烏魯木齊南湖學(xué)校

新疆有哪些不錯的復(fù)讀學(xué)校?新疆不錯的復(fù)讀學(xué)校有烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育，文博實驗學(xué)校、新疆育英中學(xué)教育、新疆華實教育，首席教育，學(xué)大教育等。

1.烏魯木齊鑫領(lǐng) 先教育

是新疆專業(yè)的高三全日制補(bǔ)習(xí)班，高考復(fù)讀學(xué)校，其前身是歡歡高考，高三全日制培訓(xùn)，高三復(fù)讀補(bǔ)習(xí)學(xué)校，招符合新疆地區(qū)招考政策的應(yīng)屆考生、復(fù)讀考生。

2.文博實驗學(xué)校

文博實驗學(xué)校是一所集小學(xué)、初中，為一體的全封閉寄宿制民辦學(xué)校。創(chuàng)辦于1998年，學(xué)校位于烏魯木齊市鯉魚山南路1082號，學(xué)校有多媒體教學(xué)大樓、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)生宿舍、餐廳、籃球場、羽毛球場等，為學(xué)生提供了教育和生活條件。

3.新疆育英中學(xué)復(fù)讀

4.新疆華實教育復(fù)讀

5.首席教育復(fù)讀

6.學(xué)大教育復(fù)讀

教學(xué)亮點(diǎn)

1.小班制教學(xué)。每班人數(shù)控制在30人左右，有利于各科文化知識的講授和教育教學(xué)管理，有效地進(jìn)行作業(yè)批改和單獨(dú)輔導(dǎo)，更有利于部分學(xué)生“偏科”情況的補(bǔ)差學(xué)習(xí)，拓寬思維、挖掘潛力，對提高學(xué)生的整體素質(zhì)取得了**效果。

2.培優(yōu)補(bǔ)差。學(xué)校每月召開培優(yōu)補(bǔ)差教育教學(xué)工作研討會。對學(xué)生行為習(xí)慣不好的，學(xué)習(xí)成績提高較慢的，尤其是文、理科學(xué)生偏科的學(xué)生親近愛護(hù)、悉心培養(yǎng)，實行“一對一”輔導(dǎo)，師生關(guān)系非常融洽和諧。

3.學(xué)生進(jìn)校全天管理。學(xué)校實行全日制封閉式管理，為確保學(xué)生在校期間的安全問題，每天早晨9:10分進(jìn)班后，班主任跟班，學(xué)校安排餐飲;學(xué)生下午放學(xué)后，由科任老師進(jìn)班輔導(dǎo)當(dāng)天的作業(yè)。住宿學(xué)生在校期間不得離開學(xué)校，學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、就餐、課外活動等均有老師全程管理。公寓樓每個樓層都有生活老師全天候照顧學(xué)生起居，晚自習(xí)科任教師進(jìn)行輔導(dǎo)，解除了大多數(shù)家長無法輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的擔(dān)憂。

4.除了學(xué)生的學(xué)習(xí)及日常管理外，孩子們的心理跟思想動態(tài)也會有專業(yè)的心理老師關(guān)注，以確保孩子們在校內(nèi)的身心健康。

鑫**班型設(shè)置

復(fù)讀班：25-30人中班班型

應(yīng)屆生：12人精品小班班型

應(yīng)往屆學(xué)員可根據(jù)自身情況自行選擇班型。

復(fù)讀生的心理困境客觀原因

家庭因素

大部分父母都希望他們的孩子**復(fù)讀考上大學(xué)，因此對他們的孩子寄予更高的期望。但是，這種期望會使家庭氣氛緊張、壓抑，容易產(chǎn)生恐懼、焦慮等心理問題。

學(xué)校因素

主要包括學(xué)校經(jīng)理和老師對復(fù)讀生的態(tài)度，復(fù)讀生與其他學(xué)生的關(guān)系。在一些學(xué)校，管理者往往把較好的教育資源分配給應(yīng)屆畢業(yè)生，卻沒有給他們正常的待遇。還有很多老師對復(fù)讀生有偏見，很少和應(yīng)屆畢業(yè)生一樣看待。另外，很多上課的復(fù)讀生很難發(fā)展和某個班的同學(xué)的正常關(guān)系，雙方可能都有一定的警戒和敵意心理。

社會文化因素

人們對高考有一些不合理的理解或信念，這似乎是衡量學(xué)生學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵標(biāo)尺。另外，媒體對一些高考成功人士過于夸張的報道無形中灌輸了這樣一個價值觀：上大學(xué)是較好的成才模式。這種不合理的社會文化觀念的影響讓他們覺得自己是個失敗者。

選擇高考復(fù)讀班的技巧

①必須選擇資質(zhì)較深的復(fù)讀學(xué)校，所聘教師較好是專職而非兼職。

②有正規(guī)學(xué)科證書，收費(fèi)時可以出具正規(guī)發(fā)票。

③可以統(tǒng)一組織高考報名，提供高考志愿指導(dǎo)。

④能提供試聽，真正的好老師和好學(xué)校真金不怕火煉。

鑫**學(xué)校效果至上的理念

以學(xué)員的改變?yōu)榈趲鬃非?，敬業(yè)、用心全心全力協(xié)助學(xué)員突破自我，實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

高考復(fù)讀生求看的提分秘訣 成敗的關(guān)鍵就在這里!

要有吃苦的精神，學(xué)會合作學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)沒有訣竅，沒有捷徑，考試不能推測問題，學(xué)習(xí)需要誠實的感情和辛苦學(xué)習(xí)的能量。尤其是復(fù)讀，意味著再吃一次苦。我們在復(fù)讀招生的過程中發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的常識有差距，有些同學(xué)150分的卷面連90分都沒有得到，也就是說不及格，高分考生150分的卷面也沒有達(dá)到120分，因素當(dāng)然很雜亂，但其間兩個因素是不可避免的從某種意義上說，選擇復(fù)讀就是選擇吃苦，誰能吃苦誰就能得到的結(jié)果。

合作學(xué)習(xí)主要是學(xué)習(xí)空氣，有疑問我們評論，有疑問共同研究，合作學(xué)習(xí)不是對立問老師，有疑問當(dāng)然要問老師，也可以問同學(xué)，互相提問，互相評論，復(fù)讀生的班級一旦構(gòu)成合作學(xué)習(xí)空氣，就構(gòu)成了全面向上的班風(fēng)。這里也想提到一點(diǎn)，即復(fù)讀過程也是個性提升的過程，分?jǐn)?shù)當(dāng)然要提高，個性更要提高，個性提提高對分?jǐn)?shù)的提高有很大的影響。

開課日期：滾動開班、預(yù)約試聽 報名專線： 試聽時間： 周一至周五，請?zhí)崆?一天預(yù)約試聽 學(xué)校位置： 烏魯木齊北京北路植物園對面 乘車線路 地鐵：地鐵1號線(植物園站) 趕快公交：植物園站Brt1號線(植物園站)、Brt4號線(植物園西) 公交： 54路、56路、152路、304路、535路、D005(植物園站)