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課程介紹Course Introduction
具體上課時間:每周一三五晚18:30-21:00
就業(yè)前景
根據(jù)現(xiàn)行會計職稱管理規(guī)定,**中級會計職稱考試后可以評定會計師職稱。會計師指具有一定會計專業(yè)水平,經(jīng)考核取得證書、可以接受當事人委托,承辦有關審計、會計、咨詢、稅務等方面業(yè)務的會計人員。在西方國家,會計師同律師、醫(yī)師、工程師一樣,都是自由職業(yè)者。在中國,會計師,又是會計干部的技術職稱之一。因此,擁有會計中級職稱證書,對于員工后期的加薪、晉升等都是有很大優(yōu)勢的。
考試簡介
中級會計職稱考試設《財務管理》、《經(jīng)濟法》、《中級會計實務》三個科目,考試以二年為一個周期,參加考試的人員必須在連續(xù)的二個考試年度內(nèi)**全部科目的考試??荚嚭细裾?,頒發(fā)人事部統(tǒng)一印制,人事部、財政部用印的《會計專業(yè)技術資格證書》,該證書在全國范圍內(nèi)有效!
報考條件
(一)報名參加會計專業(yè)技術資格考試的人員,除具備初級報名條件以上還必須具備下列基本條件之一:
1、堅持原則,具備良好的職業(yè)道德品質(zhì);
2、認真執(zhí)行《中華人民共和國會計法》和國家統(tǒng)一的會計制度,以及有關財經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度,無嚴重違反財經(jīng)紀律的行為;
3、履行崗位職責,熱愛本職工作;
4、具備會計從業(yè)資格,持有會計從業(yè)資格證書。
(二)報名參加會計專業(yè)技術中級資格考試的人員,除具備以上基本條件外,還必須具備下列條件之一:
1、取得大學??茖W歷,從事會計工作滿五年。
2、取得大學本科學歷,從事會計工作滿四年。
3、取得雙學士學位或研究生班畢業(yè),從事會計工作滿二年。
4、取得碩士學位,從事會計工作滿一年。
5、取得博士學位。
(三)對**全國統(tǒng)一的考試,取得經(jīng)濟、統(tǒng)計、審計專業(yè)技術中、初級資格的人員,并具備以上基本條件,均可報名參加相應級別的會計專業(yè)技術資格考試。
(四)報名條件中所規(guī)定的從事會計工作年限是指取得規(guī)定學歷前、后從事會計工作的合計年限,其截止日期為考試報名年度當年年底前。
課程安排
一共學習三門課:《財務管理》、《經(jīng)濟法》、《中級會計實務》
咨詢電話:13167722526 (洪老師)QQ:1539281616
學校介紹University Profile
關于方通:
揚州方通職業(yè)技能培訓學校地處揚州市中心黃金地段---文昌閣皇宮廣場,交通極盡便利。毗鄰揚州大學,周邊有揚州四望亭、揚州地稅局,南邊是揚州繁華的時代廣場商業(yè)圈,南邊90米是萬家福商城,交通四通八達,非常便利,文化氣息厚重,學校擁有數(shù)百平方米的現(xiàn)代化辦學場地,集報名、教學、行政管理于一體,是莘莘學子潛心向?qū)W的理想處所。
方通教育培訓學校專注于現(xiàn)代社會實用性人才的培養(yǎng),是大型的專業(yè)的教育培訓實體。由高校資深教師和相關知名企業(yè)高層管理人員組成教學團隊,在揚州乃至長三角地區(qū)培訓界享有盛譽!
辦學宗旨:
真誠辦學,服務社會。
辦學口號:
匯聚四方學員 通往成功之路。
學校經(jīng)過十幾年的發(fā)展,已建立一套自己獨有的、與教育培訓市場相適應的教育管理體系,教學課程建設日趨完善,從學歷到非學歷,從語言培訓到職業(yè)技能認證,從業(yè)余制到全日制,從學生到成人,每個學習者每個階段都有相應的配套課程。
學歷方面主要有成人高考、遠程教育、自考高升專、高升本、專升本多種入學途徑。
語言培訓方面主要有英語、日語培訓,韓語培訓,法語培訓等各種語言培訓。
職業(yè)認證培訓主要有:會計、會計初級、會計中級、建筑、物業(yè)、外貿(mào)行業(yè)、金融行業(yè)認證等。
會計培訓主要有:會計從業(yè)資格考試、會計職稱考試、注冊會計師考試。
才藝類培訓主要開設:少兒才藝、少兒書畫、初級素描、畫畫培訓等才藝課程。
電腦培訓主要開設:室內(nèi)設計、平面設計、淘寶開店、電腦辦公等課程。
建筑培訓主要有:建筑八大員崗位證、全國注冊建造師執(zhí)業(yè)資格考試、全國注冊造價工程師執(zhí)業(yè)資格考試、全國注冊安全工程師執(zhí)業(yè)資格考試、全國注冊監(jiān)理工程師執(zhí)業(yè)資格考試、工程師職稱評定代理、建筑類中專學歷班等。
機械培訓課程主要有:cad培訓、UG課程、西門子、三菱plc、計算機等級考試培訓等課程,接受企業(yè)內(nèi)訓!
這些項目與知名企業(yè)建立了良好合作關系,由高校資深教師和相關知名企業(yè)高層管理人員組成教學團隊,既注重理論知識的講授,又加強實際技能的培養(yǎng),并建立了良好的就業(yè)渠道。