基礎(chǔ)薄弱
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
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學(xué)習(xí)目的及內(nèi)容:教學(xué)內(nèi)容和輔導(dǎo)工夫,充分考慮學(xué)員的獨(dú)特性和差異性;針對(duì)不同學(xué)員制定不同學(xué)習(xí)方案,教學(xué)模式多變;教授學(xué)員學(xué)習(xí)技巧,提升學(xué)員自主學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí);協(xié)助學(xué)員務(wù)虛根底,為學(xué)員進(jìn)入理想大學(xué)助力。
一輪溫習(xí):片面梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),建構(gòu)知識(shí)體系;協(xié)助考生進(jìn)一步務(wù)虛學(xué)習(xí)根底
二輪溫習(xí):強(qiáng)化知識(shí)重點(diǎn),錘煉考生的綜合解題才能,無效提升考試成績(jī)
三輪溫習(xí):聚焦高考模擬考試,檢驗(yàn)考生溫習(xí)效果,協(xié)助考生查漏補(bǔ)缺
教學(xué)品牌 四大優(yōu)勢(shì)
熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識(shí)
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長(zhǎng)期停滯不前
死記硬背,不會(huì)理解消化
需解決弱勢(shì)科目低分狀況
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
di一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校班型設(shè)置
30-40人精品小班
高考精品班
8個(gè)理科 8個(gè)文科
藝考文化課
2個(gè)理科 4個(gè)文科
高二高三兩年制連續(xù)班
4個(gè)理科 2個(gè)文科
vip沖刺班
中考vip沖刺班4
高考vip沖刺班6個(gè)
高考復(fù)讀前應(yīng)該做什么準(zhǔn)備
假如計(jì)劃復(fù)讀應(yīng)調(diào)整形態(tài),爭(zhēng)取不虛度這一年(實(shí)踐學(xué)習(xí)僅有10個(gè)月)
1、不建議高考完了立刻學(xué)習(xí),做好復(fù)讀計(jì)劃后,該做的是調(diào)整之前緊張的形態(tài),可以旅游、聚會(huì)適當(dāng)抓緊,學(xué)習(xí)從開學(xué)再開端。
2、做好心理準(zhǔn)備,糾結(jié)復(fù)讀成功和不成功的同窗,做一個(gè)本人的預(yù)期,預(yù)期太高壓力會(huì)很大,預(yù)期太低壓力又太小。
分析試卷
在每次考試后,一起分析試卷特點(diǎn),對(duì)每一道題進(jìn)行總結(jié),抓住試卷中的考點(diǎn)和難點(diǎn)。
分析學(xué)科
通.過考試,分析學(xué)科在高考中的出題方向及考察思路,對(duì)后續(xù)的教學(xué)方法進(jìn)行調(diào)整。
分析班級(jí)
對(duì)本班本科目的試卷進(jìn)行分析,并與北京城區(qū)本科成績(jī)進(jìn)行對(duì)比,找出差距和學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)。
分析學(xué)生
各學(xué)科老師一起針對(duì)每個(gè)學(xué)生的每道錯(cuò)題進(jìn)行錯(cuò)因分析,并給出指導(dǎo)意見,并對(duì)該生的成績(jī)進(jìn)行分析,進(jìn)行目標(biāo)規(guī)劃。
成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了QX教育、教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、QX在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,QX教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
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