博大教育

博大全日制，班型設(shè)置

復(fù)讀生知識(shí)儲(chǔ)備比較豐富

教育改革的趨勢(shì)是強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，這個(gè)要求對(duì)復(fù)讀生很有利，因?yàn)樗麄円呀?jīng)經(jīng)過(guò)了一次高三的積累，因此相對(duì)來(lái)說(shuō)對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)的掌握，他們還是比應(yīng)屆生具有一定優(yōu)勢(shì)的。

如果第—年成績(jī)實(shí)在不理想的話(huà)，很支持復(fù)讀，因?yàn)檎咭矝](méi)有限制不能復(fù)讀。 第—年沒(méi)有考上，第二年還是可以復(fù)讀的，也叫往屆生，根據(jù)當(dāng)?shù)氐恼咦呔涂梢粤?。有的學(xué)校強(qiáng)勢(shì)學(xué)科是理科，有的學(xué)校強(qiáng)勢(shì)是文科，所以要根據(jù)自己所做的學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科來(lái)進(jìn)行選擇，因?yàn)槭堑诙陞⒓痈呖?，所以要更加重視，也要更加努力，也要更加慎重，新高考?fù)讀也更有優(yōu)勢(shì)。

博大教育集團(tuán)于2012年正式成立（博大教育2002年成立，專(zhuān)注教培行業(yè)18年），西安市辦學(xué)有7年時(shí)間。是一家綜合性的上市教育集團(tuán)，掛牌代碼366477。集團(tuán)總部位于北京市，公司在長(zhǎng)春、西安、哈爾濱、沈陽(yáng)等設(shè)有上百家分公司。在職員工約2100人，培養(yǎng)學(xué)生10余萬(wàn)人次。

博大教育集團(tuán)博恩文化學(xué)校，位于西安市高新區(qū)。緊鄰公園，空氣清新，歷史人文氣息濃厚；學(xué)校占地15000平米辦學(xué)面積28000平米，具有最標(biāo)準(zhǔn)的各類(lèi)基礎(chǔ)設(shè)施：室內(nèi)籃球場(chǎng)3個(gè)，室內(nèi)羽毛球場(chǎng)5個(gè)，乒乓球場(chǎng)10個(gè)；游泳池、閱讀室、標(biāo)準(zhǔn)化餐廳、休閑區(qū)一應(yīng)俱全；教室配備有移動(dòng)式黑板、護(hù)眼燈、中央空調(diào)、空氣凈化器等設(shè)施；每間宿舍配備有智能衛(wèi)生間、洗澡間、中央空調(diào)等設(shè)施。

在教學(xué)管理上借鑒“衡水中學(xué)”、“毛坦廠中學(xué)“的辦學(xué)模式，整合五大ming校的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，同時(shí)引進(jìn)清華、北大、陜西師大、北師大、西交大、東北師范大學(xué)、吉林大學(xué)等985、211院校博士、碩士教師隊(duì)伍及省級(jí)一類(lèi)重點(diǎn)高中的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、國(guó)家?jiàn)W賽教練等高端教研團(tuán)隊(duì)，同時(shí)學(xué)校聘請(qǐng)航空大學(xué)團(tuán)級(jí)干部領(lǐng)銜的管理團(tuán)隊(duì)，實(shí)行軍事化管理，全封閉學(xué)習(xí)，人性化關(guān)懷，家庭式關(guān)愛(ài)，親情化服務(wù)。讓學(xué)生在健康、快樂(lè)、積極向上的氛圍中自主學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)高考目標(biāo)。

學(xué)校辦學(xué)成績(jī)?cè)谕袠I(yè)一直遙遙ling先。有自己的“教學(xué)研究院”。本科升率高達(dá)95%以上，重點(diǎn)本科升率85%以上。往年學(xué)員平均綜合成績(jī)提分150分以上，有些同學(xué)甚至提升到300多分。不管過(guò)去你的基礎(chǔ)如何，我們不會(huì)放棄任何一個(gè)學(xué)生，因材施教，加倍努力，實(shí)現(xiàn)您的大學(xué)夢(mèng)。

我們的教學(xué)方法

1、記憶周期解決法。堂測(cè)，周測(cè)，月考，模擬考試。

2、核心考點(diǎn)教學(xué)法。近600個(gè)考點(diǎn)，核心考點(diǎn)150-180個(gè)。

3、核心科目教學(xué)法。文科學(xué)生，側(cè)重英語(yǔ)、語(yǔ)文和文綜。理科學(xué)生，側(cè)重英語(yǔ)、語(yǔ)文、生物、化學(xué)。

4、系統(tǒng)教學(xué)法。統(tǒng)籌兼顧，有統(tǒng)有分。

5、“三點(diǎn)”提升法。抓住核心點(diǎn)、揪住易錯(cuò)點(diǎn)、猛攻提升點(diǎn)

6、ton關(guān)提升保障法。

采取成績(jī)分班模式，分實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)，平行班，分班的目的在于一個(gè)成績(jī)段的孩子在一個(gè)班，有效避免“掐尖尖”現(xiàn)象，授課內(nèi)容適合整體學(xué)生，且代課老師的分配模式為：1優(yōu)+1弱，平均分配，資源平等。

每班25--45人，班主任只帶班不帶課，全天跟班制，心理疏導(dǎo)，一對(duì)一溝通，熟知每個(gè)孩子情況，規(guī)劃孩子學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以具體關(guān)注到每個(gè)孩子。

“精準(zhǔn)幫扶”—偏科弱科重點(diǎn)提升。

尋找“病癥”，缺啥補(bǔ)啥，扶貧工程，化解薄弱科目，代課老師實(shí)行“盯人戰(zhàn)術(shù)”，每個(gè)班每個(gè)科目倒數(shù)8個(gè)學(xué)生必須進(jìn)行扶貧工程，采用“扶貧卡”。

a.每節(jié)課提問(wèn)問(wèn)題。

b.每個(gè)月談話(huà)8次（錯(cuò)題講解，學(xué)法指導(dǎo)，激勵(lì)談話(huà)，心理輔導(dǎo)）

C.面批面改（一個(gè)月內(nèi)試卷分析和作業(yè)批改4次）

基本一個(gè)月孩子的位次可以發(fā)生變化，接著扶貧下一科。

.早上pei優(yōu)糾偏，課間答疑，晚上晚輔導(dǎo)。

高考復(fù)讀常見(jiàn)問(wèn)題

問(wèn)：社會(huì)考生高考和應(yīng)屆生高考有什么區(qū)別？

答：除了個(gè)別只招收應(yīng)屆生的學(xué)校不能報(bào)考外，在報(bào)名流程和錄取要求上沒(méi)有區(qū)別。