南寧戴氏教育

1.離想要的分?jǐn)?shù)線距離太大。假如考生距離考試錄取分?jǐn)?shù)線距離過大，闡明考生存在基礎(chǔ)知識(shí)單薄的情況，這種情況下，復(fù)讀前進(jìn)的空間不大。

2.自身沒有復(fù)讀的自愿。許多考生在考試失利后，會(huì)有家長勸孩子復(fù)讀。其實(shí)復(fù)讀是考生自己的自愿，假如是家長強(qiáng)逼去復(fù)讀，考生在一開始就沒有決計(jì)和毅力，那么復(fù)讀質(zhì)量可想而知了。

3.考試失利原因不明確。部分同學(xué)高考失利后，一貫沒有找到自己失利的原因?？傆X得自己讀書也很刻苦，智商也在線，但是不知道就是為什么沒考好，那么這樣即便復(fù)讀也沒有明確政策，前進(jìn)作用也很困難。

1.有劇烈復(fù)讀希望的考生:這類考生由于各種原因，導(dǎo)致本年的高考效果不符合預(yù)期。考生對(duì)效果心存不甘，很想經(jīng)過一年的極力斗爭,爭奪下一年考上志向的大學(xué)。1.假定效果還不算太差，那就準(zhǔn)備好繼續(xù)學(xué)習(xí)，極力繼續(xù)學(xué)習(xí)一年，以取得一所好的大學(xué)。  只需當(dāng)你上了一所好大學(xué)，你才能對(duì)社會(huì)有更廣大的視界。

2。許多父母會(huì)挑選讓他們的孩子去他們自己的職業(yè)高中，信任他們可以去初中學(xué)習(xí)。  但是這條路需求細(xì)心挑選。  許多職業(yè)高中遭到國家體制缺點(diǎn)的困擾，教學(xué)質(zhì)量和練習(xí)設(shè)備落后。他們需求依托自己強(qiáng)健的天分和自控才能。

3。今天的社會(huì)教育和技能相同重要，所以國家大力鼓動(dòng)職業(yè)教育的打開。假定一個(gè)人不能進(jìn)入高中，挑選一所好的技能校園也是一個(gè)不錯(cuò)的挑選，但是有必要從作業(yè)、大眾贊揚(yáng)、教師和環(huán)境要素等方面細(xì)心查看。  挑選一個(gè)好的技能，具有一個(gè)技能

要看是否有專職班主任：高考復(fù)讀的一年里，學(xué)生心思不堅(jiān)定很大，專職班主任及時(shí)掌握學(xué)生心態(tài)，協(xié)助學(xué)生處理學(xué)習(xí)、生活中的難題，免除了學(xué)生的后顧之慮。

還要看任課老師的資格：任課老師是否有豐厚的高考教育經(jīng)歷，了解歷屆高考要害、難點(diǎn)的優(yōu)秀教師？是否了解怎樣給復(fù)讀生進(jìn)行教導(dǎo)？在實(shí)踐中，高三學(xué)生和復(fù)讀考生的全體學(xué)習(xí)情況差異很大，選擇教師既要查詢其教育才干，又要辦理其教導(dǎo)復(fù)讀生的經(jīng)歷。

我認(rèn)為好處便是你究竟經(jīng)歷過一次高考了 假如不睬想你就比別人多了一次時(shí)機(jī)所以你還有時(shí)機(jī)好好學(xué) 重寫自己的人生 壞處便是你究竟是補(bǔ)習(xí)的 首先錄入你的高中就會(huì)對(duì)補(bǔ)習(xí)的有不同的戰(zhàn)略 其次溫習(xí)的同學(xué)壓力大很多的 面對(duì)親戚朋友特別是已經(jīng)去上大學(xué)的同學(xué)你不免心里會(huì)不舒服 假如你性格開朗還好 否則就很影響心情啦··乃至快考的時(shí)候會(huì)呈現(xiàn)考前綜合癥 所以假如你挑選溫習(xí)要注意的便是 一定要有決心有信心 還有要注意勞逸結(jié)合 這個(gè)很重要要和家長溝通好 恰當(dāng)給你自我組織休息的時(shí)間··希望你可以順利做出自己的挑選，這是我能為你供給的幫助