風(fēng)險(xiǎn)的服務(wù),它能有效地提高施工技術(shù)水平,消除施工風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防施工事故,降低施工成本和工期,增強(qiáng)施工過程的決策、控制和優(yōu)化能力。
班級(jí) | 專業(yè) | 教學(xué)內(nèi)容 | 課程服務(wù) |
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BIM應(yīng)用工程師 (初級(jí)) |
BIM建模師 |
技術(shù)概論 建?;A(chǔ)實(shí)操 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (中級(jí))郵電 |
造價(jià)、裝飾公路 建筑、結(jié)構(gòu) 機(jī)電、市政 水利電力 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 專業(yè)實(shí)操應(yīng)用 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀, 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。 |
BIM工程應(yīng)用級(jí) (中建協(xié)) |
建筑、結(jié)構(gòu) 工程管理 設(shè)備 (土建、安裝) |
BIM應(yīng)用理論 BIM應(yīng)用操作
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1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。 |
BIM應(yīng)用工程師 (高級(jí)) |
BIM高級(jí)工程師 |
技術(shù)概論 項(xiàng)目管理 案例分析 論文寫作 |
1.協(xié)助指導(dǎo)學(xué)員報(bào)名; 2.考試題庫(kù)免費(fèi)訓(xùn)練; 3.兩期考試服務(wù)。 一期考試不過,下一期免學(xué)費(fèi)重讀 或兩期考試不過,扣除一定教學(xué)費(fèi)用,其余全退。 |
實(shí)操課程所使用的BIM軟件平臺(tái)均為國(guó)內(nèi)成熟BIM軟件平臺(tái),老師在課堂上一對(duì)一指導(dǎo)軟件操作,讓學(xué)員熟練掌握BIM實(shí)操技術(shù)。
聘請(qǐng)擁有多年BIM管理和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資,用真實(shí)案例講解BIM技術(shù)在建筑施工全生命周期的應(yīng)用。讓學(xué)員快速掌握BIM的現(xiàn)場(chǎng)協(xié)同管理和應(yīng)用。
理論結(jié)合實(shí)操雙向教學(xué)。理論課程由淺入深讓學(xué)員掌握BIM的管理概念,實(shí)操課程讓學(xué)員掌握BIM軟件。課后為學(xué)員提供個(gè)性化的答疑指導(dǎo),提升學(xué)習(xí)效果。
BIM可改善高效工作流程,重組低效工作流程
工作流的定義包括兩個(gè)方面:公司工作的完成過程和該流程的完成速度。房產(chǎn)估價(jià)師是否影響工作流?
可以肯定的是,BIM會(huì)影響工作流程-無論是流程還是速度。事實(shí)上,如果一家公司選擇了BIM,那么BIM將中斷低功耗的工作流,或者公司尋求改變的工作流。在Autodesk就Revit平臺(tái)的實(shí)施進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中,82%的受訪者表示,使用Revit后,他們的設(shè)計(jì)過程發(fā)生了變化。培訓(xùn)結(jié)束后,經(jīng)過強(qiáng)化的流程使一半以上的受訪者的生產(chǎn)率提高了50%以上。顯然,BIM影響了工作流程——它使它變得更好,所以公司不必害怕,應(yīng)該期待BIM帶來積極的變化。
制定四級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃和三項(xiàng)學(xué)習(xí)要求。從學(xué)員課前、課中、課后學(xué)習(xí)的角度實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)
制定學(xué)習(xí)規(guī)劃工程計(jì)價(jià)全過程與省級(jí)地方定額標(biāo)準(zhǔn)有機(jī)結(jié)合。分析講解,強(qiáng)化專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容
了解上課師資根據(jù)智能題庫(kù)系統(tǒng)和學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度,可分為梯度測(cè)試和學(xué)習(xí)效果測(cè)試后反饋
題庫(kù)小刀牛試1
深耕二級(jí)建造師培訓(xùn),一步一腳印,有一種效果叫口碑相傳。
2
遍布全國(guó),家門口放心的知識(shí)服務(wù)機(jī)構(gòu),學(xué)習(xí)不用東奔西跑。
3
匠心打造產(chǎn)品,緊跟考情、緊貼命題,用心做好服務(wù)。
4
年服務(wù)學(xué)員500000人次,就業(yè)學(xué)員遍布全國(guó)各地。
施工進(jìn)度模擬
建設(shè)是一個(gè)高度動(dòng)態(tài)的過程,隨著建設(shè)項(xiàng)目規(guī)模的不斷擴(kuò)大,雜亂程度不斷進(jìn)步,使得建設(shè)項(xiàng)目管理變得極其混亂。通過將BIM與施工進(jìn)度計(jì)劃相結(jié)合,將空間信息和時(shí)間信息集成到可視化的4D(3D+時(shí)間)模型中,能夠直接、準(zhǔn)確地反映整個(gè)建筑的施工過程。施工模擬技術(shù)能合理制定施工方案,準(zhǔn)確把握4D施工進(jìn)度,優(yōu)化施工資源利用,科學(xué)布置場(chǎng)地,對(duì)整個(gè)工程的施工進(jìn)度、資源和質(zhì)量進(jìn)行統(tǒng)一處理和控制,從而縮短工期,降低成本,提高質(zhì)量。此外,采用4D模式,施工企業(yè)將在工程投標(biāo)中獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。BIM可幫助評(píng)標(biāo)專家從4D模型快速了解招標(biāo)單位對(duì)招標(biāo)項(xiàng)目前期施工的控制方法,施工組織是否平衡,總體方案是否基本合理,以便對(duì)投標(biāo)單位的施工經(jīng)驗(yàn)和實(shí)力做出有益的評(píng)價(jià)。
優(yōu)路教育專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、財(cái)經(jīng)、教師領(lǐng)域職業(yè)資格考前輔導(dǎo)培訓(xùn)和職業(yè)技能提升培訓(xùn),主營(yíng)項(xiàng)目包括:建工學(xué)院——一/二級(jí)建造師、智慧建造工程師、一/二級(jí)造價(jià)工程師、BIM、監(jiān)理工程師、裝配式工程師、咨詢工程師、環(huán)境影響評(píng)價(jià)師等。
中華人民共和國(guó)公民應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律、法規(guī)和職業(yè)道德;工程、工程經(jīng)濟(jì)、財(cái)經(jīng)、管理、計(jì)算機(jī)等專業(yè)的大學(xué)生,大學(xué)本科以上學(xué)歷,從事工程項(xiàng)目設(shè)計(jì),建筑技能與管理,符合建筑信息模型專業(yè)技能考試報(bào)名要求(BIM),可要求參加技能考試。
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