戴氏教育高考復讀
“戴” 你東山再起 “氏” 目以待
快速咨詢1、調(diào)整心思,增強決計。復讀生雖然有了一次高考的閱歷,但也存在再一次參與高考的心思壓力。因而行進心思實質(zhì),放下任何影響學習的思想包袱,決計百倍,全身心投入新的學習日子是非常重要的。
2、擬定個性化的溫習方案。要在教師指導下,認真總結(jié)高中三年來的學習閱歷和經(jīng)驗,找準自己的利益和距離,根據(jù)自己的特征擬定科學、切實可行的溫習方案。養(yǎng)成杰出的學習習氣,就會把這次高考暫時的失利變成人生新的起飛點。
8人學校沖刺班
文科班/理科班
根據(jù)班級的情況,選拔性格和教學風格適合該班學生情況的教室授課,科學的診斷測試,提供有效復習計劃,使學生能再 的氛圍中提升成績,達標目標要求。
為什么很多家長會選擇讓孩子去復讀?或者說為什么很多人會選擇復讀?因為不同的本科院校決定了你結(jié)識的同學,是拉著你起搞課程研究 ,還是一 起泡網(wǎng)吧,更決定了畢業(yè)時 你投簡歷或者遞交考研申請時,別人會被你的學校品牌吸引,而不是一掃而過。 所以復讀所帶來的機會,不僅是再選擇一次學校、 專業(yè),更是選擇一次人生,再把握一次命運。 復讀不是耽誤,而是晚一步的成功,是以退為進的智慧選擇。請相信,經(jīng)受過高考洗禮的人會更加了解奮斗的意義,熬過復讀考驗的人,應對人生挑戰(zhàn)會更從容,長滿荊棘的路, 走過去的是強者,但有勇氣走第二次的人,才是英雄。
心思擔負過大
復讀生和高三學生有一個很本質(zhì)上的差異,便是復讀生往往來自家庭、校園、班級的壓力會特別的大,心思擔負甚至是高三學生的幾倍有余。復讀生把全部希望都押在高考上,假定再一次沒考好,那么很或許心態(tài)就會徹底崩了,甚至一蹶不振,對他們而言心思擔負太大了。
很簡單受大型考試作用影響
遍及的復讀生希望自己的作用行進,這樣才能讓他們安心。對復讀生而言,考試作用便是他們的定心丸??墒窃蹅円仓栏咧羞@種時期,由于心態(tài)、思維、生理等方面都或許構(gòu)成學生作用的起浮,但復讀生的心態(tài)比高三學生還要軟弱,所以任何要素導致的作用崎嶇都會讓他們自亂陣腳,由于失利對他們而言便是高考失利的重現(xiàn)。
專職老師指導制定"學習方案"進行"高考學業(yè)分析"。
1與學生深度溝通,找出失分原因和成長的關鍵點
2策劃符合高考改革方向和學生特點的日常練習、測試
3每次大考進行精細化的"學情分析"確定到每個考點,每種題型,培育學習思維等
4利用學習成長互動,加大與任課教師的溝通交流。解決學習中的知識問題
5學長援助、夢想激勵活動
6"志愿填報講座",科學選擇學校、專業(yè)
7許多人習慣性熬夜學習,其實沒必要,當天的知識盡量當天消化。晚上盡量早睡,堅持杰出的睡覺質(zhì)量有助于第二天的學習功率。盡量不要熬夜,熬夜的話要有學習功率,而不是點燈熬油似的低功率學習。
勞逸結(jié)合。已然挑選了復讀,心里就不要有壓力,該學習的時分學習,該放松的時分放松。放松不是讓你瘋玩,而是有規(guī)劃的去休憩,去讓大腦得到放松,也是為接下來的學習補充能量。學習也是需求勞逸結(jié)合的,這樣才能提升學習功率。
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分數(shù)線,確定自己的目標院校,找到分數(shù)差,制定學習計劃。
結(jié)合學科特點和自身情況,確定各科的“增長任務”,即“目標差值”
根據(jù)“學情分析”中所涉及到的知識、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實計劃。
詳細制定縮小差距的學習計劃。配合戴氏的錯題本,將學習計劃細化到每月、每周、每天,以時間為單位把壞習慣、弱學科逐一擊破。
廣西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補習機構(gòu)。學校秉承"艱苦磨礪,勤思創(chuàng)新"的辦學理念。戴氏教育,創(chuàng)辦于四川成都,目前戴氏教育布局全國各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓學校,每年服務初中、高中學生累計上萬人次,助無數(shù)學子圓夢理想高校(初中、高中、國內(nèi)外大學)。戴氏教育由戴國斌先生創(chuàng)立于成都,專注于高考/中考沖刺培訓,經(jīng)過二十余年中高考教學積淀,專注的教學研究、教學管理,形成了獨特的教育模式和教學風格
時刻多了,更多的時刻來學習,才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂,面臨從前從前學習過的知識,當咱們從頭面臨的時分,操作起來會愈加的得心應手,這也是復讀最大的一個有利要素。
另外的咱們能夠從頭選取一所更好的學校。因為一次的失利也許環(huán)境起著很重要的要素,從頭給自己一次時機,從頭應戰(zhàn)一次困難。當咱們處于一個學習氛圍愈加濃烈的環(huán)境當中,咱們會仔細的靜下心來,會集注意力的去投入到學習中。在一個充溢吵鬧的環(huán)境中學習,和一個安靜的環(huán)境中學習,作用會相差許多。
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