高考成績公布,有人歡喜有人憂,但很多成績不甚理想的同學,還是會陷入是否要復讀的糾結(jié)中,如果,你有意復讀,漢中學大高考復讀歡迎你,你的高考,我們一路相伴!
學大教育高考補習學校將個性化教育和傳統(tǒng)教育相結(jié)合,為學員提供規(guī)范化、標準化的教學服務(wù)。學校坐落于世界文化遺產(chǎn)腹地、全國重點文物保護單位、始建于貞觀八年(634年)的大明宮遺址公園東側(cè),占地30畝,建筑面積12000平方米,教學設(shè)施先進,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是十分理想的學習園地。建校以來,學校堅持走“高質(zhì)量、有特色、雙結(jié)合”的道路。
教學服務(wù)
1、評教問卷及滾動式教學
漢中學大高考復讀會定期對學生做不記名的評教問卷調(diào)查,及時發(fā)現(xiàn)學生與教師教學中配合的問題,適時調(diào)整教學方案。根據(jù)月考成績,定期對學生進行滾動式分班教學,把因材施教落實到實處。
2、高中教研支援
全校各高中教研組每學年定期召開高考一、二、三輪復習備考研討會,全校教學統(tǒng)一步調(diào),引導學生科學備考。同時,在高考結(jié)束后,專門組織高考質(zhì)量分析會,改進教學方式,提高教學質(zhì)量。教研組除每周做教研支持正常教學外,并針對本校學生做校本教材研修。各科的校本研修強有力的補充了正常教學教材,并給予拓展。
3、專職教師團隊
漢中學大教師整體專業(yè)素養(yǎng)突出,教育教學能力優(yōu)異,師風清正朗潔。專職的教師團隊不僅能隨時解決學生學習中的問題,還能關(guān)注到學生整體學習狀態(tài)和心理狀態(tài),成為學生心靈上的導師。
4、三清教學
日日清、周周清、月月清?!叭褰虒W模式”分類推進了課堂教學,教師隨時掌握每位學生學習情況,及時解決學生存在的問題,減輕學生負擔,提高學習效率。這樣就真正落實了以學生為主體的教學原則,開展個性化教學。
報名須知
-
開課時間
復讀生7月起 藝考生每年12月起
結(jié)課時間
次年5月31日
-
傳統(tǒng)課程
全科知識點講解 學業(yè)規(guī)劃
開設(shè)班型
理科班8個、文科班3個【35-40人】
藝術(shù)類文化課開班2個【30-35人】
-
特色課程
心理課、學業(yè)規(guī)劃課、藝術(shù)特色課、志愿填報
課程安排
-
語文
消除學生對古詩文的畏懼情緒,以興趣為導向,為一輪復習重點古詩文學習打基礎(chǔ);辨析現(xiàn)代文閱讀小說和散文的區(qū)別;指導材料作文審題,準確立意
-
數(shù)學
強化化簡計算能力,提升代數(shù)運算能力,并掌握各類不等式的解法,為其他章節(jié)的復習打下扎實的基礎(chǔ)。
-
英語
通 過對英語基礎(chǔ)語法(詞性知識)的講授,能讓學生建立對英語語法體系的基本認知,同時暑補階段也可以做為一輪復習的準備階段,讓學生熟悉高三階段的教學內(nèi)容和教學方式。
-
物理
熟練掌握勻變速直線運動基本規(guī)律;能利用勻變速直線運動解決追及相遇問題;能處理x-t、v- t圖像問題;熟練掌握受力分析的方法。
-
生物
掌握光合作用和呼吸作用的過程,引起學生對生物學科的興趣;學會分析細胞代謝類習題中的相關(guān)過程圖、曲線圖、裝置圖及綜合理解和應(yīng)用;為高考生物的必 考題打好基礎(chǔ)。
-
化學
此部分內(nèi)容為必修一的內(nèi)容 ,讓學生對基本化學理論有所回顧,熟練掌握基本化學原理,對后期的一輪復習做好知識鋪墊。
-
政治
1.初步了解高中政治高考的題型。了解高考題型難度;2.初步掌握高考必 考的四本書的知識框架構(gòu)成及難點重點分布及四本必修在高考中所占比重
-
歷史
1.使學生通 過學習掌握基本知識和通 過材料分析問題、解決問題的基本技能;2.在學習過程中注重“情感態(tài)度和價值觀的形成”;3.提高學生人文素養(yǎng)。
-
地理
1.理解考綱要求地理基礎(chǔ)性知識;2.認識基礎(chǔ)性高考真題、模擬題
高考復讀生在學習過程中應(yīng)注意哪些?
