福州學(xué)大教育

★ 課程名稱

福州學(xué)大高考復(fù)讀課程

★ 授課對(duì)象

  全日制全封閉寄宿制高三復(fù)讀生、大學(xué)回流生、藝術(shù)生體育生文化課等。

★ 課程內(nèi)容

學(xué)大教育高考復(fù)讀班擁有全新的教學(xué)和管理理念，組建獨(dú)立而精干的管理團(tuán)隊(duì)，嚴(yán)格管理、精準(zhǔn)輔導(dǎo)、科學(xué)規(guī)劃、高效備考、提高成績(jī)

★ 課程服務(wù)

  全封閉教學(xué)管理，軍事化一切從嚴(yán)

 作息嚴(yán)： 統(tǒng)一時(shí)間作息

 校區(qū)嚴(yán)： 進(jìn)出校門(mén)嚴(yán)格把關(guān)，有證出入
 學(xué)習(xí)嚴(yán)： 作業(yè)“自律”管理，專注復(fù)習(xí)
 管理嚴(yán)： 電子產(chǎn)品統(tǒng)一上交，杜絕誘惑

福州高考復(fù)讀學(xué)下怎么找？考生和家長(zhǎng)需要了解學(xué)校這些方面：

1、看機(jī)構(gòu)品牌和辦學(xué)的年頭長(zhǎng)短。2、檢查學(xué)校是否具有教委頒發(fā)的《社會(huì)力量辦學(xué)許可證》以及是否通.過(guò)了教委的正規(guī)年檢。3、檢查學(xué)校的師資力量。要確定師資隊(duì)伍穩(wěn)定、教齡要有保.障。4、檢查是否采用分班制教學(xué)。

5、要檢查環(huán)境是否安全和安靜。6、要了解教學(xué)機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念,而教學(xué)理念直接反映了它的教學(xué)水平。

7、是否采用交叉式排課法。對(duì)于有的學(xué)校為了請(qǐng)老師方便,一天只安排一門(mén)課,這樣的教學(xué)不僅對(duì)教學(xué)質(zhì)量有影響,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)也是很有疑問(wèn)的。8、是否是全日制上課。9、檢查任課老師的資歷。不要過(guò)分相信宣傳上的話。10、要確.保辦學(xué)條件,要有規(guī)范的教學(xué)場(chǎng)所。11、一定要有專職班主任管理。

12、考試一.定要和普通高中期中、期末、一模、二模同步。13、要確.保辦學(xué)思想、理念是否正確、科學(xué)，教學(xué)效果是否顯著。14、管理理念。要側(cè)重了解教學(xué)管理、紀(jì)律管理、宿舍管理。15、比學(xué)費(fèi)。結(jié)合以上情況了解學(xué)費(fèi)的合理性。

2021到2022，全國(guó)高考的難度都有普遍的提.升，甲卷的作文上升到思辨類，出現(xiàn)了很多的題型變化，讓考生措手不及，數(shù)學(xué)難度的普遍提高，國(guó)家在有意提.升高考的選拔性，畢竟985的好院校不是每個(gè)人都能上的，高考題簡(jiǎn).單的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返了。

尤其處在向新高考轉(zhuǎn)型的省份，在題型和難度上向新高考轉(zhuǎn)變，過(guò)渡時(shí)期，并沒(méi)有讓高考變得簡(jiǎn).單，順利的把這兩年的考生送走，而是選擇了提高難度，讓考生難以選擇復(fù)讀，憑運(yùn)氣高考已經(jīng)不現(xiàn)實(shí)了，實(shí)力才是決定性因素。