上海注會(huì)培訓(xùn)強(qiáng)化白金_上海會(huì)計(jì)培訓(xùn)
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上海仁和會(huì)計(jì)培訓(xùn)CMA考試難度
據(jù)CMA培訓(xùn)專家-優(yōu)財(cái)課程研發(fā)顧問程老師分析,CMA考試難度主要體現(xiàn)在C級(jí)難度題目的占比升高,C級(jí)難度習(xí)題著眼于考查考生對(duì)復(fù)雜問題的理解與分析能力、在工作中的實(shí)際應(yīng)用能力、在信息綜合、狀況評(píng)估及以及提供戰(zhàn)略層戰(zhàn)略決策支持等方面的能力。
許多考生們覺得考題難,大部分原因是由于延續(xù)了類似職稱考試的傳統(tǒng)財(cái)會(huì)類證書學(xué)習(xí)模式,“背概念,刷題庫”,但由于CMA的知識(shí)體系與傳統(tǒng)財(cái)務(wù)證書存在本質(zhì)區(qū)別,因此,想要用慣用的“題海戰(zhàn)術(shù)”來“攻克”CMA簡直難于上青天!
不同于傳統(tǒng)財(cái)務(wù)證書培養(yǎng)的技能型財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),CMA的培養(yǎng)目標(biāo)是“精財(cái)務(wù)、懂業(yè)務(wù)、會(huì)管理、能決策”的新一代財(cái)務(wù)管理者,這一差異,在CMA的知識(shí)體系和考試特點(diǎn)中得到了充分的展現(xiàn)。
CMA考試的難度雖說不低,但CMA有中英文兩種考試語言,兩門科目,每年三次考試時(shí)間,相比CPA來說考試形式更加靈活,如果備考得當(dāng),一般一年左右就能**考試。
拿下一張CMA證書不僅意味著可以在財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)領(lǐng)域暢通無阻,其實(shí)尚有許多行業(yè)和領(lǐng)域可以用CMA證書敲開大門。對(duì)于CMA考生們來說,提前了解CMA在整個(gè)職場中的適用領(lǐng)域意義重大,有其他想法的財(cái)務(wù)人可以為轉(zhuǎn)行早做準(zhǔn)備。
信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的大發(fā)展給管理會(huì)計(jì)的應(yīng)用帶來了前所未有的契機(jī)。同時(shí),互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展加速了財(cái)務(wù)與業(yè)務(wù)的深度融合。集聚企業(yè)內(nèi)部的“小數(shù)據(jù)”與互聯(lián)網(wǎng)“大數(shù)據(jù)”,管理會(huì)計(jì)各大方法的內(nèi)涵將進(jìn)一步豐富,管理會(huì)計(jì)的價(jià)值也將越來越大。
【課程引言】
會(huì)計(jì)---現(xiàn)代職業(yè)的香餑餑
說起會(huì)計(jì)人們并不陌生,但會(huì)計(jì)在企業(yè)中究竟扮演怎樣的角色?
