烏魯木齊高三全日制復(fù)讀班
所學(xué)即所考、因材施教
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新疆烏魯木齊行知學(xué)校的高考復(fù)讀班,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾碇贫?。學(xué)校擁有一支年輕、盡職盡責(zé)的教師團(tuán)隊(duì),確保教學(xué)質(zhì)量和穩(wěn)定性。實(shí)行全日制教學(xué)和全職班主任跟班管理,確保學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度和心理健康。學(xué)校還設(shè)有體育館、乒乓球、籃球等娛樂(lè)設(shè)施,幫助學(xué)生放松心情。小班授課和分層教學(xué)的方式,使得每位學(xué)生都能得到個(gè)性化的關(guān)注和指導(dǎo)。因此,行知高考復(fù)讀學(xué)校受到了家長(zhǎng)和學(xué)生的一致好評(píng)。
一般是指考試時(shí)身體不適,因生病影響水平發(fā)揮;心理焦慮,整夜失眠導(dǎo)致考試失常;粗心大意,造成不必要損失,如涂錯(cuò)了卡,漏做題的學(xué)員
有的學(xué)生偏科,有一科很差,拖后腿,只有復(fù)讀,重點(diǎn)攻差科;忽視基礎(chǔ),眼高手低,把精力放在解難題上,策略上犯錯(cuò),致使基礎(chǔ)題分拿不全。
有的考生由于所報(bào)志愿沒(méi)有拉開(kāi)梯度,導(dǎo)致與分?jǐn)?shù)相匹配的學(xué)校失之交臂;也有考生填了“服從調(diào)劑”,結(jié)果與自己的專(zhuān)業(yè)志向差距非常大。
復(fù)習(xí)高一到高三的必考知識(shí)點(diǎn);目標(biāo)定位明確,全面復(fù)習(xí)高中教材內(nèi)容,系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識(shí);就一個(gè)具體的題目來(lái)說(shuō),講清測(cè)試點(diǎn)和考查形式;針對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行夯實(shí)基礎(chǔ)的多方位強(qiáng)化訓(xùn)練。
針對(duì)不同基礎(chǔ)、不同類(lèi)型學(xué)生進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、鞏固提升;學(xué)科教師模塊知識(shí)串講,難點(diǎn)答疑,扶強(qiáng)補(bǔ)弱,實(shí)現(xiàn)專(zhuān)題突破,進(jìn)一步學(xué)習(xí)、提煉做題的方法及技巧;綜合題型的整理與反思?xì)w納
歷年必考點(diǎn)、高頻考點(diǎn)匯總復(fù)習(xí);重點(diǎn)精講題目演練,傳授解題方法;模擬高考訓(xùn)練、總結(jié)歸納基礎(chǔ)題、難題解題思路;高考沖刺,根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,有效提升高考成績(jī)。
學(xué)生入學(xué)后,學(xué)校不僅為學(xué)生提供優(yōu)異的教學(xué)服務(wù),還為學(xué)生提供完善的學(xué)業(yè)規(guī)劃,找到學(xué)習(xí)目標(biāo)和方法,高考結(jié)束后為學(xué)生提供大數(shù)據(jù)為參考的志愿填報(bào)指導(dǎo)。
全托管教學(xué),吃住學(xué)一體,根據(jù)學(xué)生情況制定個(gè)性層教學(xué),因材施教。老師24小時(shí)陪同督學(xué),不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),更關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài)。
我們要關(guān)注學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是衡量一所學(xué)校優(yōu)劣的關(guān)鍵因素,它直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)提升。在選擇復(fù)讀學(xué)校時(shí),我們可以通過(guò)查閱學(xué)校的官方網(wǎng)站、了解學(xué)校的課程設(shè)置、師資力量以及學(xué)生表現(xiàn)等方式來(lái)評(píng)估其教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),也可以關(guān)注學(xué)校去年的復(fù)讀生成績(jī)提分情況,以便更直觀地了解學(xué)校的教學(xué)實(shí)力。
