烏魯木齊高考復(fù)讀課程
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課程介紹
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烏魯木齊高考復(fù)讀學校展示
1.烏魯木齊華實復(fù)讀學校
2.烏魯木齊南湖復(fù)讀學校
3.行知行知實驗高考復(fù)讀學校
4.烏魯木齊首席教育
5.烏魯木齊文博學校
6.烏魯木齊育英學校
7.烏魯木齊鑫拎先教育
8.烏魯木齊科信學校
9.烏魯木齊春光復(fù)讀學校
注意:以上內(nèi)容來源于網(wǎng)絡(luò)，僅供參考，排名不分先后，機構(gòu)選擇需酌情慎選，不代表本網(wǎng)站觀點！高考是學生生活中的一項重要考試。一提到高考，很多家長開始非常著急。他們的孩子在這個科目上成績不好，他們在這個科目上的基礎(chǔ)不牢固。要想有效沖刺高考，有專業(yè)的教師來指導是非常重要的。華實教育有專業(yè)的教師任教。通過加強高中知識的基礎(chǔ)，注重考點和重點知識點，加強突破，華西教育能幫助學生走向高分階段。具有豐富教學經(jīng)驗的教師可以提供全面的指導，幫助學生找到有效的學習方法，輕松參與高考。
高考成績不理想？
被疑問困住前進的腳步？
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1
基礎(chǔ)不好
數(shù)學基礎(chǔ)不好，許多題目都不會，應(yīng)該采取什么樣的方法呢？
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2
得分技巧
平時對做題的方法技巧和步驟沒有留意，現(xiàn)在不知如何得分？
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3
短時有效
怎么樣復(fù)習才能有效率？該如何去制定好自己的學習計劃呢？
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4
錯題總結(jié)
平時怎樣總結(jié)題目類型得分點？對于錯題又該怎么樣去處理？
- 第一階段
- 第二階段
- 第三階段
- 第四階段
第一階段復(fù)習要點：基礎(chǔ)知識
回歸教材
以綱為經(jīng)，以目為緯，對知識進行系統(tǒng)全面而拉網(wǎng)式復(fù)習，掃除學生知識盲點。
夯實基礎(chǔ)
注重知識的積累，構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)體系。
注重“三基”訓練
知識、技能、方法。
第二階段復(fù)習要點：專題強化
梳理歸納
梳理、歸納各科各專題考試題型
基礎(chǔ)強化
注重專題知識的基礎(chǔ)鞏固及運用
綜合提高
教學上強化培養(yǎng)學生解決問題的能力
第三階段復(fù)習要點：綜合訓練
思維訓練
訓練高考各科目上百類題型的思維過程，強化記憶經(jīng)驗公式，方便提高解題效率；通過歷年高考真題演練，了解出題人的出題思路，提升解題思維能力。
解題方法-
部分高考考點的題型換湯不換藥，在現(xiàn)階段的教學中，全面強化解題方法的講解；一題多解，方便在高考時找出最快最準的方法。
第四階段復(fù)習要點：應(yīng)試訓練
模擬高考
全面講解高考各科目的答題模板，再對學生進行各科目真題的統(tǒng)一考核。 保障考試-強化高考應(yīng)試技巧的講解，讓學生能得的分全部得到，得不了全分的也可以得步驟分。
名校試題護航
通過名校的周考月考試題，提升學生的解題能力，磨煉心理素質(zhì)，把握考試方向，和名校學生一起上名校
烏魯木齊高考復(fù)讀學校哪里好
烏魯木齊高考復(fù)讀學校哪里好？華實教育是烏魯木齊市一所完全封閉的寄宿制學校。學校秉承勤學教育集團的使命，讓每一個孩子都變得更好。根據(jù)中學生學習特點，創(chuàng)建了“導師+講師+專業(yè)班主任+分層滾動教學+全封閉準軍事管理”的獨特教育模式。專門設(shè)置輔導班和全封閉精品班。學校在正規(guī)辦學的基礎(chǔ)上，建立了“導師+講師+專業(yè)班主任+分層滾動教學+全封閉準軍事管理”的新型教育模式，采取多樣化辦學形式，推進精細化管理。
烏魯木齊高三復(fù)讀課程表（理科班）
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星期 時間 |
星期一 |
星期二 |
星期三 |
星期四 |
星期五 |
星期六 |
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8:50-9:20 早讀/早練 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
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9:30-11:20 一、二節(jié)課 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
語文 |
英語 |
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11:30-13:20 三、四節(jié)課 |
政治 |
數(shù)學 |
歷史 |
數(shù)學 |
英語 |
數(shù)學 |
