無(wú)錫學(xué)大 高考復(fù)讀班
專注高考全科目輔導(dǎo) 全托式教學(xué)
課程咨詢
課程介紹
高考復(fù)讀有哪些好處？
每年高考后，很多學(xué)生選擇復(fù)讀。雖然今年由于高考改革等原因，很多地區(qū)都限制了考生復(fù)讀，但對(duì)于很多對(duì)高考成績(jī)不滿意的考生及其家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，復(fù)讀仍然是一種選擇。如果你選擇復(fù)讀，那么學(xué)生可以根據(jù)額外的一年為他們的學(xué)習(xí)制定一個(gè)合理的計(jì)劃。學(xué)生可以集中精力克服自己的薄弱科目，有更多的時(shí)間掌握和應(yīng)用各科的重難點(diǎn)知識(shí)，從而在下一次高考中取得更好的成績(jī)，進(jìn)入理想的大學(xué)。
高考復(fù)讀招生簡(jiǎn)章
招生對(duì)象
應(yīng)往屆，高中考生
精品班：20-25人，課時(shí)1000
VIP校長(zhǎng)班：8人，課時(shí)1000
校內(nèi)設(shè)施
教學(xué)樓、住宿樓、超市、食堂等。
生活設(shè)施
宿舍(空調(diào)、熱水器、洗衣機(jī))
課程優(yōu)勢(shì)
全科輔導(dǎo)，全面覆蓋，寒假集訓(xùn)，熟悉考綱，分層教學(xué)，針對(duì)輔導(dǎo)
課程特色
總結(jié)考試內(nèi)容，點(diǎn)拔做題技巧，分析命題規(guī)律，點(diǎn)擊核心考點(diǎn)，考題專項(xiàng)，把握得分要點(diǎn)，拓展解題思路，應(yīng)考心理輔導(dǎo)。
哪些人不適合復(fù)讀?
1.距離分?jǐn)?shù)線差距太大。如果考生距離考試錄取分?jǐn)?shù)線差距過(guò)大，說(shuō)明考生存在基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的情況，這種情況下，復(fù)讀提升的空間不大。
2.自控能力差，復(fù)讀生自我控制能力比較差的話，很難做到可以集中精力按照自己的計(jì)劃去復(fù)習(xí)。因此成績(jī)也比較難得到提升。
個(gè)性化小組四大課程體系
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同步鞏固課
適合學(xué)生：基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生。特色課程：知識(shí)梳理，訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，構(gòu)建知識(shí)體系。
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專項(xiàng)鞏固課
適用學(xué)生：自身存在弱勢(shì)，不足的學(xué)生。課程特色：針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，逐一進(jìn)行，訓(xùn)練寫(xiě)作方法，彌補(bǔ)弱項(xiàng)，鞏固基礎(chǔ)。
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潛能特色課
適用學(xué)生：學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生。課程特色：遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念，針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀，進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜，傳授學(xué)習(xí)方法。
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進(jìn)階集訓(xùn)課
適用學(xué)生：需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生。課程特色：通過(guò)數(shù)據(jù)分析，精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，傳授學(xué)習(xí)方法，梳理知識(shí)架構(gòu)。
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高考復(fù)讀有效的復(fù)習(xí)方法
復(fù)讀的學(xué)生通過(guò)已經(jīng)參加的高考知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)。提高弱勢(shì)學(xué)科的分?jǐn)?shù)是主要話題。弱項(xiàng)是長(zhǎng)期被忽視或發(fā)現(xiàn)難學(xué)的科目，必須采取果斷有效的措施進(jìn)行大幅度提升。提高薄弱點(diǎn)是復(fù)讀成功的關(guān)鍵因素，所以要從復(fù)讀高考開(kāi)始就給薄弱科目分配更多的時(shí)間。
無(wú)錫高考復(fù)讀班 好老師=好成績(jī)
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層層篩選
從投遞簡(jiǎn)歷、參加專業(yè)知識(shí)及授課技巧面試，到參與首輪試講及統(tǒng)一培訓(xùn)，最后通過(guò)培訓(xùn)考核等等一系列篩選都非常嚴(yán)格，嚴(yán)把教師質(zhì)量關(guān)。
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精細(xì)培養(yǎng)
學(xué)大擁有“兩階段+三層次+四結(jié)合”培養(yǎng) 體系，不斷督促教師提高教學(xué)水平、激發(fā) 自身潛能，始終“以學(xué)生為中心、以教學(xué) 為己任”。
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實(shí)力雄厚
目前，學(xué)大擁有1萬(wàn)+實(shí)力師資，均通過(guò) 教師資質(zhì)認(rèn)證，且有多年帶班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 輔導(dǎo)過(guò)100萬(wàn)+學(xué)生，經(jīng)得起檢驗(yàn)。
如何選擇復(fù)讀學(xué)校
是否有教委頒發(fā)的許可證。每年約有40%的考生不及格，相當(dāng)一部分不及格的考生為了明年重考，選擇復(fù)試。因此，面對(duì)這個(gè)巨大的市場(chǎng)，復(fù)讀學(xué)校層出不窮，質(zhì)量難免良莠不齊。復(fù)讀學(xué)校的選擇取決于是否有教委頒發(fā)的“社會(huì)力量辦學(xué)許可證”，換句話說(shuō)，復(fù)讀學(xué)校是否合法。這個(gè)執(zhí)照要親眼看到，不能光相信媒體的宣傳。非法復(fù)讀學(xué)校的質(zhì)量很難保證。
針對(duì)學(xué)生常見(jiàn)問(wèn)題 提供高考學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案
專項(xiàng)鞏固課
針對(duì)偏科，如語(yǔ)文寫(xiě)作弱、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)差、數(shù)理化生科目弱的學(xué)生專項(xiàng)輔導(dǎo)。
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為教師營(yíng)造良好辦公環(huán)境、為學(xué)生創(chuàng)造舒適學(xué)習(xí)環(huán)境
選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂
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選擇學(xué)大給孩子輔導(dǎo)沒(méi)有后顧之憂
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無(wú)錫學(xué)大教育
關(guān)于學(xué)大教育：
總部坐落于北京朝陽(yáng)，自2001年創(chuàng)立至今，歷經(jīng)20年的發(fā)展，已在全國(guó)100多所城市，設(shè)有300多所學(xué)習(xí)中心。
學(xué)大教育理念：
學(xué)大教育秉承因材施教的教育理念，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育，開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。
無(wú)錫高考復(fù)讀
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