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西安學(xué)大教育

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西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

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課程介紹

西安高三復(fù)讀培訓(xùn)機(jī)構(gòu),那么在西安高三復(fù)讀班方面,小編為大家詳細(xì)的介紹一下高三復(fù)讀的意義是什么,高三復(fù)讀買題還是輔導(dǎo),正視高三復(fù)讀輔導(dǎo)學(xué)習(xí),復(fù)讀生跟應(yīng)屆生的待遇,選擇復(fù)讀機(jī)構(gòu)需要了解的,哪些學(xué)生選擇復(fù)讀高考,高中復(fù)讀生怎么找學(xué)校。


西安高考復(fù)讀學(xué)校哪家好


哪些學(xué)生選擇復(fù)讀高考

一些高中的基礎(chǔ)比較薄弱,在學(xué)業(yè)和管理上都不能滿足家長和學(xué)生的要求。他們的孩子是否大到可以上并不重要。 有了這種素質(zhì),一些父母仍然希望他們的孩子在一年內(nèi)上一所好。 根據(jù)經(jīng)驗(yàn),適合復(fù)讀的學(xué)生是有一定基礎(chǔ)的孩子,但也存在不少漏洞。 同時,他們也清楚自己的弱點(diǎn)。 這個分?jǐn)?shù)是針對本科生線上線下的; 另一種是針對高考成績異常的學(xué)生。


高中復(fù)讀生怎么找學(xué)校

高中復(fù)讀生怎么找學(xué)校?高中復(fù)讀生找院校的情況下,要先從生的視角考慮,是想要在原先的再次高三復(fù)讀,或是換一所學(xué)校,有一個新的自然環(huán)境,都需要重視寶寶的念頭。從綜合性層面去剖析,哪一所學(xué)校更合適高中復(fù)讀生。實(shí)際上許多事兒是可以較為出去優(yōu)點(diǎn)和弱勢的,選校的過程中也是如此。例如從公共交通、課堂教學(xué)水準(zhǔn)、學(xué)校環(huán)境等層面都能夠去剖析。

報名須知

  • 開課時間

    復(fù)讀生7月起 藝考生每年12月起

    結(jié)課時間

    次年5月31日

  • 傳統(tǒng)課程

    全科知識點(diǎn)講解 學(xué)業(yè)規(guī)劃

    開設(shè)班型

    理科班8個、文科班3個【35-40人】

    藝術(shù)類文化課開班2個【30-35人】

  • 特色課程

    心理課、學(xué)業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報

課程安排

  • 西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

    語文

    消除學(xué)生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導(dǎo)向,為一輪復(fù)習(xí)重點(diǎn)古詩文學(xué)習(xí)打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導(dǎo)材料作文審題,準(zhǔn)確立意

  • 西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

    數(shù)學(xué)

    強(qiáng)化化簡計算能力,提升代數(shù)運(yùn)算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  • 西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

    英語

    通 過對英語基礎(chǔ)語法(詞性知識)的講授,能讓學(xué)生建立對英語語法體系的基本認(rèn)知,同時暑補(bǔ)階段也可以做為一輪復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備階段,讓學(xué)生熟悉高三階段的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方式。

  • 西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

    物理

    熟練掌握勻變速直線運(yùn)動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運(yùn)動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。

  • 西安專業(yè)做高三復(fù)讀學(xué)校

    生物

    掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學(xué)生對生物學(xué)科的興趣;學(xué)會分析細(xì)胞代謝類習(xí)題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。

  • 化學(xué)

    此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學(xué)生對基本化學(xué)理論有所回顧,熟練掌握基本化學(xué)原理,對后期的一輪復(fù)習(xí)做好知識鋪墊。

  • 政治

    1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構(gòu)成及難點(diǎn)重點(diǎn)分布及四本必修在高考中所占比重

  • 歷史

    1.使學(xué)生通 過學(xué)習(xí)掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學(xué)習(xí)過程中注重“情感態(tài)度和價值觀的形成”;3.提高學(xué)生人文素養(yǎng)。

  • 地理

    1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識;2.認(rèn)識基礎(chǔ)性高考真題、模擬題

高考復(fù)讀生在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)注意哪些?

高三復(fù)讀是對人生的投資,有風(fēng)險但也有高回報, 復(fù)讀zui糟糕的結(jié)果無非是成績沒有提 高,浪費(fèi)了一年時間。復(fù) 讀的好結(jié)果是成績的顯著提高。重復(fù)一年 成績下降的情況也有,但并不多。我們不會考慮小概率事件,如果我 們遇到它們,也不要想太多。一年的時間有多寶貴取決于 在你未來可以達(dá)到的高度。如果未來是普通的混日子, 那么多一年或少一年真的沒有多大區(qū)別。所以,讓我們花一年時間來博一個理想的大學(xué)和心儀的學(xué)校是一個非常劃算的投資。

教學(xué)管理

  • 分層滾動教學(xué)

    手機(jī)沒收,打造無手機(jī)、無干擾安靜學(xué)習(xí)環(huán)境

  • 堅持“4表+1日志”每日考勤

    考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、

    早讀任務(wù)表、班主任工作日志

辦學(xué)特色

  • 統(tǒng)一管理全封閉管理,個性化教育

  • 雙嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控

  • 三清教學(xué)日日清、周周清、月月清

  • 四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導(dǎo)、家庭教育、志愿填報

  • 五大師訓(xùn)課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導(dǎo)師、博士校醫(yī)

  • 六科支撐雙向細(xì)目比對、課程小分規(guī)劃

  • 七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機(jī)、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌

  • 八大定位八次評估,多輪復(fù)習(xí)、分層滾動教學(xué)

  • 九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨(dú)立操場、小班教室、新風(fēng)養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋

  • 家校互通家校實(shí)時互動,掌握學(xué)生每一次進(jìn)步與成長

哪些同學(xué)適合復(fù)讀?

