戴氏教育高考復(fù)讀
高考復(fù)讀 我選擇戴氏教育
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1、防煩躁,防浮躁。高考效果不抱負(fù)是多種原因的歸納反映。改動(dòng)這種狀況不會(huì)一蹴即至,有必要從抓基礎(chǔ)常識(shí)開端,樹立體系常識(shí)網(wǎng)絡(luò),分析要點(diǎn),化解難點(diǎn),深刻掌握各常識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在和外延,堅(jiān)決戰(zhàn)勝“一看就懂,一答就錯(cuò),一看就煩,囫圇吞棗”的浮躁心境。
2、全方位行進(jìn)應(yīng)試才華。明晰考綱,掌握高考方向,留心高考信息,打破陳舊溫習(xí)套路,加強(qiáng)溫習(xí)針對(duì)性。掌握各學(xué)科的常識(shí)點(diǎn),重視解題的思維方法,總結(jié)歸類,加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練,強(qiáng)化時(shí)效性,規(guī)范性,全方位訓(xùn)練思維才華,拓寬視界,行進(jìn)學(xué)科歸納才華。
8人學(xué)校沖刺班
文科班/理科班
根據(jù)班級(jí)的情況,選拔性格和教學(xué)風(fēng)格適合該班學(xué)生情況的教室授課,科學(xué)的診斷測(cè)試,提供有效復(fù)習(xí)計(jì)劃,使學(xué)生能再 的氛圍中提升成績(jī),達(dá)標(biāo)目標(biāo)要求。
為什么很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子去復(fù)讀?或者說(shuō)為什么很多人會(huì)選擇復(fù)讀?因?yàn)椴煌谋究圃盒Q定了你結(jié)識(shí)的同學(xué),是拉著你起搞課程研究 ,還是一 起泡網(wǎng)吧,更決定了畢業(yè)時(shí) 你投簡(jiǎn)歷或者遞交考研申請(qǐng)時(shí),別人會(huì)被你的學(xué)校品牌吸引,而不是一掃而過。 所以復(fù)讀所帶來(lái)的機(jī)會(huì),不僅是再選擇一次學(xué)校、 專業(yè),更是選擇一次人生,再把握一次命運(yùn)。 復(fù)讀不是耽誤,而是晚一步的成功,是以退為進(jìn)的智慧選擇。請(qǐng)相信,經(jīng)受過高考洗禮的人會(huì)更加了解奮斗的意義,熬過復(fù)讀考驗(yàn)的人,應(yīng)對(duì)人生挑戰(zhàn)會(huì)更從容,長(zhǎng)滿荊棘的路, 走過去的是強(qiáng)者,但有勇氣走第二次的人,才是英雄。
八月份 |
九\十月份 |
十一月份 |
十二月份 |
7-8月滾動(dòng)開學(xué),高考專題第一輪復(fù)習(xí)及各學(xué)科查漏補(bǔ)缺。 |
學(xué)生生日會(huì),高三適應(yīng)性模擬考試、分析會(huì),周末單獨(dú)補(bǔ)差班 |
月考及分析會(huì),高考報(bào)名及藝術(shù)類統(tǒng)考報(bào)名。 |
月考及分析會(huì),冬至學(xué)生活動(dòng),藝術(shù)、體育類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試。 |
一\二月份 |
三月份 |
四月份 |
五\六月份 |
期末考試、百日誓師大會(huì),專題復(fù)習(xí)與高考高頻考點(diǎn)練習(xí),全面進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)。 |
第一次高考適應(yīng)性模擬考試,考試分析會(huì),社會(huì)考試體檢,英語(yǔ)口語(yǔ)考試/普通高考小語(yǔ)種口試。 |
第二次高考適應(yīng)性模擬考試,考試分析會(huì),各學(xué)科差缺補(bǔ)漏。 |
雙周考、高考祈福活動(dòng)(家校),考生領(lǐng)取準(zhǔn)考證,各學(xué)科查漏補(bǔ)缺及全面模擬訓(xùn)練,科任老師坐班解疑答惑,6月7/8號(hào) 高考加油! |
先說(shuō)一下新高考的自由組合。復(fù)讀生在傳統(tǒng)高考的時(shí)分是文理分科的。那么復(fù)讀的時(shí)分能夠仍舊選擇政史地或許物化生的組合,只不過這兩種組合或許所選專業(yè)有限,不能盡最大的或許滿意學(xué)生的專業(yè)需求,可是現(xiàn)已學(xué)了3年的常識(shí),在復(fù)讀這年學(xué)習(xí)起來(lái)壓力較小。假定想從頭選擇組合也是能夠的,可是只需一年的時(shí)刻來(lái)學(xué)習(xí)從頭選的科目,壓力和風(fēng)險(xiǎn)也會(huì)很大。
