山東師范大學(xué)育才學(xué)校

正確認(rèn)識(shí)自己

高考復(fù)讀生在人生中所遭受的一次較大打擊，但是復(fù)讀生應(yīng)戰(zhàn)勝高考失利的自卑心態(tài)， 對(duì)自己的高考成果做出合理的點(diǎn)評(píng)，在復(fù)讀時(shí)要正確地認(rèn)識(shí)自己、點(diǎn)評(píng)自己相當(dāng)重要。 只需富于理性地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮自己的利益和利益，才華科學(xué)地、有 針對(duì)性地?cái)M定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選用合適個(gè)人特色的復(fù)習(xí)方法，扎實(shí)地走好每一步，為下一年 的政策盡力。

“好大喜功，忽視雙基”

許多同學(xué)都知道好高務(wù)遠(yuǎn)便是眼高手低、自不量力的代名詞，但卻不知道什么是好大喜功。 有的同學(xué)因?yàn)樽约河X(jué)得成果很好，所以，總認(rèn)為根底的東西，太簡(jiǎn)單，研討雙基是浪費(fèi)時(shí)間;有的同學(xué)對(duì)自己的定位較高，認(rèn)為自己研討的應(yīng)該是那些高于其它同學(xué)的，他人覺(jué)得有困難的東西;有的同學(xué)總是嫌教師講得太簡(jiǎn)單或者太慢，甚至有的同學(xué)成果不怎么樣，也看不起根底的東西。其實(shí)，這些都是好大喜功。

告別懶散，吸取教訓(xùn)。

無(wú)論是發(fā)揮失利，仍是盡力不行，切記要遠(yuǎn)離懶散。懶散是全部失利的本源。要擬定規(guī)律的學(xué)習(xí)計(jì)劃和生活作息。先給自己一段時(shí)間考慮考試失利的原因，才華避免再次重蹈覆轍。

看復(fù)讀培訓(xùn)安排是否具有健壯的師資力氣，這一點(diǎn)很重要。由于一支經(jīng)驗(yàn)豐富的名 師部隊(duì)是考生取得杰出補(bǔ)習(xí)效果的保證。高水平的復(fù)讀培訓(xùn)安排離不開(kāi)一流的處理，而 一流的處理一定是來(lái)自一支通曉教育教學(xué)、經(jīng)驗(yàn)豐富的領(lǐng)導(dǎo)及班主任部隊(duì)。