博大教育

如果高考沒有考好，可以復讀一年，學生有更多的時間來鞏固和擴展自己在各個學科的知識儲備，彌補第—次高考中的知識漏洞，提高自己的學科素養(yǎng)和解題能力，助力高考，西安有很多高三高考復讀輔導學校，哪個好呢？小編整理了西安十大高三高考復讀輔導學校排名更新一覽，您可以參考了解一下。

西安高考復讀學校排名前十

1、博大教育

2、秦學伊頓補習學校

3、學大教育

4、成才補習學校

5、大唐補習學校

6、龍門補習學校

7、方正補習學校

8、領軍教育

9、遠東補習學校

10、丁準補習學校

以上排名不分先后，數(shù)據(jù)來源網(wǎng)絡，僅供參考

博大全日制，班型設置

班型人數(shù)	食宿費（1400元/月）	雜費（3500元/年）
35人	8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月	含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調(diào)電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等
25人
15人

高考復讀適合什么學生

1. 成績不夠理想的學生。如果你的高考成績低于模擬成績50分及以上，或者你的高考成績是三本臨近二本線或二本臨近一本線，那么你可以考慮復讀 。

2. 有潛力但沒有發(fā)揮出來的學生。如果你的心理素質(zhì)強大，看著周圍學霸的成績突然眼紅，突然發(fā)覺自己的成績根本配不上自己180的智商，深知自己還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，那么復讀也是一個選擇。

3. 對未來有明確規(guī)劃的學生。如果你已經(jīng)確定了自己未來的方向，并且需要一個更好的高考成績來實現(xiàn)自己的目標，那么復讀也是一個不錯的選擇。

盲目跟從他人經(jīng)驗：每個人的學習情況都是不同的，所以別人的復讀經(jīng)驗可能并不完全適用于你。在制定復讀計劃時，應該根據(jù)自己的實際情況和需求來制定，而不是盲目跟從他人的經(jīng)驗。

忽略基礎知識：許多考生在復讀時過于追求難題和拔高題，而忽略了基礎知識的重要性。其實，基礎知識才是高考考查的重點，應該在鞏固基礎知識的前提下，再去挑戰(zhàn)難題。

高考復讀要注意什么

要有所調(diào)整和改變。從某種程度上來講，選擇復讀的人在這次高考戰(zhàn)場上失敗的人，為何會失??？一定是哪里做錯了！那就絕對不能再重復一次原來的路，結(jié)果只會原地踏步。 是學習方法不夠好？學習態(tài)度不夠端正？自己知道哪里不好就要改變一下?？梢詥栆幌吕蠋熁蛘呤巧磉厓?yōu) 秀的同學，聽取一些他們的建議。這樣一定對自己是一種進步，深層次來講就是蛻變。改變的自己會是更美的自己。

關(guān)于博大全日制

專注中考復讀/高中全日制/藝考文化課等

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博大教育集團于2012年正式成立（博大教育2002年成立，專注教培行業(yè)18年），西安市辦學有7年時間。是一家綜合性的上市教育集團，掛牌代碼366477。集團總部位于北京市，公司在長春、西安、哈爾濱、沈陽等設有上百家分公司。在職員工約2100人，培養(yǎng)學生10余萬人次。

博大教育集團博恩文化學校，位于西安市高新區(qū)。緊鄰公園，空氣清新，歷史人文氣息濃厚；學校占地15000平米辦學面積28000平米，具有最標準的各類基礎設施：室內(nèi)籃球場3個，室內(nèi)羽毛球場5個，乒乓球場10個；游泳池、閱讀室、標準化餐廳、休閑區(qū)一應俱全；教室配備有移動式黑板、護眼燈、中央空調(diào)、空氣凈化器等設施；每間宿舍配備有智能衛(wèi)生間、洗澡間、中央空調(diào)等設施。

在教學管理上借鑒“衡水中 學”、“毛坦廠中 學“的辦學模式，整合五大ming校的優(yōu)質(zhì)教學資源，同時引進清華、北大、陜西師大、北師大、西交大、東北師范大學、吉林大學等985、211院校博士、碩士教師隊伍及省級一類重點高中的教學管理團隊、國家奧賽教練等高端教研團隊，同時學校聘請航空大學團級干部領銜的管理團隊，實行軍事化管理，全封閉學習，人性化關(guān)懷，家庭式關(guān)愛，親情化服務。讓學生在健康、快樂、積極向上的氛圍中自主學習，熱愛學習，實現(xiàn)高考目標。

學校辦學成績在同行業(yè)一直遙遙ling先。有自己的“教學研究院”。本科升率高達95%以上，重點本科升率85%以上。往年學員平均綜合成績提150分以上，有些同學甚至提升到300多分。不管過去你的基礎如何，我們不會放棄任何一個學生，因材施教，加倍努力，實現(xiàn)您的大學夢。

我們的教學方法

1、記憶周期解決法。堂測，周測，月考，模擬考試。

2、核心考點教學法。近600個考點，核心考點150-180個。

3、核心科目教學法。文科學生，側(cè)重英語、語文和文綜。理科學生，側(cè)重英語、語文、生物、化學。

4、系統(tǒng)教學法。統(tǒng)籌兼顧，有統(tǒng)有分。

5、“三點”提升法。抓住核心點、揪住易錯點、猛攻提升點

6、ton關(guān)提升保障法。

采取成績分班模式，分實驗，重點，平行班，分班的目的在于一個成績段的孩子在一個班，有效避免“掐尖尖”現(xiàn)象，授課內(nèi)容適合整體學生，且代課老師的分配模式為：1優(yōu)+1弱，平均分配，資源平等。

每班25--45人，班主任只帶班不帶課，全天跟班制，心理疏導，一對一溝通，熟知每個孩子情況，規(guī)劃孩子學習計劃，可以具體關(guān)注到每個孩子。

“精準幫扶”—偏科弱科重點提升。

尋找“病癥”，缺啥補啥，扶貧工程，化解薄弱科目，代課老師實行“盯人戰(zhàn)術(shù)”，每個班每個科目倒數(shù)8個學生必須進行扶貧工程，采用“扶貧卡”。

a.每節(jié)課提問問題。

b.每個月談話8次（錯題講解，學法指導，激勵談話，心理輔導）

C.面批面改（一個月內(nèi)試卷分析和作業(yè)批改4次）

基本一個月孩子的位次可以發(fā)生變化，接著扶貧下一科。

早上pei優(yōu)糾偏，課間答疑，晚上晚輔導。