1.重視基礎(chǔ)。建議在暑假期間一輪復(fù)習(xí)基本知識。找一個輔導(dǎo)員或網(wǎng)課,練習(xí)基本問題(強(qiáng)調(diào)薄弱知識點(diǎn)),不要從它開始就想有質(zhì)的飛躍,練習(xí)要有實(shí)力,有底氣,有信心。2.一定要學(xué)會正確組織錯誤。3.不要像高中三年級那樣買一堆 無用的參考書!這個暑假要準(zhǔn)備復(fù)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程基礎(chǔ)知識的同時,利用2021年版的高考來復(fù)習(xí)必要的問題。4.改掉高中生的壞習(xí)慣, 例如,玩手機(jī)。5.日程安排必須有規(guī)律,很多作息時間都是手機(jī)害的。6.心態(tài)是非常非常重要的,試著放松自己。7.復(fù)讀需要綜合考慮適合自己的環(huán)境。不一定是嚴(yán)格就適合自己。也不是自由的就能有更好的發(fā)揮。

西安高考復(fù)讀班 好老師=好成績

  • 層層篩選

    從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn),最后通過培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格,嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。

  • 精細(xì)培養(yǎng)

    學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。

  • 實(shí)力雄厚

    目前,學(xué)大擁有1萬+實(shí)力師資,均通過 教師資質(zhì)認(rèn)證,且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn), 輔導(dǎo)過100萬+學(xué)生,經(jīng)得起檢驗(yàn)。

精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系

  • 兩階段

    崗前培訓(xùn):對擁有不同教學(xué) 經(jīng)驗(yàn)的新入職教師提供不同 的培訓(xùn)內(nèi)容;在崗培訓(xùn):關(guān)注教師的終身 學(xué)習(xí)與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學(xué)習(xí)平臺。

  • 三層次

    新教師:側(cè)重教學(xué)技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個維度; 青年教師:側(cè)重教學(xué)技能進(jìn) 階、輔導(dǎo)能力晉級等維度;高級教師:側(cè)重教研學(xué)術(shù)能 力、管理能力等維度

  • 四結(jié)合

    學(xué)大實(shí)行總部、分部+線上線下+集中培訓(xùn)、自學(xué)平臺+通識培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強(qiáng)教學(xué)水平和輔導(dǎo)能力,以更好的輔導(dǎo)每一位學(xué)生。


師資介紹

學(xué)歷專業(yè)匹配,教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé),教師資格認(rèn)證,定期學(xué)習(xí)培養(yǎng),高補(bǔ)帶班經(jīng)驗(yàn),層層嚴(yán)格篩選

  • 王薇

    高中數(shù)學(xué)

    教師證編號:20046180130000650

  • 王寧

    高中語文

    教師證編號:20096140041001401

  • 郭順利

    高中英語

    教師證編號:20086120041002134

  • 耿劉峰

    高中物理

    教師證編號:20134116641003231


復(fù)讀壓力大,家長要怎么辦呢?

在9-10月的“恢復(fù)期”,要消除急躁情緒,制定合理的復(fù)習(xí)計劃,并根據(jù)實(shí)際情況確定目標(biāo)(或制定學(xué)習(xí)計劃 ) 繪制)。在11月至12月的“焦慮期”,由于復(fù)讀生也是考生,面臨著考試的利弊,因此仍有必要以正常的心 態(tài)對待他們 面對在第二年4月下旬至5月的“高原缺氧期”,更重要的是告訴孩子們,“百里行者,半九十者” ,要學(xué)會堅持,對未來有積極的展望 有抱負(fù)。

學(xué)校概括


  • 陜西學(xué)大教育高補(bǔ)封閉學(xué)校隸屬于學(xué)大教育集團(tuán),是一所教學(xué)專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)的寄宿制學(xué)校。學(xué)校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護(hù)單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝,建筑面積12000平方米,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)生公寓舒適溫馨,校園餐廳風(fēng)味獨(dú)特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學(xué)生理想的學(xué)習(xí)園地。

    學(xué)大教育成立于2001年,一直專注個性化教學(xué)。學(xué)大教育對教師選拔嚴(yán)要求、教學(xué)質(zhì)量嚴(yán)把控,在教學(xué)教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗(yàn)。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學(xué)習(xí)行為、習(xí)慣、態(tài)度,全身心投入到復(fù)習(xí)中。


為教師營造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境

選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒有后顧之憂



  • PPTS系統(tǒng)科學(xué) 測評



  • 報名領(lǐng)取專屬資料



  • 實(shí)時反饋學(xué)習(xí)情況



  • 可以先聽課再學(xué)習(xí)



  • 不滿意可以換老師



  • 不想上可以退余費(fèi)

  • 學(xué)大教育高考復(fù)讀

    全日制封閉式管理

    定制專屬學(xué)習(xí)計劃

    來學(xué)大,考理想學(xué)校

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體驗(yàn)課預(yù)約試聽

倒計時

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