博大高三復讀
弱科突圍丨跟蹤督學丨管理精細丨高效增分
課程咨詢
對考生的心理壓力也是各種各樣,有的人對過去的抱怨,對曾經(jīng)與自己一起奮戰(zhàn)的同胞們,或許因為優(yōu)勢與勢力,或許是因為運氣比自己好,從而導致很難讓大人們捉摸的心理因素。一方面也由于年齡的影響,生活枯燥與壓抑,同時有時也會經(jīng)受不住自己人生特殊時期帶來的考驗。高考復讀后在第二年中若是考出好成績,超越了上一年,實屬不易。這其中的綜合努力,與自己的心靈與思想作斗爭遠遠地超過了純粹為高考而復習的努力。
備注:高一,高二,高三在讀學生。
備注:高考復讀、寄讀生。
備注:中考復讀學生。
備注:高三基礎(chǔ)薄弱考生,直接bao過公立??圃盒?。
備注:美術(shù)、傳媒,文化課學生。
博大全日制,班型設(shè)置
班型人數(shù) | 食宿費(1400元/月) |
雜費(3500元/年) |
35人 |
8人寢獨立衛(wèi)浴600元/月 三餐 五菜一湯 + 水果800元/月 |
含學習考試資料費、教材費、人身保險、直飲水費、空調(diào)電費、全套床上用品、校服、洗漱用品等 |
25人 | ||
15人 |
老師來源:畢業(yè)于名 牌師范大學,碩士或博士畢業(yè),以專職老師為主,兼職老師為輔。
老師年齡及經(jīng)歷:以中青年老師為主,任課老師至少五年以上畢業(yè)班帶班經(jīng)歷。每一年都經(jīng)歷這樣日子,知道難點、重點和考點在那,而且去年考什么今年考什么有對比有比較。
其中絕大多數(shù)為專職教師,課后直接進行輔導,但兼職教師直接就走掉了,沒有課后輔助教學
擁有自己的“教學研究院”,能夠系統(tǒng)的組織教學教研工作,使高三復習備考過程系統(tǒng)、科學
編撰了博大自有的“校本教材”,針對性強,學習效率高。
完善的激勵機制,確保出成績。將老師課時費,績效與學生成績掛鉤,學生成績越好,老師收入越高,以此激勵老師把全部精力投入到教學和幫助學生提升成績上。
復讀的學生,因為明年的高考要比今年難很多,所以很多人都會感覺到壓力特別大,這也是復讀生較大的問題。學生要學會合理地釋放自己的壓力,不要因為高考失利就讓自己一蹶不振。
復讀一年的時間里,如果說你不能很好地調(diào)節(jié)自己的心態(tài)的話,那么你很可能會在這一年里心態(tài)崩潰,再加上學習壓力大,這樣很容 易影響復讀一年的成績。所以說心理素質(zhì)不好的同學就不要去復讀了,不然很有可能會出現(xiàn)非常嚴重的后果。
精辟解讀歷年來的高考試題思路和高考命題方向。據(jù)此,從高一就瞄準高考目標規(guī)劃教學任務。使學校教學和學生學習有的放矢。
教學研究院根據(jù)新高考改革趨勢,針對學生自身特點,遵循教學規(guī)律,自主研發(fā)了高效實用的校本教材和輔導資料,為提升分數(shù)奠定基礎(chǔ)。
根據(jù)學生自身的學習程度、學習狀態(tài)、興趣愛好、未來發(fā)展方向,科學制定高考沖刺方案,確保每個同學結(jié)合自身特點優(yōu)勢都能考取理想大學。
按照每天、每周、每月的周期為學生設(shè)定學習任務指標,完成任務指標進行獎勵,未完成目標任務,持續(xù)進行直至完成,以此調(diào)動學習積極性。
根據(jù)設(shè)定學習任務,結(jié)合當天任課教師所教科目的核心考點,設(shè)置專項ton關(guān)老師進行考核,每天ton關(guān)2-3個科目,當天知識全部記牢消化,確保夯實所學知識。
依靠“校管家”平臺,建立學生個人專屬檔案,實時整理歸類學生的學習記錄、作業(yè)、錯題、考卷及診斷報告,精準掌握學生個人信息,有的放矢的制定個性化提升方案。
我們有一支省內(nèi)you秀的師資教研團隊,只要你全力配合,跟上老師的步伐,提高100分是很輕 松的事,提高200多分的大有人在!只要你下定決心,并付諸行動,我就敢bao證你一定出成績!