決心。如果你有復讀的心,你的意志必須堅定。即使你的父母不這么說,你也應(yīng)該主動向他們申請復讀。而不是 被別人建議 你才不是很愿意去復讀,因為你復讀了;不是因為你喜歡別人復讀而去復讀,更不是因為你把高考分數(shù)輸給了別人 ,想復讀 。 復讀不是開玩笑的,復讀的決定必須是真誠的,其他人不能動搖。 信心很少有人愿意再跳進那昏暗 的天空 黑暗中的生活讓人想起可怕的高中三年級。因此,對復讀一年的信心是至關(guān)重要的。曾經(jīng)崎嶇不平的路 很長,夜晚也很長,能再次行走很容 易讓人感到厭倦和疲憊,所以你應(yīng)該充分相信,你經(jīng)過一年的 努力所取得的成就不僅彌補了今年的粗心,而且在知識方面 更能上一層樓。
教學管理
-
分層滾動教學
手機沒收,打造無手機、無干擾安靜學習環(huán)境
-
堅持“4表+1日志”每日考勤
考勤表、筆記糾錯檢查表、各科作業(yè)檢查表、
早讀任務(wù)表、班主任工作日志
辦學特色
-
統(tǒng)一管理全封閉管理,個性化教育
-
雙嚴標準教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控
-
三清教學日日清、周周清、月月清
-
四維服務(wù)課程規(guī)劃、心理疏導、家庭教育、志愿填報
-
五大師訓課程教師、班主任、德育管理師、心理輔導師、博士校醫(yī)
-
六科支撐雙向細目比對、課程小分規(guī)劃
-
七無校園無煙、無網(wǎng)絡(luò)、無手機、無干擾、無隱患、無顧慮、無霸凌
-
八大定位八次評估,多輪復習、分層滾動教學
-
九方安心合規(guī)資質(zhì)、安靜環(huán)境、衛(wèi)生宿舍、營養(yǎng)膳食、無擾睡眠、獨立操場、小班教室、新風養(yǎng)成、監(jiān)控覆蓋
-
家校互通家校實時互動,掌握學生每一次進步與成長
哪些同學適合復讀?
推薦那些成績好但覺得自己仍有點落后于夢想的學生去復讀。好的成績表明了天賦、方法和努力 這單點你至少擁有了兩點。擁有一個夢想并愿意為此受苦,值得擁有一所更好的大學、一個更大的平臺和一個更高的起點。 對于那些已經(jīng)上了211、985的人,建議仔細考慮。成績優(yōu)異的學生發(fā)現(xiàn)很難提高自己的成績。但有一個例外,那就是這個偏科很嚴重的,花一年時間來改善缺點是值得的。
西安高考復讀班 好老師=好成績
-
層層篩選
從投遞簡歷、參加專業(yè)知識及授課技巧面試,到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓,最后通過培訓考核等等一系列篩選都非常嚴格,嚴把教師質(zhì)量關(guān)。
-
精細培養(yǎng)
學大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系,不斷督促教師提高教學水平、激發(fā) 自身潛能,始終“以學生為中心、以教學 為己任”。
-
實力雄厚
目前,學大擁有1萬+實力師資,均通過 教師資質(zhì)認證,且有多年帶班教學經(jīng)驗, 輔導過100萬+學生,經(jīng)得起檢驗。
精益求精 多方位健全教師培養(yǎng)體系
-
兩階段
崗前培訓:對擁有不同教學 經(jīng)驗的新入職教師提供不同 的培訓內(nèi)容;在崗培訓:關(guān)注教師的終身 學習與發(fā)展,為教師提供源 源不斷的發(fā)展動力與廣泛的 學習平臺。
-
三層次
新教師:側(cè)重教學技能、職 業(yè)規(guī)劃,文化制度、溝通能 力四個維度; 青年教師:側(cè)重教學技能進 階、輔導能力晉級等維度;高級教師:側(cè)重教研學術(shù)能 力、管理能力等維度
-
四結(jié)合
學大實行總部、分部+線上線下+集中培訓、自學平臺+通識培訓、專業(yè)培訓相結(jié)合的培養(yǎng)體系,驅(qū)動每位教師不斷增強教學水平和輔導能力,以更好的輔導每一位學生。
師資介紹
學歷專業(yè)匹配,教學嚴謹負責,教師資格認證,定期學習培養(yǎng),高補帶班經(jīng)驗,層層嚴格篩選
-
王薇
高中數(shù)學
教師證編號:20046180130000650
-
王寧
高中語文
教師證編號:20096140041001401
-
郭順利
高中英語
教師證編號:20086120041002134
-
耿劉峰
高中物理
教師證編號:20134116641003231
復讀壓力大,家長要怎么辦呢?
與孩子并肩工作:如果已經(jīng)決定復讀,父母應(yīng)該與孩子并肩努力,加強與老師的溝通,多聽取建議 面對面了解 孩子,也有必要為他們提供適當?shù)谋O(jiān)督和指導,并與他們合作奮斗一年。更重要的是,在不同階段找到解決方 案 策略和方法:例如,在7月至8月的“困惑期”,父母應(yīng)該幫助孩子分析考試失 敗的原因,并幫助他們調(diào)整心 態(tài) 只有做好充分的心理準備,才能進入正常的學習狀態(tài),進行有效的學習。
學校概括
-
陜西學大教育高補封閉學校隸屬于學大教育集團,是一所教學專業(yè)化、管理規(guī)范化、服務(wù)標準的寄宿制學校。學校坐落于歷史文化遺產(chǎn)腹地、文物保護單位的大明宮遺址公園東側(cè)。占地30畝,建筑面積12000平方米,教學設(shè)施齊全,學生公寓舒適溫馨,校園餐廳風味獨特,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,是學生理想的學習園地。
學大教育成立于2001年,一直專注個性化教學。學大教育對教師選拔嚴要求、教學質(zhì)量嚴把控,在教學教研持續(xù)深耕與鉆研,取得了豐富的經(jīng)驗。在封閉式校園,讓孩子規(guī)范學習行為、習慣、態(tài)度,全身心投入到復習中。
為教師營造良好辦公環(huán)境、為學生創(chuàng)造舒適學習環(huán)境
選擇學大給孩子輔導沒有后顧之憂
-
PPTS系統(tǒng)科學 測評
-
報名領(lǐng)取專屬資料
-
實時反饋學習情況
-
可以先聽課再學習
-
不滿意可以換老師
-
不想上可以退余費
不是所有考生都適合復讀, 不清楚自己是否適合復讀, 請?zhí)顚懴聜?cè)表單立即獲取專業(yè)學情分析報告。