鄭州學(xué)大教育高中輔導(dǎo)班
個性化定制服務(wù),綜合性能力培養(yǎng)
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高三報(bào)補(bǔ)習(xí)班有什么用?
1.因?yàn)閺拈L遠(yuǎn)來看,課堂上可能會留下一些影響成績的問題,輔導(dǎo)可以幫助孩子處理課堂上遺漏的疑難雜癥;
2.學(xué)校傳統(tǒng)的課堂教育沒有給孩子們提供對課程的深刻理解,也沒有提供個性化的輔導(dǎo),導(dǎo)致課程學(xué)習(xí)困難,導(dǎo)致成績下降,甚至影響孩子的信心。通過輔導(dǎo)班中的個性化輔導(dǎo),孩子們可以找到自信和學(xué)習(xí)方法。
包含:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各科輔導(dǎo)課程
包含:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各科輔導(dǎo)課程
包含:語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物各科輔導(dǎo)課程
高三一對一補(bǔ)習(xí)有必要嗎?
無論是哪種方法或老師,更重要的仍然是學(xué)生自己的意識。即使在高三的一對一數(shù)學(xué)輔導(dǎo)課上,學(xué)生也需要有意識地每天練習(xí),多學(xué)習(xí),多問問題。只有這樣,他們才能了解自己的不足,識別和填補(bǔ)空白,并通過教師的專業(yè)指導(dǎo)逐步克服困難。無論知識點(diǎn)有多難,只要他們愿意努力,一定會有收獲。高考的要求是**,所以有必要盡可能提高自己的學(xué)習(xí)能力,把所有的知識點(diǎn)都理解透徹,這樣才能熟練地解決問題。
情景帶入調(diào)整節(jié)奏,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)
復(fù)習(xí)測評個性化分析學(xué)生實(shí)際水平
基礎(chǔ)梳理知識整體梳理溫故知新
拓展新知通過舊知識點(diǎn)延展新知識點(diǎn)
典型例題篩選經(jīng)典例題集中練習(xí)
鞏固突破專項(xiàng)題練習(xí),鞏固突破
及時(shí)反饋學(xué)習(xí)效果和檢測教學(xué)進(jìn)度
落實(shí)效果學(xué)過的知識能做到會應(yīng)用,會拓展
高三學(xué)生報(bào)補(bǔ)習(xí)班要注意什么?
不要選擇大班輔導(dǎo)
高中生不得從事大班教學(xué)和教育。有些人可能會認(rèn)為,大班輔導(dǎo)的價(jià)格相對較低,家庭經(jīng)濟(jì)壓力也不大。然而,這種大班課的輔導(dǎo)方式,必然會導(dǎo)致“成績好的孩子感覺學(xué)不上,成績差的孩子跟不上進(jìn)度”的情況。這不僅浪費(fèi)金錢,也浪費(fèi)時(shí)間,而且收效甚微。
六大環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣
面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點(diǎn)和適合課程
當(dāng)堂教,對學(xué)生學(xué)習(xí)情況進(jìn)行科學(xué)完善的測評
根據(jù)學(xué)生個性特點(diǎn)、學(xué)科需求,定制個性化輔導(dǎo)計(jì)劃水平
面對面授課,因材施教,教得深刻、學(xué)的透徹
專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)(班主任、教師等)提供全程貼心服務(wù)
全程監(jiān)督指導(dǎo),及時(shí)反饋、隨時(shí)修訂輔導(dǎo)方案
高一補(bǔ)習(xí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是什么?
高中一對一輔導(dǎo)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)需要結(jié)合當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)情況進(jìn)行具體分析,教師和不同學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)會影響一對一補(bǔ)習(xí)班的收費(fèi)水平??偟膩碚f,一對一輔導(dǎo)班的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相對固定,符合物價(jià)局的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。有經(jīng)驗(yàn)的老師往往比普通老師收取更高的費(fèi)用,家長很容易理解一對一輔導(dǎo)班的大致收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。一般情況下,省市城市的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為每小時(shí)200元,縣城的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是每小時(shí)100-120元,鄉(xiāng)鎮(zhèn)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)則是每小時(shí)80-100元。
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