針對(duì)性學(xué)習(xí)因?yàn)閺?fù)讀生的成績(jī)不同,所以復(fù)讀生的起點(diǎn)也不一樣。針對(duì)性學(xué)習(xí),可以幫助復(fù)讀生達(dá)到最好的復(fù)讀效果。高分考生要學(xué)會(huì)放低心態(tài),不要驕傲。要學(xué)會(huì)查找知識(shí)漏洞,學(xué)習(xí)答題技巧等。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要學(xué)會(huì)正確的認(rèn)識(shí)到自己的不足。
我們憑什么獲得你的認(rèn)可
我們根據(jù)學(xué)生的具體情況,結(jié)合高考要求和新考題,為每個(gè)學(xué)生制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃,確保每位學(xué)生能夠在短期內(nèi)取得較大化的提高。
我們的課程采用一對(duì)一輔導(dǎo)的方式進(jìn)行,確保學(xué)生能夠充分傾聽(tīng)老師的講解,并有機(jī)會(huì)提出問(wèn)題,幫助他們更好地理解和消化知識(shí)點(diǎn)。
我們選用可靠教材和輔導(dǎo)資料,涵蓋各個(gè)學(xué)科的重點(diǎn)、難點(diǎn),為學(xué)生提供全面的學(xué)習(xí)資源,使他們能夠更好地備考高考。
我們注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和思維能力,通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)和實(shí)際案例分析等方式,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和解決問(wèn)題的能力。
保持良好的心態(tài)和作息習(xí)慣
復(fù)讀期間,保持良好的心態(tài)和作息習(xí)慣同樣重要。要時(shí)刻保持積極向上的心態(tài),遇到困難時(shí)不要輕易放棄。同時(shí),也要保證充足的睡眠和合理的飲食,保持身體健康,為復(fù)習(xí)提供充足的精力。
機(jī)構(gòu)介紹
烏魯木齊行知實(shí)驗(yàn)學(xué)校是原自治區(qū)重點(diǎn)農(nóng)大附中分校,系出名門(mén),底蘊(yùn)深厚,實(shí)力非凡!行知學(xué)校,成立于1995年,是烏魯木齊辦學(xué)最為悠久的老牌民辦學(xué)校,沒(méi)有之一。行知學(xué)校不僅校園環(huán)境優(yōu)美,配套設(shè)施先進(jìn),而且是全疆唯一擁有歷史文物古跡的學(xué)校,屬于自治區(qū)和市級(jí)“雙料”文物保護(hù)單位,文化氣息濃厚。行知學(xué)校師資力量雄厚,匯聚狀元級(jí)名師、清華北大名師、正高級(jí)教師、奧賽教練員、重點(diǎn)中學(xué)背景教師上百位。名師出高徒,出成績(jī)才是硬道理。近年來(lái),行知學(xué)校升學(xué)率連年攀升,是首府公認(rèn)的實(shí)力派,穩(wěn)居全市同類(lèi)學(xué)校第一梯隊(duì)!先后被評(píng)為“全國(guó)民辦十大知名品牌學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)先進(jìn)民辦學(xué)?!薄P兄獙W(xué)校更是全市“低進(jìn)高出,優(yōu)進(jìn)優(yōu)出”的典范,近年來(lái)中考年年一中兵二八一八中鐵三比比皆是,高考甚至創(chuàng)造過(guò)清華大學(xué)等奇跡!四糖故事,行知精神。即將三十而立的行知學(xué)校,愛(ài)生如子,風(fēng)華正茂,宛若一位充滿(mǎn)智慧的翩翩君子。行知學(xué)校,目前在校生規(guī)模2000余人,現(xiàn)擁有南昌路走讀校區(qū)和陸港全寄宿校區(qū)兩大校區(qū)。學(xué)校整體占地面積500余畝,實(shí)際建筑使用面積4萬(wàn)多平米,宿舍四人間、六人間,獨(dú)立衛(wèi)浴,并裝有空調(diào);教室為標(biāo)準(zhǔn)化多媒體小班教室;餐飲為中央廚房,每日提供上百個(gè)菜品,硬件設(shè)施和后勤保障遙遙領(lǐng)先!熱烈歡迎全疆學(xué)子到行知圓夢(mèng)中高考!
中考10人小班,招15個(gè)班,共計(jì)150人
中考30人中班,招10個(gè)班,共計(jì)300人
高考10人小班,招15個(gè)班,共計(jì)150人
高考30人中班,招10個(gè)班,共計(jì)300人
首批學(xué)員開(kāi)學(xué)日期:2024.7.15
后期插班生,按成績(jī)分班,隨到隨學(xué)!
小班化教學(xué)/老師好/學(xué)風(fēng)正/管理嚴(yán)/考得好/設(shè)施優(yōu)良
可簽約,考不上第二年免費(fèi)重學(xué)或退費(fèi)!
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