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13:30-14:10 |
午餐時間 |
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14:10-14:50 |
午休時間 |
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15:00-16:50 五、六節(jié)課 |
地理 |
歷史 |
政治 |
歷史 |
歷史 |
地理 |
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17:00-18:50 七、八節(jié)課 |
數(shù)學 |
政治 |
地理 |
語文 |
地理 |
政治 |
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19:00-19:30
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晚餐時間 |
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19:30—19:50 |
晚休時間 |
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19:50-23:50 九節(jié)課
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晚自習 |
晚自習 |
晚自習 |
晚自習 |
晚自習 |
（周天）晚自習 |
高考復(fù)讀學校培訓班如何選擇
一是看輔導學校是否正規(guī)，是否經(jīng)過教育行政部門批準； 第二，取決于教師的水平。為了招收更多的學生，復(fù)讀班打出了“特長教師”和“重點學校名師指導”的招牌。不過，這些“重點”和“特級”是否名副其實，還需要仔細考察。 三是取決于教學設(shè)備、住宿條件和周邊環(huán)境。 再者，家長和考生不要盲目相信媒體上的高考錄取率和復(fù)讀班“榮譽榜”。他們應(yīng)該在調(diào)查期間進行篩選。他們應(yīng)該聽取在被調(diào)查的復(fù)讀機構(gòu)復(fù)讀的“過去的人”的建議?！翱诒毕鄬Ω鎸?。
華實教育優(yōu)勢
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簽訂協(xié)議 建立檔案
為學生建立專屬提分方案，學生所上的每一節(jié)課，所參加的每一次考試，所學的每一個知識點，所提的每一分都有班主任記錄檔案。
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個性化教學方案
學科老師圍繞各科要點，進行靶向定位的強化訓練，制定行之有效的學習計劃
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個性化診斷評測
多角度，多難度：基礎(chǔ)知識、學習方法、學習習慣、學習心態(tài)、 在讀學校教學水平。
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全程跟蹤
學習管理師全程監(jiān)督指導，確保方案執(zhí)行深度和力度偏差，定期回訪，及時反饋，隨時修訂輔導方案，使考生處于最佳狀態(tài)。
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匹配老師 定制排課
根據(jù)學生薄弱知識點、學習習慣、接受度，為學生選擇最合適的老師。
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確定輔導計劃
把握命題趨勢，專職老師1對1授課，免費陪讀答疑，心理專家激發(fā)斗志，調(diào)節(jié)心態(tài)，向知識、技巧、心態(tài)要分數(shù)
復(fù)讀生如何有效備考再戰(zhàn)?
在高三復(fù)讀的過程中，掌握有效的學習方法也是非常重要的。參加復(fù)讀的學生都參加過高考，所以他們比很多學生更有優(yōu)勢，學習方法也更有效。要提高學生的記憶質(zhì)量，及時復(fù)習薄弱學科，時間的分配在學習過程中也非常重要，合理規(guī)劃自己的學習時間，要有學習的緊迫感，要善于檢查自己的學習效率，并及時調(diào)整；善于“抓住”每個時期影響學習的主要因素在學習的過程中，要不斷改進學習方法。
烏魯木齊華實教育
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機構(gòu)介紹
華實教育隸屬于新疆好幫手家庭服務(wù)中心11年來，言傳身教、春華秋實、實業(yè)興華12個字時刻鞭策著華實人，自古老師就承擔著“傳道受業(yè)解惑”的使命，華實人不敢有半點懈怠，高考教育是當今社會的頭等大事，高考是一個家庭的頭等大事，孩子是一個家庭的未來，每一個來到華實的孩子，我們都秉承著“不放棄一個孩子，不讓一個孩子掉隊”的辦學理念，讓孩子在華實學有所成，學成夢成。華實教育全日制文理科小班12人小班教學（大部分10人左右）優(yōu)質(zhì)師資團隊，全部是自治區(qū)示范性高中老師 嚴格管理，封閉教學，無煙無手機校園授課時間：每年7月15日—高考前6月2日
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