比如:“企業(yè)是一輛奔跑的汽車,會(huì)計(jì)在車中扮演三個(gè)重要角色:是儀表盤,這是比較基本的功能,會(huì)計(jì)要收集、整理數(shù)據(jù)信息提供給司機(jī)(老板)參考;第二是油門,**控制油料(資金)進(jìn)、出,掌控好汽車行駛速度;第三是剎車,適當(dāng)?shù)目刂苿x車,確保汽車安全行駛。
會(huì)計(jì)一直是很熱門、吃香的職業(yè),隨著中國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)需要大量的會(huì)計(jì)人才。
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課程體系 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
學(xué)期 |
學(xué)費(fèi) |
C 初級(jí)職稱輔導(dǎo)班 |
《初級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》《經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)》 |
3個(gè)月 |
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每個(gè)考點(diǎn)從多方面講解,**4種不同的題型去訓(xùn)練、考題再叨難都不是問題。
綜合全國各省的教材優(yōu)勢,200多個(gè)案例和圖片理解抽象的理論,用通俗生活案例把復(fù)雜抽象的理論說得簡單,好理解,容易記住,上課也不那么累了。
2、傳授快速記憶法
理論知識(shí)不是簡單告訴你要背劃線,而是告訴你怎樣背,快速背,而且不會(huì)忘記。
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4、全職實(shí)戰(zhàn)專家,全天候?yàn)槟愦鹨?/span>
不分校區(qū)、不分班級(jí)、不分老師,只要你是恒企學(xué)員,可向任何1位老師求助!周1至周日隨時(shí)線上線下為你答疑。
5、嚴(yán)格教學(xué),嚴(yán)格教學(xué)服務(wù)
教學(xué)項(xiàng)目 |
傳統(tǒng)機(jī)構(gòu)教學(xué)模式 |
恒企精英教學(xué)模式 |
理論課程 |
只講教材 |
講教材、做習(xí)題、總復(fù)習(xí)綜合全國各省的教材優(yōu)勢, |
教學(xué)方式 |
隨意性教學(xué) |
班長責(zé)任制、組長輪流制 |
上班族特別服務(wù) |
很少服務(wù) |
補(bǔ)課、休學(xué)、調(diào)班、調(diào)校、索取資料等 |
教學(xué)中服務(wù) |
1次不過,免費(fèi)重學(xué)! |
考勤、跟蹤、回訪1次不過,免費(fèi)重學(xué)! |
職業(yè)規(guī)劃溫馨提示:如無相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),只憑1紙證件,已遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到企業(yè)要求。有實(shí)操學(xué)習(xí)或有實(shí)操經(jīng)歷,對(duì)考點(diǎn)的理解也更快更準(zhǔn),不易忘記??商岣呖荚?*的機(jī)會(huì)。建議0基礎(chǔ)且希望學(xué)習(xí)后立即上崗的學(xué)員選擇《會(huì)計(jì)綜合全能精英班》,1步到位。
什么是合并會(huì)計(jì)報(bào)表?
合并會(huì)計(jì)報(bào)表又稱合并財(cái)務(wù)報(bào)表。它是以母公司和子公司組成的企業(yè)集團(tuán)為一會(huì)計(jì)主體,以母公司和子公司單獨(dú)編制的個(gè)別會(huì)計(jì)報(bào)表為基礎(chǔ),由母公司編制的綜合反映企業(yè)集團(tuán)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營成果及現(xiàn)金流量的會(huì)計(jì)報(bào)表。
什么是應(yīng)付稅款法?
應(yīng)付稅款法是指企業(yè)不確認(rèn)時(shí)間性差異對(duì)所得稅的影響金額,按照當(dāng)期計(jì)算的應(yīng)交所得稅確認(rèn)為所得稅費(fèi)用的方法。在這種方法下,當(dāng)期所得稅費(fèi)用等于當(dāng)期應(yīng)交的所得稅。
什么是所得稅會(huì)計(jì)?
所得稅會(huì)計(jì)就是研究如何處理按照會(huì)計(jì)制度計(jì)算的稅前會(huì)計(jì)利潤(或虧損)與按照稅法計(jì)算的應(yīng)稅所有(或虧損)之間差異的會(huì)計(jì)理論和方法。
利潤表主要反映哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?
利潤表主要反映以下幾方面的內(nèi)容:
1)構(gòu)成主營業(yè)務(wù)利潤的各項(xiàng)要素。
2)構(gòu)成營業(yè)利潤的各項(xiàng)要素。
3)構(gòu)成利潤總額(或虧損總額)的各項(xiàng)要素。
4)構(gòu)成凈利潤(或凈虧損)的各項(xiàng)要素。
什么是實(shí)地盤存制?
實(shí)地盤存制也稱定期盤存制,指會(huì)計(jì)期末**對(duì)全部存貨進(jìn)行實(shí)地盤點(diǎn),以確定期末存貨的結(jié)存數(shù)量,然后分別乘以各項(xiàng)存貨的盤存單價(jià),計(jì)算出期末存貨的總金額,記入各有關(guān)存貨科目,倒軋本期已耗用或已銷售存貨的成本。
壞帳指的是什么?
壞賬是指企業(yè)無法收回或收回的可能性極小的應(yīng)收賬款。
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