第—對自己要有足夠的信心，畢竟高三那么苦，起早貪晚，天天背書做題，刷題，我每次看到高三復(fù)讀班的學(xué)生，都會很心疼他們。但選擇一所理想的學(xué)校是一生中的大事情，往長遠(yuǎn)了看，多吃一年的苦也不算什么。高三復(fù)讀不容 易，要想來年有個好收成，就要從開始努力，信心是首位，在面對從對的壓力和競爭中一定要對自己有信心，自信能夠有所超越，自信能夠考上理想的學(xué)校。自信能夠使人快樂，也能帶來很好的效果。
三年，你的汗水，你的付出，你的每一點(diǎn)進(jìn)步，我們都看在眼里，喜在心中。如今，到了沖刺的時候，需要復(fù)習(xí)的太多。但是，務(wù)必要沉下心來，穩(wěn)健扎實(shí)地復(fù)習(xí)，認(rèn)真梳理各科的知識體系，全面整理資料，回顧反思錯題，客觀準(zhǔn)確地分析自我每次測試的失誤和應(yīng)對策略。把每一次練習(xí)都當(dāng)作考試，把每一次考試都當(dāng)作高考。這一百天里，你會更辛苦，但要堅(jiān)持，我們會陪伴你，共同度過。接下來小編整理了西安高考復(fù)讀學(xué)校十大排名，可以參考選擇。
1、西安學(xué)大教育
2、西安博大教育
3、西安成才補(bǔ)習(xí)學(xué)校
4、西安秦學(xué)伊頓補(bǔ)習(xí)學(xué)校
5、西安龍門補(bǔ)習(xí)學(xué)校
6、西安大唐補(bǔ)習(xí)學(xué)校
7、西安西工大文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校
8、西安方正補(bǔ)習(xí)學(xué)校
9、西安黃河補(bǔ)習(xí)學(xué)校
10、西安遠(yuǎn)東仁民補(bǔ)習(xí)學(xué)校
注：以上復(fù)讀學(xué)校排名不分先后，信息來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考。
報名須知
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開課時間
復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起
結(jié)課時間
次年5月31日
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傳統(tǒng)課程
全科知識點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃
開設(shè)班型
理科班8個、文科班3個【35-40人】
藝術(shù)類文化課開班2個【30-35人】
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特色課程
心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報
課程安排
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語文
消除學(xué)生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題，準(zhǔn)確立意
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數(shù)學(xué)
強(qiáng)化化簡計(jì)算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力，并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
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英語
通 過對英語基礎(chǔ)語法(詞性知識)的講授，能讓學(xué)生建立對英語語法體系的基本認(rèn)知，同時暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。
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物理
熟練掌握勻變速直線運(yùn)動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
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生物
掌握光合作用和呼吸作用的過程，引起學(xué)生對生物學(xué)科的興趣;學(xué)會分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。
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化學(xué)
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ，讓學(xué)生對基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識鋪墊。
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政治
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度；2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重
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歷史
1.使學(xué)生通 過學(xué)習(xí)掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能；2.在學(xué)習(xí)過程中注重“情感態(tài)度和價值觀的形成”；3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。
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地理
1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識；2.認(rèn)識基礎(chǔ)性高考真題、模擬題
高考復(fù)讀有什么好處？
更好地規(guī)劃未來：通 過復(fù)讀，考生可以重新審視自己的人生規(guī)劃和目標(biāo)。他們可以更加明確自己的興趣和優(yōu)勢，從而選擇更適合自己的專業(yè)和職業(yè)方向。
高考復(fù)讀的作用體現(xiàn)在提高學(xué)習(xí)機(jī)會、提升心理素質(zhì)、增強(qiáng)毅力與決心、修正學(xué)習(xí)方式、提供更多備戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及更好地規(guī)劃未來等方面。然而，每個人的情況不同，是否選擇復(fù)讀還需要根據(jù)個人情況來決定。
教學(xué)管理
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分層滾動教學(xué)
手機(jī)沒收，打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境
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堅(jiān)持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務(wù)表、班主任工作日志
辦學(xué)特色
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統(tǒng)一管理全封閉管理，個性化教育
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雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控
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三清教學(xué)日日清、周周清、月月清
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四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報
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五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)
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六科支撐雙向細(xì)目比對、課程小分規(guī)劃
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七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
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八大定位八次評估，多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)
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九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨(dú)立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
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家?；ネ?/strong>家校實(shí)時互動，掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長
師資介紹
學(xué)歷專業(yè)匹配，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，教師資格認(rèn)證，定期學(xué)習(xí)培養(yǎng)，高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn)，層層嚴(yán)格篩選
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王薇
高中數(shù)學(xué)
教師證編號：20046180130000650
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王寧
高中語文
教師證編號：20096140041001401
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郭順利
高中英語
教師證編號：20086120041002134
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耿劉峰
高中物理
教師證編號：20134116641003231
復(fù)讀要考慮哪些因素
復(fù)讀生在高考復(fù)讀期間很可能遭遇流言蜚語，家長也會施加較大的壓力，所以復(fù)讀生在高考復(fù)讀期間一定要具有較強(qiáng)的抗壓能力，心理素質(zhì)比較穩(wěn)定，才能夠在復(fù)讀期間取得較大的進(jìn)步，最終考上理想的學(xué)校。對于那些在考場上發(fā)揮失常的高考復(fù)讀生來說，這一點(diǎn)尤為重要。
西安高考復(fù)讀班 好老師=好成績
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層層篩選
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
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實(shí)力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬+實(shí)力師資，均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
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兩階段
崗前培訓(xùn)：對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容；在崗培訓(xùn)：關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展，為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。
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三層次
新教師：側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃，文化制度、溝通能 力四個維度； 青年教師：側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度；高級教師：側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度
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四結(jié)合
學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系，驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力，以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。
高考復(fù)讀需要注意什么?
掌握學(xué)習(xí)方法，一個合適的學(xué)習(xí)方法可以幫助自己事半功倍，大大提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)方法的錯誤也是高考失敗的重要原因之一。為了提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，有必要掌握適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。當(dāng)然，學(xué)習(xí)方法應(yīng)該因人而異，不應(yīng)該總是模仿別人的學(xué)習(xí)方法。它們可以被借用，但不能完全復(fù)制。
舒適環(huán)境
關(guān)于學(xué)大
無論您在哪 都能找到我們！
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陜西學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán)，是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護(hù)單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝，建筑面積12000平方米，教學(xué)設(shè)施齊全，學(xué)生公寓舒適溫馨，校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特，環(huán)境優(yōu)美，交通便利，是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。
學(xué)大教育成立于2001年，一直專注個性化教學(xué)。學(xué)大教育對教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控，在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研，取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園，讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度，全身心投入到復(fù)習(xí)中。
學(xué)大教育理念
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國際教育及網(wǎng)路教育，2019年發(fā)布新教育模式，將以科技賦能個性化教育，開啟智慧教育新時代。
學(xué)大“教研+”戰(zhàn)略
“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團(tuán)教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)學(xué)大的教學(xué)研究，學(xué)大的教育教學(xué)質(zhì)量。
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