在說(shuō)一下學(xué)業(yè)水平考試,傳統(tǒng)高考的學(xué)生也有學(xué)考,每科也都有成果,在新高考這年也能夠運(yùn)用,部分學(xué)生學(xué)業(yè)考試有不及格的也能夠在復(fù)讀這年重考。最重要的是等級(jí)性考試。復(fù)讀生在復(fù)讀這一年要和應(yīng)屆生相同參與等級(jí)性考試,和應(yīng)屆生一同進(jìn)行賦分。復(fù)讀生選擇等級(jí)性考試的科目將直接影響高考的分?jǐn)?shù),所以在是否更改組合的問題上一定要穩(wěn)重。
專職老師指導(dǎo)制定"學(xué)習(xí)方案"進(jìn)行"高考學(xué)業(yè)分析"。
1與學(xué)生深度溝通,找出失分原因和成長(zhǎng)的關(guān)鍵點(diǎn)
2策劃符合高考改革方向和學(xué)生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試
3每次大考進(jìn)行精細(xì)化的"學(xué)情分析"確定到每個(gè)考點(diǎn),每種題型,培育學(xué)習(xí)思維等
4利用學(xué)習(xí)成長(zhǎng)互動(dòng),加大與任課教師的溝通交流。解決學(xué)習(xí)中的知識(shí)問題
5學(xué)長(zhǎng)援助、夢(mèng)想激勵(lì)活動(dòng)
6"志愿填報(bào)講座",科學(xué)選擇學(xué)校、專業(yè)
7看是否分班辦理:文理概括、藝術(shù)類以及不同根底的考生學(xué)習(xí)情況不盡相同。因而要注意查詢學(xué)校是否選用分班制教育。不同的學(xué)生有不同的接受能力,在不同的時(shí)期應(yīng)運(yùn)用不同的教育方法。抽象地把一切學(xué)生放在一起授課,不如有的放矢地針對(duì)學(xué)生的承受程度教育進(jìn)行分班授課。
是否全日制上課:多數(shù)復(fù)讀學(xué)生自學(xué)能力不強(qiáng),且文化課根底一般,所以只要全天上課和必要的晚課,才華保障充足課時(shí)量和完整的教育計(jì)劃,有助于提高成績(jī)。
根據(jù)自身情況和理想院校、專業(yè),結(jié)合近幾年廣西高考各批次次分?jǐn)?shù)線,確定自己的目標(biāo)院校,找到分?jǐn)?shù)差,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和自身情況,確定各科的“增長(zhǎng)任務(wù)”,即“目標(biāo)差值”
根據(jù)“學(xué)情分析”中所涉及到的知識(shí)、能力和方法,結(jié)合教師所給的意見和建議落實(shí)計(jì)劃。
詳細(xì)制定縮小差距的學(xué)習(xí)計(jì)劃。配合戴氏的錯(cuò)題本,將學(xué)習(xí)計(jì)劃細(xì)化到每月、每周、每天,以時(shí)間為單位把壞習(xí)慣、弱學(xué)科逐一擊破。
廣西南寧戴氏教育管理有限公司江南分公司是一家專業(yè)從事高考中考文化補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。學(xué)校秉承"艱苦磨礪,勤思創(chuàng)新"的辦學(xué)理念。戴氏教育,創(chuàng)辦于四川成都,目前戴氏教育布局全國(guó)各大中型城市建立了百余家戴氏中高考培訓(xùn)學(xué)校,每年服務(wù)初中、高中學(xué)生累計(jì)上萬(wàn)人次,助無(wú)數(shù)學(xué)子圓夢(mèng)理想高校(初中、高中、國(guó)內(nèi)外大學(xué))。戴氏教育由戴國(guó)斌先生創(chuàng)立于成都,專注于高考/中考沖刺培訓(xùn),經(jīng)過二十余年中高考教學(xué)積淀,專注的教學(xué)研究、教學(xué)管理,形成了獨(dú)特的教育模式和教學(xué)風(fēng)格
在普通高中復(fù)讀的費(fèi)用
首先,如果想在普通高中復(fù)讀,收費(fèi)是十分低廉的。比方,從前公布當(dāng)?shù)毓k高中免收學(xué)費(fèi)的規(guī)范,關(guān)于省級(jí)演示化高中依照800元、城市普通高中依照350元、鄉(xiāng)村普通高中依照200元的規(guī)范免收學(xué)費(fèi)。這也就意味著,復(fù)讀一年,哪怕是在省級(jí)演示化高中,所需要支付的學(xué)費(fèi)也僅僅為1600元。高中一年上學(xué)時(shí)刻加補(bǔ)習(xí)時(shí)刻,大概是11個(gè)月,每個(gè)月的生活費(fèi)按600元算,每年的住宿費(fèi)按1000元算,復(fù)讀一年意味著大概花費(fèi)1萬(wàn)元。從這個(gè)視點(diǎn),在普通高中復(fù)讀一年,花不了多少錢。
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