基礎(chǔ)薄弱
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
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班制:周末班
陜西初高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校
在過去的幾年里,“高考”和“復(fù)讀”這兩個(gè)詞常常一起出現(xiàn)。隨著人們對(duì)學(xué)歷的注重,除了每年高考后的失利者,一些考生即便分?jǐn)?shù)高但達(dá)不到抱負(fù)方針,挑選留級(jí)的狀況也越來越普遍。今年的狀況很特殊。高考延期,面臨新的高考變革?,F(xiàn)在大家更關(guān)懷的是以后能不能持續(xù)復(fù)讀的問題?中復(fù)讀的人數(shù)真的會(huì)因此而下降嗎?西安高考復(fù)讀教導(dǎo)小編為您引薦
教學(xué)品牌 四大優(yōu)勢(shì)
熟政策、懂命題、攻克重難點(diǎn)知識(shí)
大數(shù)據(jù)教學(xué)輔助傳統(tǒng)模式
不同于行業(yè)其他學(xué)校教師兼職
人數(shù)少、 管理較精細(xì)化s
基礎(chǔ)不扎實(shí),缺乏興趣
難以舉一反三應(yīng)用解題
自我復(fù)習(xí)效率低下
某一科目長(zhǎng)期停滯不前
死記硬背,不會(huì)理解消化
需解決弱勢(shì)科目低分狀況
掌握階段學(xué)習(xí)方法 中高考輔導(dǎo)進(jìn)階
Learning method
di一輪復(fù)習(xí):鞏固基礎(chǔ)知識(shí)
1.回歸教材-以綱為經(jīng),以目為緯,對(duì)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)拉網(wǎng)式復(fù)習(xí);
2.夯實(shí)基礎(chǔ)-注重知識(shí)的積累,構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò);
3.注重三基-注重“三基”訓(xùn)練(知識(shí)、技能、方法);
第二輪復(fù)習(xí):專題強(qiáng)化整理
1.梳理歸納-梳理、歸納各科各專題考點(diǎn);
2.基礎(chǔ)強(qiáng)化-注重專題知識(shí)的基礎(chǔ)鞏固及運(yùn)用;
3.綜合提高-教學(xué)上強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力;
第三輪復(fù)習(xí):綜合技巧訓(xùn)練
1.思維訓(xùn)練-訓(xùn)練高考各科目上百類題型的思維過程,強(qiáng)化記 憶經(jīng)驗(yàn)公式,方便提高解題效率;
2.解題方法-部分高考考點(diǎn)的題型換湯不換藥,強(qiáng)化解題方法 的講解;
第四輪復(fù)習(xí):考前沖刺訓(xùn)練
1.模擬高考-全面講解高考各科目的答題模板,再對(duì)學(xué)生進(jìn)行 各科目真題的統(tǒng)一考核;
2.中高考應(yīng)試技巧的講解,讓學(xué)生能得的分全部得到,得不了 全分的也可以得步驟分;
教育補(bǔ)習(xí)學(xué)校班型設(shè)置
30-40人精品小班
高考精品班
8個(gè)理科 8個(gè)文科
藝考文化課
2個(gè)理科 4個(gè)文科
高二高三兩年制連續(xù)班
4個(gè)理科 2個(gè)文科
vip沖刺班
中考vip沖刺班4
高考vip沖刺班6個(gè)
高考復(fù)讀小知識(shí)
了解復(fù)讀的價(jià)值、風(fēng)險(xiǎn)和人生方針。復(fù)讀的選擇必須付出一年青春的價(jià)值,復(fù)讀有風(fēng)險(xiǎn)。但是復(fù)讀生一定要意識(shí)到,冒險(xiǎn)度過一年青春的意圖是為了實(shí)現(xiàn)自己更高更遠(yuǎn)大的人生方針。。復(fù)讀作用的外在表現(xiàn)是推進(jìn)高考成績(jī),進(jìn)入一個(gè)有志的大學(xué),而。重復(fù)的內(nèi)涵改變?nèi)说囊簧母淖內(nèi)松慕嵌葋砜?,一年的輝煌是值得的,值得冒重蹈覆轍的風(fēng)險(xiǎn)。。復(fù)讀生要有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí),要執(zhí)著而堅(jiān)決地追求自己的人生方針。有了堅(jiān)定的人生方針,一年的光明就會(huì)化為無形的力量。
復(fù)讀高考的學(xué)生要學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己,用積極的思想去暗示,樹立自豪感。
有人說:“驕傲來自成功的暗示,自卑來自失敗的暗示。”這句話有道理。心靈暗示是人類心靈活動(dòng)中有意識(shí)思維部分和潛意識(shí)行為部分進(jìn)行交流的序曲。是一種啟示,一種提醒,一種引導(dǎo)。它會(huì)告訴你什么是價(jià)值,什么是追求,什么是承諾,如何行動(dòng),所以它可以分配影響你的行為。積極的心靈暗示會(huì)增強(qiáng)你的信心和勇氣,抓住機(jī)遇,采取行動(dòng)走向成功;抑郁的心態(tài)暗示著你會(huì)拒絕,會(huì)失去成功。而我們的一些學(xué)生往往比較自大,無法正確判斷自己,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生“我不信任”“我很笨”等負(fù)面思想,產(chǎn)生自卑感。這只會(huì)導(dǎo)致和加劇恐懼和嚴(yán)重的精神反應(yīng),并會(huì)導(dǎo)致加速恐懼反應(yīng)的螺旋上升。與其讓抑郁的頭腦暗示傷害自己,為什么不讓活躍的頭腦暗示保護(hù)和鼓勵(lì)自己?用積極的觀點(diǎn)看待自己,找到自己的興趣,看到自己的興趣,正確的評(píng)價(jià)自己,然后用積極的話語暗示自己,相信自己能行!
成立以來實(shí)現(xiàn)了跨區(qū)域、集團(tuán)化發(fā)展,集團(tuán)旗下打造了QX教育、教育、勤學(xué)云智慧教學(xué)系統(tǒng)、QX在線、精雕細(xì)課等教育品牌、產(chǎn)品。截至目前,QX教育集團(tuán)有運(yùn)營(yíng)中的學(xué)習(xí)校區(qū)70多所,嚴(yán)選多名教職團(tuán)隊(duì)為多名學(xué)生家長(zhǎng)提供個(gè)性化教育服務(wù)。涵蓋了小學(xué),初中,高中各年級(jí)各階段的課程輔導(dǎo),有一對(duì)一、小班輔導(dǎo)、中高考沖刺班、藝考文化課輔導(dǎo)等。
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