復讀的壞處有哪些
經(jīng)濟和心思的兩層壓力
不少復讀生決定復讀時，常常忽略了復讀其實存在著巨大的危險，例如經(jīng)濟壓力、心思壓力、方針危險等。首先是經(jīng)濟方面的壓力。一般來說，復讀班的學費是比較貴重的。由于復讀生會占用公辦校園正常的教育資源，所以教育行政主管部門一貫不支持公辦高中校園接收復讀生，所以，很多復讀生會在校外一家培訓中心復讀，學費加上補課費、資料費、生活費等，一年總開銷較高。
2022年高考復讀班（20人/班）
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招生對象
2021年高考生
上課時間
每周40節(jié)，45分鐘/節(jié)，共計38周。
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辦班目的
本班根本目的在于根據(jù)高考復讀生的實際特點，幫助考生樹立備考信心，全面落實課程標準要求，精確把握復習方向，理清學習思路，夯實學科基礎(chǔ)，成功沖擊2022年高考。
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報名材料
準考證或高考成績單原件、畢業(yè)證、身份證復印件
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師資配備
大智學科導師發(fā)展研究院導師
2021年高考復讀1對1精準學業(yè)規(guī)劃
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01
Plan
學習顧問結(jié)合學生測評結(jié)果、升學意向、學習成績、優(yōu)勢特長等多維度情況制定個性化升學規(guī)劃方案。
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02
Do
借助《新高考·大夢想·智導航》學習顧問幫助學生明確復讀重要的備考節(jié)點以及要完成的重點事項。
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03
Act
幫助學生和家長根據(jù)每階段的備考節(jié)點制定學業(yè)規(guī)劃，落地實施并且進行過程管控。
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04
Check
專屬教學顧問及學科導師跟蹤學生每階段備考情況和學習成績，優(yōu)化調(diào)整學習方案，且對答題標準、志愿填報等方面予以指導。
不適合復讀的學生
自己沒有方針，沒有自己的主意，盲目跟隨的學生，對于這類學生，其實并不是真心想復讀的，而是看到別人復讀，自己有不甘心這樣，所以最后選擇了復讀了，沒有方針，就不會做出百分百的盡力，自己內(nèi)向不想復讀又怎樣能用心復讀，怎樣用心學習呢？但對于高考復讀生來說，想要復讀有必定的成果，首要要有的就是樹立好方針，對自己的學習有必定的規(guī)劃，只有這樣的才有可能在復讀中進一步提高自己，才能考取好的成果，這樣的復讀才是有意義的。
獨具特色的MMA課堂模式
課程改革呼喚課堂模式的轉(zhuǎn)型。在長期的教學實踐中，大智探索出了適合新時期學生發(fā)展的MMA課堂模式。
以統(tǒng)一思想、凈化心靈為前提,最終實現(xiàn)傳授技能的目的，培育了學生興趣動力，激發(fā)了學生的學習動力。
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01
MIND
強調(diào)目標管理解決學生想學、想思的問題
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02
MENTALITY
強調(diào)心態(tài)管理解決持續(xù) 想學、持續(xù)想思的問題
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03
ABILITY
強調(diào)素養(yǎng)與能力管理解決知識 功能化、知識素養(yǎng)化的問題
課程特點
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強調(diào)育人目標的整體性與階段性統(tǒng)一
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強調(diào)學科核心素養(yǎng)與學科特長培養(yǎng)統(tǒng)一
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強調(diào)學習方式的轉(zhuǎn)型
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強調(diào)家庭教育的轉(zhuǎn)型
復讀如何調(diào)整心態(tài)
學會減壓、學會自我安慰、學會搬運和釋放壓力。在溫習時，不用去和他人比較溫習進度、成績凹凸，也沒有必要拿他人的標準當成自己的標準。要信任自己，自己的工作自己最了解，要害要看在自己才能范圍內(nèi)自己究竟做到了多少，和前一次相比自己這次有沒有前進。
大智課程標準
濟南大智教育
高中生應(yīng)該怎樣學習
學習時要聚精會神。
玩的時分痛快玩，學的時分仔細學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到必定程度就得歇息、彌補能量。學習之余，必定要注意歇息。但學習時，必定要全身心腸投入，手腦并用。我學習的時侯常有陶淵明的"雖處鬧市，而無車馬喧囂"的境地，只要我的手和腦與課本交流。
個試聽名額
