會(huì)計(jì)職稱

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揚(yáng)州哪家會(huì)計(jì)中級(jí)職稱培訓(xùn)好

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開課學(xué)校 揚(yáng)州 上元教育

班制:周末班

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廣陵區(qū)四望亭路

課程介紹Course Introduction

揚(yáng)州中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)

一直以來,會(huì)計(jì)行業(yè)是從業(yè)人數(shù)較多的行業(yè),但是拔尖的人才并沒有太多。要想在會(huì)計(jì)行業(yè)站穩(wěn)拿到高薪工作,就得不斷提高自己會(huì)計(jì)方面的技能,不管是理論知識(shí)還是實(shí)際操作。上元教育開設(shè)了中級(jí)會(huì)計(jì)職稱培訓(xùn)班,在這個(gè)培訓(xùn)班中,進(jìn)行授課的老師實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,督促學(xué)習(xí)成果,讓學(xué)員把學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去。

招生對(duì)象

想要加薪:對(duì)當(dāng)前薪資不滿足,想要加薪,提升價(jià)值,想要更早實(shí)現(xiàn)自己的財(cái)務(wù)自由

想要升職:核算會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)主管,原崗位遲遲不動(dòng),急需含金量高的證書助力

想要就業(yè):應(yīng)屆畢業(yè)生,想要找到一份自己滿意的會(huì)計(jì)工作,想要提高競(jìng)爭(zhēng)力,提升自己

想要轉(zhuǎn)行:目前是待業(yè)狀態(tài)或者對(duì)現(xiàn)在的工作不滿意,自己想要轉(zhuǎn)行進(jìn)入財(cái)務(wù)這個(gè)行業(yè)

教學(xué)內(nèi)容

《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》:經(jīng)過本次教學(xué),使學(xué)員明確掌握《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》的相關(guān)理論、方法和技能。達(dá)到懂理論、能操作、會(huì)分析,使學(xué)員具有獨(dú)立處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的能力,為后續(xù)課程打下基礎(chǔ)。

《財(cái)務(wù)管理》:明確財(cái)務(wù)管理的含義和特點(diǎn),在掌握財(cái)務(wù)管理的理論和知識(shí)的基礎(chǔ)上,掌握財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)方法,具有一定的財(cái)務(wù)分析和解決財(cái)務(wù)管理問題的能力,為經(jīng)營(yíng)決策服務(wù)。

《經(jīng)濟(jì)法》:近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)法的產(chǎn)生與發(fā)展;掌握經(jīng)濟(jì)法的概念及調(diào)整對(duì)象、經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的概念及經(jīng)濟(jì)法律關(guān)系的構(gòu)成要素;了解經(jīng)濟(jì)法與相關(guān)法律部門的聯(lián)系與區(qū)別、經(jīng)濟(jì)法的體系。

教學(xué)服務(wù)

教學(xué)管理系統(tǒng):班主任模式管理,實(shí)行上下課簽到,嚴(yán)格的ERP考勤管理制度,以便更好的完成對(duì)學(xué)員的教學(xué)服務(wù)跟蹤。

獎(jiǎng)學(xué)金支持:為鼓勵(lì)學(xué)子能夠認(rèn)真學(xué)習(xí),針對(duì)每年度的考試對(duì)學(xué)子進(jìn)行一定的嘉獎(jiǎng),通過努力,贏取獎(jiǎng)學(xué)金等獎(jiǎng)勵(lì)。

助教在線答疑:直播答疑+線下答疑,第一時(shí)間解答學(xué)員疑惑,及時(shí)解決學(xué)員在上課過程中所遇到的困惑,不留疑問。

教務(wù)在線監(jiān)督:實(shí)時(shí)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)進(jìn)度,管理人員可以查看每個(gè)學(xué)生的考勤記錄、考試成績(jī)等情況,督促學(xué)習(xí)成果。

教學(xué)特色

自主研發(fā)5S測(cè)試:從隨堂測(cè)試-章節(jié)測(cè)試-科目測(cè)試-綜合測(cè)試,歷年試題,學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)測(cè)試;講師解析串聯(lián)各科5S精選習(xí)題,幫助學(xué)員掌握考試技巧,攻破考點(diǎn)。

無紙化在線??枷到y(tǒng):結(jié)合考試大綱劃重點(diǎn),老師助教全程一對(duì)一陪伴式跟蹤服務(wù),海量題庫(kù),直擊考點(diǎn),學(xué)員PC端、移動(dòng)端,隨時(shí)隨地準(zhǔn)確做題,合理利用碎片化時(shí)間。

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學(xué)校介紹University Profile

上元教育發(fā)展歷程

2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長(zhǎng)為擁有上元會(huì)計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語(yǔ)、上元考研九大品牌,橫跨中國(guó)經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。

截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。


上元教育四個(gè)發(fā)展階段

2005年-2009年:初創(chuàng)期

這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢(shì)能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。

2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期

這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。

2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期

經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。

2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期

2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。



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揚(yáng)州會(huì)計(jì)級(jí)職稱周六班

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