濟(jì)南博凱教育

課程名稱

濟(jì)南博凱高考借讀課程

★ 授課對(duì)象

平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，想通.過(guò)努力考取好的大學(xué)的學(xué)生，以及成績(jī)很好，想換個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步提升自己的學(xué)生。

★ 課程模式

14年高考教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、 高三教師隊(duì)伍、 小班分層教學(xué)、 學(xué)員測(cè)評(píng)和反饋機(jī)制、完善的教務(wù)管理制度、封閉軍事化管理、 課上課下雙輔導(dǎo)、 無(wú)手機(jī)教室、 階段性綜合診斷、 心理疏導(dǎo)減壓。

課程服務(wù)

作息嚴(yán)： 統(tǒng)一時(shí)間作息，“三點(diǎn)一.線”生活

校區(qū)嚴(yán)： 進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，有證出入

學(xué)習(xí)嚴(yán)： 作業(yè)“自律”管理，專注復(fù)習(xí)

管理嚴(yán)： 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交，杜絕誘惑

什么是高三借讀？ 高中借讀就是不轉(zhuǎn)學(xué)籍,把學(xué)籍保存在本來(lái)的區(qū)域的校園。你要是想回去讀高中,和本來(lái)的校園做好交流,然后回去讀書(shū)就可以了.可是許多地方,尤其是有較高升.學(xué).率的校園,會(huì)收取較高的借讀費(fèi).而且,你將來(lái)的考試還是要回學(xué)籍地點(diǎn)地進(jìn)行的.這就涉及到本來(lái)的校園為你保存學(xué)籍,并承當(dāng)你將來(lái)考試組織的職責(zé),你靠獲得成果也會(huì)參與學(xué)籍地點(diǎn)校園的升.學(xué).率的評(píng)價(jià).所以要和其洽談好,你要去借讀的那所校園,需要你給自己以約束和自制力強(qiáng)點(diǎn).這些都要有思想準(zhǔn)備,然后決定。

怎樣辦理高中借讀手續(xù)？

由學(xué)生監(jiān)護(hù)人向在讀校園提出書(shū)面借讀請(qǐng)求，出具有關(guān)證明材料，提供接收校園贊同借讀的證明。校園審閱、教育主管部門(mén)批閱后，由校園或教育主管部門(mén)出具借讀證明。

監(jiān)護(hù)人提交的有關(guān)材料應(yīng)與借讀證明存根同時(shí)保存?zhèn)洳?。借讀應(yīng)在學(xué)期初、末處理。借讀一律不得變更年級(jí)。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。學(xué)生在借讀期間的有關(guān)成績(jī)、鑒定、獎(jiǎng)懲等，由借讀校園記入學(xué)生電子檔案。借讀校園在借讀學(xué)生離校時(shí)要留存學(xué)生電子檔案。

為什么高中借讀學(xué)費(fèi)越來(lái)越貴？

每年的借讀費(fèi)都是有一定的上漲的，漲幅其實(shí)是很大的。特別是重點(diǎn)高中，借讀的學(xué)生更多， 收取費(fèi)用更高，但是仍是有很多的學(xué)生在這里來(lái)借讀。其實(shí)借讀費(fèi)的漲幅，也和同學(xué)們對(duì)借讀的熱情有關(guān)的，一些同學(xué)都為了可以考出好成績(jī)，就會(huì)找好的校園區(qū)借讀，學(xué)生借讀的學(xué)生越來(lái)越多，而很多借讀學(xué)校一般也是很難進(jìn)去的，學(xué)費(fèi)收取的借讀費(fèi)當(dāng)然就越來(lái)越高。

高三借讀有哪些好處？

首先要明確一點(diǎn)：何為借讀？借讀就是在他人的校園讀書(shū)，因?yàn)橹锌紱](méi)考好去了一所不好的高中或者民辦高中，很難有好的開(kāi)展更乃至很難考上大學(xué)。其次，在借讀校園沒(méi)有學(xué)號(hào)。

可以享受更好的教育，為什么要去借讀？因?yàn)樽约罕讳浫〉母咧泻懿睿茈y享用好的教育，所以才要借讀。借讀目標(biāo)校園是公辦校園，教育設(shè)施、師資力量都要比民辦校園好的多，所以高中借讀生首先能享用好的教育。享收好的教育對(duì)高考也是有非常大的影響，多了一份希望和保障。還可以認(rèn)識(shí)優(yōu)秀的同學(xué)，去借讀的校園肯定是很好的校園，你可以認(rèn)識(shí)很優(yōu)異的同學(xué)。這些同學(xué)都會(huì)影響你前進(jìn)，好的學(xué)習(xí)氣氛一定為感染你前行。