許達/清華大學、研究生學歷
從教20余年,曾任省實驗中學教學副校長,省數(shù)學教研組組長,《中學生數(shù)理化》特約撰稿人,母題教學法創(chuàng)始人之一。三次參加高考命題,四次參加高考閱卷。學生中考入清華大學、北京大學等大學的人數(shù)在150人以上。
劉金萍/中山大學、研究生學歷
多次參與編著《金考卷》等高考復習資料,能準確把握高考出題方向,連續(xù)多年押中高考原圖,2018年直接押中文言文閱讀,且一字未變。
肖龍/陜西師范大學、研究生學歷
原陜西師范大學附屬中學老師,一直從事數(shù)學教學工作,肖老師課堂風趣幽默,極易調(diào)動學生的積極性,曾帶出清華大學、北京大學多名學生。高考man分數(shù)學的學生達50人以上。
除此之外如果說語文、英語和文綜的成績不盡如人意的話,那么在心里有數(shù)的情況下,你知道自己平時的成績并不是如此,選擇復讀的話會更加有效果。當然復讀之后一定要有明確的目標,我們要有針對性的進行復習,主攻自己薄弱的科目而不是漫無目的的天天刷題,這樣效果甚微。
博大管理優(yōu)勢
軍事化管理,食宿一體,入學上交手機,外出需經(jīng)家長同意
省市優(yōu)師日常授課,高考校本教材,考點全覆蓋
中央空調(diào)獨立衛(wèi)浴,標準化餐廳,休閑區(qū)一應俱全
10-20人精品小班授課針對性強無死角更專注
24小時實時監(jiān)督全職跟班,生活學習雙重保障
教、練、測、評,打造高效提分系統(tǒng)
老師績效獎金于學生成績掛靠,確保階段提升
老師定期心理輔導,及時關(guān)注學生心理健康
紀律學分管理制度、設(shè)定100分,扣沒勸退。
博大教育集團于2012年正式成立(博大教育2002年成立,專注教培行業(yè)18年),西安市辦學有7年時間。是一家綜合性的上市教育集團,掛牌代碼366477。集團總部位于北京市,公司在長春、西安、哈爾濱、沈陽等設(shè)有上百家分公司。在職員工約2100人,培養(yǎng)學生10余萬人次。
博大教育集團博恩文化學校,位于西安市高新區(qū)。緊鄰公園,空氣清新,歷史人文氣息濃厚;學校占地15000平米辦學面積28000平米,具有最標準的各類基礎(chǔ)設(shè)施:室內(nèi)籃球場3個,室內(nèi)羽毛球場5個,乒乓球場10個;游泳池、閱讀室、標準化餐廳、休閑區(qū)一應俱全;教室配備有移動式黑板、護眼燈、中央空調(diào)、空氣凈化器等設(shè)施;每間宿舍配備有智能衛(wèi)生間、洗澡間、中央空調(diào)等設(shè)施。
在教學管理上借鑒“衡水中學”、“毛坦廠中學“的辦學模式,整合五大ming校的優(yōu)質(zhì)教學資源,同時引進清華、北大、陜西師大、北師大、西交大、東北師范大學、吉林大學等985、211院校博士、碩士教師隊伍及省級一類重點高中的教學管理團隊、國家奧賽教練等高端教研團隊,同時學校聘請航空大學團級干部領(lǐng)銜的管理團隊,實行軍事化管理,全封閉學習,人性化關(guān)懷,家庭式關(guān)愛,親情化服務。讓學生在健康、快樂、積極向上的氛圍中自主學習,熱愛學習,實現(xiàn)高考目標。
學校辦學成績在同行業(yè)一直遙遙ling先。有自己的“教學研究院”。本科升率高達95%以上,重點本科升率85%以上。往年學員平均綜合成績提分150分以上,有些同學甚至提升到300多分。不管過去你的基礎(chǔ)如何,我們不會放棄任何一個學生,因材施教,加倍努力,實現(xiàn)您的大學夢。
我們的教學方法
1、記憶周期解決法。堂測,周測,月考,模擬考試。
2、核心考點教學法。近600個考點,核心考點150-180個。
3、核心科目教學法。文科學生,側(cè)重英語、語文和文綜。理科學生,側(cè)重英語、語文、生物、化學。
4、系統(tǒng)教學法。統(tǒng)籌兼顧,有統(tǒng)有分。
5、“三點”提升法。抓住核心點、揪住易錯點、猛攻提升點
6、ton關(guān)提升保障法。
采取成績分班模式,分實驗,重點,平行班,分班的目的在于一個成績段的孩子在一個班,有效避免“掐尖尖”現(xiàn)象,授課內(nèi)容適合整體學生,且代課老師的分配模式為:1優(yōu)+1弱,平均分配,資源平等。
每班25--45人,班主任只帶班不帶課,全天跟班制,心理疏導,一對一溝通,熟知每個孩子情況,規(guī)劃孩子學習計劃,可以具體關(guān)注到每個孩子。
“精準幫扶”—偏科弱科重點提升。
尋找“病癥”,缺啥補啥,扶貧工程,化解薄弱科目,代課老師實行“盯人戰(zhàn)術(shù)”,每個班每個科目倒數(shù)8個學生必須進行扶貧工程,采用“扶貧卡”。
a.每節(jié)課提問問題。
b.每個月談話8次(錯題講解,學法指導,激勵談話,心理輔導)
C.面批面改(一個月內(nèi)試卷分析和作業(yè)批改4次)
基本一個月孩子的位次可以發(fā)生變化,接著扶貧下一科。
.早上pei優(yōu)糾偏,課間答疑,晚上晚輔導。
如何選擇靠譜的復讀學校?
首先,要了解復讀學校的教研實力。隨著新高考的實施,教研在備考階段的價值日益凸顯。衡量一所學校的教研水平有很多指標,比如是否擁有獨立的教研部門、專職的教研團隊,是否參加區(qū)教研、市教研等。同時,復讀學校的教師對高考是否有科學的認知、能否對各科試題所考查的內(nèi)容有清晰認知與了解也非常關(guān)鍵。教師要能夠充分理解高考政策,并科學指導學生在試卷上反映的知識漏洞及能力欠缺。
本周僅剩 個試聽名額
請鍵入信息,稍后系統(tǒng)將會把領(lǐng)獎短信發(fā)至您的手機