南寧二中校友會補習班

是選擇將就，入讀非心儀高中或者中專？還是利用青春無敵和政策的友好，再戰(zhàn)一年，復讀重塑，成就更理想的人生呢？

中考的成績很大程度上影響了此后人生的走向，成績優(yōu)秀者可進入好的高中學校，再而進入更好的大學，走上更有質感更有選擇余地的人生。而成績稍差或者再中考中發(fā)揮失常的考生或許就要與自己心儀的學校失之交臂，人生途中埋下可惜的遺憾。

我校憑著20多年的教學經驗，整合往年中考真題與模擬題，精準劃分考點、難點、易錯點，通過考前集訓使學生深度掌握中考命題規(guī)律，提煉解題技巧，使學生完美把握考試要領！從而　考取A+成績！讓學生及家長從此告別迷茫！

訓練孩子的意志和心智

初三復讀是很辛苦的，挺不容易，孩子們經過復讀一年，愈加懂得時機可貴，來之不易。所以愈加懂得愛惜。復讀過程中種種困難都閱歷過，所以更能也能領會父母和教師們的不容易。在學習過程中，幾經訓練他們的意志變得愈加剛強，心智也變得愈加老練，再也不是開始毛頭小子，和家長、教師仇視的叛逆少年了。

經過一年的復讀，他們將收成滿滿，不只學習成績提升了，他們還會變得比之前更自傲。

中考復讀也不是適宜一切的初三學生，還是要根據(jù)自身的具體狀況理性決議，若以下的類型有一種契合你的狀況，就可以挑選復讀；平時成績不錯，中考發(fā)揮異常，想考重點高中；中考分數(shù)契合錄取校園，但被擠壓下來，不甘心落榜的同學。

其它科目不錯，有一兩門學科偏科的同學；突然明理，想奮發(fā)讀書的同學；原本想考高中，但是沒有考上，又不想讀職高。想走美術道路的同學；天分盡管很優(yōu)異，但因種種原因(如學習方法，學習環(huán)境，學習態(tài)度，師資條件等)， 導致中考成績不抱負的同學。

①全學期學習的總的意圖、要求和時刻安排。 ②分科學習的意圖、要求和時刻安排。優(yōu)異中學生的學習經驗標明，在擬定分科學習方案時要注意兩點：要特別注重馬列主義的根底知識、語文和數(shù)學三門學科的學習。學好這三門學科，是學好其他各門學科的根底。學習要有要點，但不能偏廢某些學科。

中考復讀生由于在上一年初三學習中許多學習內容都已經了解就簡單構成一種優(yōu)越感，老師講課的時候就覺得自己已經會了不需要聽，這樣一來重讀一年該是什么樣還是什么樣。中考復讀生應該把自己當作應屆生相同對待，了解的知識點就當作復習，使用這種優(yōu)勢超越其他同學。中考之前校園都會進行無數(shù)次模擬考試，有些中考復讀生對模擬考試的成果十分敏感，一次兩次?？汲晒槐ж摼蜁χ锌际Q心，復習也不上心了。中考復讀生首先要增強抗波折的才干，遭受學習低谷的時候不要灰心，活躍尋找原因并想辦法處理。