洛陽恒企會計實(shí)操培訓(xùn)
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洛陽恒企教育開設(shè)會計職稱,會計實(shí)操,注冊會計師培訓(xùn)。自成立以來,堅決摒棄考證傳統(tǒng)的市場導(dǎo)向,開發(fā)了以就業(yè)為導(dǎo)向、以會計實(shí)務(wù)為核心的培訓(xùn)平臺,建立了實(shí)用型會計實(shí)務(wù)+集訓(xùn)+就業(yè)推薦+手工指導(dǎo)+終身就業(yè)指導(dǎo)的全景式人才培養(yǎng)服務(wù)模式,著力為中國會計行業(yè)培養(yǎng)實(shí)用型會計人才!在過去的時間里,恒企教育已經(jīng)成長為一家集財務(wù)研究、課程開發(fā)、書刊編撰及出版為一體的教育集團(tuán)。
打算從事會計行業(yè)門檻不是很難,只要你有會計證。會計崗位在企業(yè)中扮演著重要的角色,是企業(yè)組織運(yùn)作中必不可少的關(guān)鍵角色,是企業(yè)的核心人員。公司再大,也離不開會計人員。因此,即使你裁員,會計的風(fēng)險也比其他職位低得多。如今,學(xué)會計專業(yè)的人越來越多,可以說水平也參差不齊。目前,我國缺乏精通會計政策、國際慣例、現(xiàn)代企業(yè)管理知識和發(fā)展戰(zhàn)略的會計人才。比如,注冊會計師的數(shù)量與我國已經(jīng)取得注冊會計師資格的需求還有很大差距。隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展,對會計人才的需求將進(jìn)一步擴(kuò)大。
產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、專業(yè)
會計基礎(chǔ)、出納、Excel財務(wù)應(yīng)用
商業(yè)會計實(shí)戰(zhàn)(手工帳)、商業(yè)會計實(shí)戰(zhàn)(電腦賬)
10大稅務(wù)軟件實(shí)訓(xùn)、代理記賬企業(yè)真賬實(shí)習(xí)
工業(yè)基礎(chǔ)、工業(yè)會計實(shí)戰(zhàn)、工業(yè)核算沙盤演練、工業(yè)企業(yè)會計設(shè)計
實(shí)用財務(wù)管理、3步法、提高盈利、15招絕殺技、調(diào)整資產(chǎn)結(jié)構(gòu)、6式寶典、解決融資難、5個奇思妙想、會計報表游戲牌、企業(yè)財務(wù)報表實(shí)戰(zhàn)演練
跨部門財務(wù)協(xié)同、酒店管理會計實(shí)戰(zhàn)、商業(yè)管理會計實(shí)戰(zhàn)、財務(wù)預(yù)算、會計核算、財務(wù)分析、風(fēng)險內(nèi)控、控制、績效考核、戰(zhàn)略決策的行業(yè)財務(wù)全程解決方案、企業(yè)經(jīng)營管理游學(xué)(1個企業(yè))
集團(tuán)財務(wù)管控實(shí)戰(zhàn)
重“實(shí)踐”輕“理論”。有人覺得會計經(jīng)驗(yàn)很重要,書本知識不是很重要。會計工作是一項(xiàng)政策性很強(qiáng)的工作,對員工的職業(yè)判斷能力要求很高。如果對制度和標(biāo)準(zhǔn)理解不透徹,就不能做出正確的判斷。會計工作的對象是本單位的經(jīng)濟(jì)活動,這就要求財務(wù)人員了解經(jīng)濟(jì)活動本身的每一個環(huán)節(jié)和細(xì)節(jié),即業(yè)務(wù)流程,以便進(jìn)行正確的會計核算和有效的監(jiān)督。然而,許多人錯誤地將某些會計實(shí)務(wù)(可能是對的,也可能是錯的)視為會計實(shí)務(wù),認(rèn)為理論知識是無用的。事實(shí)上,這種想法是錯誤的。
貨幣資金核算
辦理銀行結(jié)算
提供工資數(shù)據(jù)
保管庫存現(xiàn)金
保管有關(guān)印章
辦理銷售結(jié)算
建立清算制度
核算往來款項(xiàng)
多樣化教學(xué),提供良好的學(xué)習(xí)平臺
會計證書是一個非常有用的證書,但為什么這么多有職稱證書的人不能被領(lǐng)導(dǎo)重用呢?主要是因?yàn)槟憬?jīng)驗(yàn)不足。出納想當(dāng)會計,會計想當(dāng)主管,主管想當(dāng)總監(jiān)。你必須不斷學(xué)習(xí)。出納員學(xué)習(xí)記賬,會計學(xué)習(xí)管理,主管學(xué)習(xí)預(yù)測和分析財務(wù)。會計不能說是一項(xiàng)技術(shù)活動,但經(jīng)驗(yàn)非常重要。學(xué)習(xí)實(shí)際操作的過程是幫助新手會計在最短的時間內(nèi)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)全套會計流程和稅務(wù)知識。
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