南寧二中校友會-中考復(fù)讀
中考復(fù)讀培訓(xùn) 就去南寧二中校友會
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是選擇將就,入讀非心儀高中或者中專?還是利用青春無敵和政策的友好,再戰(zhàn)一年,復(fù)讀重塑,成就更理想的人生呢?
中考的成績很大程度上影響了此后人生的走向,成績優(yōu)秀者可進(jìn)入好的高中學(xué)校,再而進(jìn)入更好的大學(xué),走上更有質(zhì)感更有選擇余地的人生。而成績稍差或者再中考中發(fā)揮失常的考生或許就要與自己心儀的學(xué)校失之交臂,人生途中埋下可惜的遺憾。
我校憑著20多年的教學(xué)經(jīng)驗,整合往年中考真題與模擬題,精準(zhǔn)劃分考點、難點、易錯點,通過考前集訓(xùn)使學(xué)生深度掌握中考命題規(guī)律,提煉解題技巧,使學(xué)生完美把握考試要領(lǐng)!從而 考取A+成績!讓學(xué)生及家長從此告別迷茫!
初三復(fù)讀生
中考全科(語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、歷史)
2020年7月至2021年6月中考前
中考A+班:簽約包錄南寧二中、南寧三中;
中考A 班:簽約包錄南寧三十三中、邕寧高中、西大附中等示范性高中;
中考B+班:簽約包錄南寧三十六中、八中、十四中、二十六中等示范性高中;
中考B班:簽約包錄普通高中;
補(bǔ)課沖刺班:2020年9月—2021年6月,周一至周五晚上、周六、周日上課。
全日制沖刺班:2020年4月—6月,全日制上課。
我校是經(jīng)南寧市教育局批準(zhǔn)成立的專門指導(dǎo)中高考復(fù)習(xí)備考的學(xué)校,師資由南寧二中、三中、八中、西大附中等學(xué)校老師組成。
南寧市青秀區(qū)新民路
路線:1、地鐵1號線新民路站B2出口
2、公交站點民族廣場站或科技館站下車
學(xué)校專用西大附中、三美學(xué)校、新民中學(xué)等重點初中同步訓(xùn)練題庫。
課題組解讀《南寧市2016年初中畢業(yè)升學(xué)考試命題范圍與要求》,并提供《中考考前密卷》
1.識記要有積極的情緒。識記積極性水平不同,獨立性不同,回憶的效果是不-樣的。因而,回憶時可將所記的資料作某種分類。找出他們之間的聯(lián)絡(luò),或列成提綱,繪成圖表,編成順口溜等,這些都可以進(jìn)步回憶功率。
2.資料的組織性。心理學(xué)試驗表明,回憶的內(nèi)容永久填不滿大腦,但在短時間的回憶活動時,大腦接納的信息量一般不超過七個單位。 不過這"七”但是七個單個別也可以是七個詞,還可以是很多單個別所組成的七個組塊。因而,將資料加以組織可加大回憶容量,進(jìn)步回憶功率。
運用課題組研究成果“提分錦囊”的解題技巧,讓學(xué)生解一道題會一類題,舉一反三,觸類旁通的解題通用模板和思維定式,化繁為簡,易記易用。授課多數(shù)直接講中考真題,直接摸擬上考場。
了解詳情地理位置很重要,比方一些學(xué)生家長咨詢了半天,但最終仍是覺得位置太遠(yuǎn),不太方便。假如沒有家長接送,每天家里學(xué)校那么遠(yuǎn)來回跑,學(xué)生很難堅持下來;而且大多數(shù)家長自己又要上班,接送孩子間隔太遠(yuǎn)就要花更多時刻,也十分辛苦。另一方面中考復(fù)讀和高考復(fù)讀還不相同,中考復(fù)讀規(guī)劃不像高考復(fù)讀那么大,可以掩蓋的周邊規(guī)模有限。受規(guī)劃、辦學(xué)住宿的條件束縛,普遍仍是就近挑選的比較多。
●老師授課進(jìn)準(zhǔn)輔導(dǎo)
●完善的教學(xué)設(shè)備
●靈活的教學(xué)方法
●多年教學(xué)經(jīng)驗
●0基礎(chǔ)講解覆蓋
●實力強(qiáng)效率高
全方位個性測評
全方位、多角度、多維度地
對考生進(jìn)行個性測評
了解考生的學(xué)習(xí)水平、習(xí)慣及方法
制定專屬方案
對于考生存在的問題
老師量身制定提分方案
快速高效提分
效果跟蹤
班主任全程跟蹤
確保提分方案的執(zhí)行
并定期進(jìn)行回訪
現(xiàn)狀分析
根據(jù)考生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況
進(jìn)行現(xiàn)狀分析
找到考生在復(fù)習(xí)階段的問題
個性輔導(dǎo)執(zhí)行
老師一對一個性輔導(dǎo)
根據(jù)考生存在的問題逐個突破
提高輔導(dǎo)效率
學(xué)習(xí)效果反饋
階段性考試
分析學(xué)習(xí)效果
調(diào)整教學(xué)方案
要常常溫習(xí),溫習(xí)的次數(shù)要先密后疏。
剛學(xué)過的常識遺忘得又快又多,所以溫習(xí)的次數(shù)相對要多一些,距離的時間也相對要短一些,便是說要常常溫習(xí),隨著回憶鞏固程度的加深,每次溫習(xí)的距離時間也可越來越長,到了一定的時分,常識就能牢固回憶,不溫習(xí)也不會忘記了。
我校聘有60余名重點高中在職骨干教師,高考備考教學(xué)經(jīng)驗豐富。備考組按高考改革3+文綜/理綜方案組織教學(xué),注意培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,思維能力和創(chuàng)新能力。我校2019年高考再創(chuàng)輝煌!理科班一本上線率23%, 本科上線率90.1%;文科班一本上線率19%,本科上線率91.3%。
讓后進(jìn)生上本科,讓中等生上重點,讓優(yōu)等生考重本,是我校培養(yǎng)高考復(fù)讀生的目標(biāo)!
對于一些“糾結(jié)”的情況,同學(xué)就要根據(jù)自身的情況去挑選。一類是中考效果十分志向,但由于自愿填寫問題沒有被一自愿選取,二自愿學(xué)校也不錯,但比第一志 愿差不少,究竟是挑選復(fù)讀仍是去讀第二自愿學(xué)校呢?這種情況比較特殊,因為考生現(xiàn)已考得好效果了,盡管去不到學(xué)校,但第二自愿學(xué)校也不差,但又懼怕初中的 學(xué)習(xí)氣氛不行等等,這種情況考生就要根據(jù)自身情況去挑選了,假設(shè)固執(zhí)要上學(xué)校的,也只有復(fù)讀,假設(shè)不上也可以的,可以直接報讀。另一類是“線下生”,也就 是最低的選取標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到的,這類考生提高機(jī)會仍是有的,假設(shè)不想讀中職,往后要參與高考,那么就復(fù)讀,假設(shè)想讀完中職后直接出來作業(yè)的,或許考大專的, 可以直接讀。
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