您當(dāng)前的位置: 首頁 > 揚(yáng)州培訓(xùn)網(wǎng) > 揚(yáng)州 上元教育 > 揚(yáng)州會計(jì)職稱培訓(xùn) > 揚(yáng)州會計(jì)全科班
課程介紹Course Introduction
揚(yáng)州會計(jì)職稱考試培訓(xùn)
隨著各種經(jīng)濟(jì)實(shí)體不斷涌現(xiàn),社會對會計(jì)類人才的需求將會增加,尤其是熟知專業(yè)業(yè)務(wù)和國際事務(wù)的會計(jì)師將成為熱門人才。具有會計(jì)、統(tǒng)計(jì)知識和財(cái)務(wù)管理能力的財(cái)會人才,由于在企業(yè)增收節(jié)支和避免企業(yè)財(cái)務(wù)危機(jī)方面具有舉足輕重的作用,并且擅長精打細(xì)算,成為目前企業(yè)急需人才。
招生對象
提高競爭砝碼的各種關(guān)于財(cái)經(jīng)類專業(yè)人員;目前想轉(zhuǎn)行從事會計(jì)類工作的白領(lǐng)人士;沒有會計(jì)基礎(chǔ)卻想擔(dān)任重要的核算崗位;想打破傳統(tǒng)學(xué)習(xí)壁壘體驗(yàn)全新學(xué)習(xí)方式的學(xué)員
課程設(shè)置
會計(jì)實(shí)操:教材自主研發(fā),真賬實(shí)操;三大行業(yè)六套賬兩百多筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全盤賬務(wù)處理;全仿真實(shí)訓(xùn)平臺講練結(jié)合;七個(gè)會計(jì)實(shí)訓(xùn)包助您輕松掌握技能;五大模塊帶您一一掌握,體系化學(xué)習(xí)。
初級會計(jì):經(jīng)過會計(jì)實(shí)務(wù)的學(xué)習(xí),掌握與理解會計(jì)核算知識,提升會計(jì)賬務(wù)處理能力。通過經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)的學(xué)習(xí),掌握基本法律知識和稅法知識,并把稅務(wù)知識應(yīng)用到企業(yè)財(cái)務(wù)工作中,能夠取得不錯(cuò)的成績。
中級會計(jì):經(jīng)過財(cái)務(wù)管理、中級會計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法的學(xué)習(xí),掌握企業(yè)財(cái)務(wù)管理基礎(chǔ)知識,理解企業(yè)預(yù)算、籌資投資、營運(yùn)資金等管理內(nèi)容,可以對財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析與評價(jià),獲得不錯(cuò)的成績,實(shí)現(xiàn)升職加薪。
管理會計(jì):管理會計(jì),大勢所趨,上元管理會計(jì)課程讓學(xué)員掌握系統(tǒng)的管理會計(jì)知識,提升自己財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)敏感度和談判技巧,高效管理運(yùn)營,使企業(yè)利潤最大化,全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)實(shí)操技能,增強(qiáng)就業(yè)競爭力。
注冊會計(jì):做了幾年小會計(jì),雖然工作穩(wěn)定,但想要升職加薪還是欠缺資歷;此時(shí),如果有一張注冊會計(jì)師證書,不用繼續(xù)像公司前輩一樣一年一年熬資歷。
CMA:對教材書本知識點(diǎn)全面梳理,力求在較短時(shí)間里迅速建立課程知識體系,強(qiáng)化知識理念,加強(qiáng)對考題考點(diǎn)的敏感度,考前歷年真題考點(diǎn)剖析,查漏補(bǔ)缺,沖 刺提分,增強(qiáng)財(cái)務(wù)管理和運(yùn)作能力。
課程優(yōu)勢
內(nèi)容全面剖析:考綱到考點(diǎn)、教材到章節(jié),知識點(diǎn)到題型,全面剖析。
O2O全程輔導(dǎo):會根據(jù)學(xué)員特點(diǎn),提供O2O課上課后全程針對性輔導(dǎo)。
講解深入淺出:上元老師通 過具體案例解讀考試重點(diǎn),解析考試難點(diǎn)。
名師小班授課:有從事會計(jì)教研工作多年的名師手把手、互動式教學(xué)。
無限制循環(huán)課堂:循環(huán)課堂,包學(xué)包會,轉(zhuǎn)班轉(zhuǎn)校、跨年度學(xué)習(xí)無限制。
在線全真模擬:開發(fā)仿真在線模擬考試系統(tǒng)、無限期仿真綜合訓(xùn)練。
機(jī)構(gòu)簡介
上元教育集團(tuán)傳承了“企業(yè)需要什么人才,就培訓(xùn)什么人才”最前沿的課程開發(fā)理念,以“培養(yǎng)專業(yè)人才,解決社會需求”為經(jīng)營宗旨,倡導(dǎo)“知識改變命運(yùn),技能成就未來”;上元在競爭中建立一個(gè)全方位、多功能、一體化的培訓(xùn)平臺,全力打造具有長三角特色的教育品牌;努力讓每一位學(xué)員都能成為高技能、高薪酬、高職位的技能型專業(yè)人才,在事業(yè)生涯之中宏圖大展。
上元練內(nèi)功夯實(shí)基礎(chǔ),借外力規(guī)模發(fā)展,從北京、深圳和上海知名培訓(xùn)中心高薪引進(jìn)了數(shù)名教學(xué)管理精英,從而為教學(xué)服務(wù)提供了保障。上元重質(zhì)量鑄造精品,講誠信服務(wù)社會,決心為長三角地區(qū)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn),全力打造長三角以職業(yè)技能為主的綜合性辦學(xué)機(jī)構(gòu)。
學(xué)校介紹University Profile
上元教育發(fā)展歷程
2005年,上元在蘇州起步,從捷梯教育開始,十年的時(shí)間,公司從一個(gè)單一校區(qū),單一品牌的小機(jī)構(gòu),迅速成長為擁有上元會計(jì)、興元設(shè)計(jì)、上元資格、上元教師、捷梯學(xué)歷、登元建工、上元 IT、思元外語、上元考研九大品牌,橫跨中國經(jīng)濟(jì)活躍的江蘇、安徽、上海,浙江四地。
截至2019年,在蘇州、南京、無錫、常州、揚(yáng)州、杭州、寧波、金華、嘉興、紹興,蕪湖、滁州等地?fù)碛?0余家校區(qū)的綜合類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
上元教育四個(gè)發(fā)展階段
2005年-2009年:初創(chuàng)期
這時(shí)期的上元,蟄伏沉淀,積累著騰飛的勢能,從模式的創(chuàng)新,到服務(wù)體系的打造,上元進(jìn)行著一系列的創(chuàng)新和探索。
2009年-2013年:戰(zhàn)略擴(kuò)張期
這五年,從無錫開始,上元開始了快速擴(kuò)張的腳步,5年的時(shí)間,新開幾十家校區(qū),遍布蘇浙滬皖。
2014年-2016年:戰(zhàn)略調(diào)整期
經(jīng)過5年的高速發(fā)展,上元開始著力加強(qiáng)內(nèi)部管理,制度流程建設(shè),為未來發(fā)展積蓄能量。
2017年-至今:戰(zhàn)略騰飛期
2017年,在新的戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,上元開始新的征程。