高考復讀有什么好處
會有分高的可能
當復讀后，必定會有許多學生知道自己究竟要什么，而會向這個方針盡力。在加上經(jīng)過一年的洗禮知道許多學習的閱歷，答題閱歷會使他們變得更好。曾經(jīng)的教師也會幫助他們復讀，學習，做事會事半功倍。
2022年高考復讀班（20人/班）
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招生對象
2021年高考生
上課時間
每周40節(jié)，45分鐘/節(jié)，共計38周。
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辦班目的
本班根本目的在于根據(jù)高考復讀生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復習方向，理清學習思路，夯實學科基礎(chǔ)，成功沖擊2022年高考。
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報名材料
準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復印件
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師資配備
大智學科導師發(fā)展研究院導師
大智精準學業(yè)規(guī)劃優(yōu)勢
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01
高度定制性
聚焦學員個體基本情況，綜合診斷分析影響學員成績提升的所有因素，精準適用。
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02
高度客觀性
所有條目的設(shè)置均基于學科核心素養(yǎng)，以及各學科《課程標準》，圈定必考點及備考重難點。
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03
高度實效性
不僅聚焦考點的學習，同時培養(yǎng)考生必備的學習方法和考試能力，大程度降低考生非智力因素失分的概率。
不適合復讀的學生
沒有自律的學生，或許自律比較差的學生，高考復讀，其實關(guān)于學生來說，許多時候在于自身，是否樂意用心學習，是否能全心全意，是否能做好自律，每天完結(jié)自己的規(guī)劃和組織，若不能，這些不好的習氣就會成為高考復讀的攔路虎，那么真正復讀的意義又在哪呢？指望老師約束自己，那有這么能提升成績呢？有這么能完結(jié)好自己的目標呢？因而這些學生也是不適合復讀的
獨具特色的MMA課堂模式
課程改革呼喚課堂模式的轉(zhuǎn)型。在長期的教學實踐中，大智探索出了適合新時期學生發(fā)展的MMA課堂模式。
以統(tǒng)一思想、凈化心靈為前提,最終實現(xiàn)傳授技能的目的，培育了學生興趣動力，激發(fā)了學生的學習動力。
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01
MIND
強調(diào)目標管理解決學生想學、想思的問題
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02
MENTALITY
強調(diào)心態(tài)管理解決持續(xù) 想學、持續(xù)想思的問題
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03
ABILITY
強調(diào)素養(yǎng)與能力管理解決知識 功能化、知識素養(yǎng)化的問題
課程特點
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強調(diào)育人目標的整體性與階段性統(tǒng)一
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強調(diào)學科核心素養(yǎng)與學科特長培養(yǎng)統(tǒng)一
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強調(diào)學習方式的轉(zhuǎn)型
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強調(diào)家庭教育的轉(zhuǎn)型
復讀如何調(diào)整心態(tài)
抽時間做一些自己想做的或是感興趣的工作，比方運動、聽音樂、和信賴的師長、家人聊聊天，關(guān)于開釋壓力緩解情緒很有幫助。不能拋棄任何一科，有必要認真對待每一科?？荚嚦煽冎荒苁悄阋浑A段的復習效果，這時要借此機會找出自己的單薄處，調(diào)整自己的學習方法。遇到學習上的困難一定要咬牙堅持，相信自己就是黑馬，不要害怕。
大智課程標準
濟南大智教育
高中生應(yīng)該怎樣學習
學習要主動。
只要積極主動地學習，才干感受到其中的樂趣，才干對學習越發(fā)有愛好。有了愛好，效率就會在不知不覺中得到進步。有的同學基礎(chǔ)欠好，學習過程中老是有不明白的問題，又羞于向人討教，結(jié)果是郁郁寡歡，心猿意馬，從何談起進步學習效率。這時，唯一的方法是，向人討教，不明白的地方一定要弄懂，一點一滴地堆集，才干進步。如此，才干逐漸地進步效率。
個試聽名額
