重慶仁和會計(jì)培訓(xùn)中心

1、在全面把握教材的基礎(chǔ)上，做好對重點(diǎn)內(nèi)容和薄弱環(huán)節(jié)的突破。

進(jìn)入強(qiáng)化階段，多數(shù)考生已經(jīng)基本完成了一遍對教材的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。因此，強(qiáng)化階段學(xué)習(xí)的重心在于復(fù)習(xí)與回顧。良好的復(fù)習(xí)效果不在于把書看了幾遍，做了多少題，而是要保證自己真正把握住了書中的內(nèi)容和練習(xí)題的解題思路，能熟練運(yùn)用書中的知識和答題技巧，去舉一反三、解答各種問題?！獜?fù)習(xí)不能單純追求“量”，而要講求“質(zhì)”。

2、制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并堅(jiān)持執(zhí)行，保證學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)的持續(xù)性。

中級會計(jì)職稱備考學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)是復(fù)習(xí)的進(jìn)度與效果，要保證在考試到來之前，將全部知識把握住，而不僅僅是確定每天拿出多少時間用于復(fù)習(xí)，或者是看幾遍書。

重慶仁和會計(jì)教育老師具有多年工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化。教學(xué)方法靈活，根據(jù)不同學(xué)員的實(shí)際情況，現(xiàn)場指導(dǎo)、針對性強(qiáng)。資深講師憑借著對稅收政策極強(qiáng)的把控能力，總結(jié)出一套獨(dú)特、完整的會計(jì)職稱培訓(xùn)教學(xué)方案， 為社會培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的財(cái)務(wù)人員。

重慶仁和教育建議大家在學(xué)習(xí)之前先對每一章節(jié)的教材變化及考情進(jìn)行分析，這樣能夠讓大家更好的抓住學(xué)習(xí)的重點(diǎn)難點(diǎn)，合理的分配學(xué)習(xí)時間，極大的提高學(xué)習(xí)效率?？忌鷤円朐诰o張激烈的學(xué)習(xí)中，提高學(xué)習(xí)效率，且保持節(jié)奏平穩(wěn)，首先要給自己一個準(zhǔn)確的定位，只有清醒的認(rèn)識自己的處境和能力，才能合理的安排學(xué)習(xí)任務(wù)、分配學(xué)習(xí)時間，從而有條不紊的達(dá)到預(yù)期的效果和目標(biāo)。對于緊跟學(xué)習(xí)進(jìn)度的考生，接下來可以以做題為主，進(jìn)行鞏固和提升，同時查漏補(bǔ)缺，清除知識死角。剛剛開始學(xué)習(xí)的考生，就要加快進(jìn)度打基礎(chǔ)，以教材和課件為主，適當(dāng)做題鞏固。

重慶仁和教育專業(yè)的職場學(xué)習(xí)規(guī)劃師，為您定制方案，選擇有經(jīng)驗(yàn)的老師輔導(dǎo)，讓領(lǐng)導(dǎo)覺得我能力強(qiáng)、學(xué)的靠譜，所以職位提升特別快。

1.學(xué)習(xí)的目標(biāo)要明確，要有堅(jiān)定的信念達(dá)成此目標(biāo)。然后規(guī)定采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2.自己定一份計(jì)劃，每天嚴(yán)格執(zhí)行，盡可能遠(yuǎn)離誘惑，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。一定時間對照計(jì)劃檢查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，使自己繼續(xù)堅(jiān)持。

重慶仁和會計(jì)教育班型靈活，隨到隨學(xué)，為學(xué)員量身打造培訓(xùn)方案，堅(jiān)持專業(yè)化發(fā)展方向，為有志于從事會計(jì)職業(yè)的人士搭建上崗就業(yè)的橋梁，真正做到學(xué)以致用。

參加會計(jì)專業(yè)技術(shù)中級資格考試人員，在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)，全部科目考試均合格者，可獲得會計(jì)專業(yè)技術(shù)中級資格證書。

比如

A考生在2018年通過了中級會計(jì)實(shí)務(wù)和經(jīng)濟(jì)法兩個科目，假如他2019年也通過了財(cái)務(wù)管理科目，那就是一名準(zhǔn)中級會計(jì)職稱證書持有者了。

中級會計(jì)職稱并不難考，還是有兩年有效期，提醒大家一定要在2019年里下好功夫，爭取早點(diǎn)把中級會計(jì)職稱收入囊中。

重慶仁和會計(jì)教育老師具有多年工作經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，實(shí)現(xiàn)理實(shí)一體化。教學(xué)方法靈活，根據(jù)不同學(xué)員的實(shí)際情況，現(xiàn)場指導(dǎo)、針對性強(qiáng)。資深講師憑借著對稅收政策極強(qiáng)的把控能力，總結(jié)出一套獨(dú)特、完整的會計(jì)職稱培訓(xùn)教學(xué)方案， 為社會培養(yǎng)了大批高質(zhì)量的財(cái)務(wù)人員。