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蕪湖學大高三復讀班全日制封閉補習開始報名了

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  • 蕪湖學大|高三復讀班(全日制封閉補習)開始報名了!

    蕪湖高考復讀班

    線下面授,幫助考生熟悉高考考試的各種知識點

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復讀生往往包括了以下幾種生源:一是考場臨時發(fā)揮不佳,沒有考上自己所希望學校的考生需要復讀;二是填報志愿弄錯了而沒被錄取的考生;三是已考上大學,覺得自己還有潛力再沖刺一把,要求再讀一年,上個更好的學校的考生;四是過去貪玩,現(xiàn)在醒悟了要發(fā)奮,想再讀一年考上大學的考生。無論是哪種類型要復讀的考生,都是很不錯的學生。因為他們有一顆上進心,有一個遠大理想,又有充沛的精力,他們一旦復讀,就會拼命的去爭取,去努力實現(xiàn)他們的愿望。那么蕪湖高考復讀學校哪個好?在這里,給大家推薦一所優(yōu)質的蕪湖復讀學?!徍W大高考復讀班。一流的教學,專業(yè)的團隊,過硬的管理,是每位家長心目中的理想復讀學校!

蕪湖學大高考復讀課程蕪湖學大|高三復讀班(全日制封閉補習)開始報名了!
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    高考復讀培訓(線下面授,小班教學)

    課程亮點:1.考點根據(jù)科目大綱及教材對所考知識點進行系統(tǒng)的梳理;2.針對常考知識點,讓考生熟練掌握解題思路和最優(yōu)解法,提高解題的正確率和效率;3.迅速掌握解題技巧,提高學習效果

    學習目標:幫助考生熟悉高考考試的各種知識點

    課程簡介:本課程由多年帶高考班經(jīng)驗的實力老師執(zhí)教,授課內容主要包括:1.豐富學生作答經(jīng)驗,培養(yǎng)學生的思維模式;2.針對壓軸大題的講解,引導學生總結高考壓軸題的類型以及解答方案,進而對高考壓軸大題做出預測;3.注重練習題目,通過反復練習,反復講解,引導學生熟練掌握答題套路以及出題規(guī)則;4.引導學生規(guī)范答題步驟,通過多種題目的練習,學大老師及時講解,糾正學生的答題規(guī)范,不斷完善步驟,避免非智力失分。

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    高考藝考生復讀培訓(線下面授,小班教學)

    課程亮點:1.鞏固基礎知識、清理知識漏洞;2.講解解題思路、傳授答題技巧;3.悉知知識框架、豐富知識密度

    學習目標:幫助學員夯實自己的知識基礎,掌握更多的解題技巧和答題策略,讓學員樹立一定的升學自信心

    課程簡介:選拔學大專業(yè)的老師,教師錄用嚴格篩選,層層選拔,每位教師具有多年高三畢業(yè)班成功教學成果;熟悉考點、考題類型等。教學期間手機全程沒收;作業(yè)日清、周清;一體化管理學習效率更高,全天候課程安排,集精講課、自學及全科教師輔導為一體的教學管理;全程心理課程安排,實時關注并及時調整到更好的學習狀態(tài);適時的勵志類課程,釋放學習壓力,激發(fā)學習潛力;考前專業(yè)教師串講,系統(tǒng)構建知識網(wǎng)絡,把握高考脈搏。

復讀需要勇氣,更需要方法。如果選擇了復讀,就要科學合理地安排接下來的學習生活,找到適合自己的補習機構,才能在來年的考試中取得好成績。復讀生學習策略和方法:

系統(tǒng)性梳理知識體系,分析自己不足、薄弱環(huán)節(jié)

參加過高考的復讀生們,雖然之前已經(jīng)歷過多輪復習,對于基礎知識已掌握。但是小鹿建議,重新梳理基礎知識體系,全面檢測自己的知識儲備基礎,還是很有必要的。有些同學,在高三掌握基礎知識并不牢固,趁此機會,全面鞏固自己的基礎知識,很有必要。畢竟,基礎牢固了,再考慮下一階段的實力提升,更有利些。

在“地毯式”的復習過程中,需要再次梳理知識體系,復讀生們可以按照自己的學習習慣建立屬于自己的知識體系,方便自己記憶。比如,物理,需要整理所學過的公式以及這些公式常用的題型和解題思路,要做到看見公式就能想起它的適用題型及其關聯(lián)的其他知識點。

在全面復習過程中,復讀生們可以結合自己之前的高考經(jīng)歷,分析查找自己在哪一部門的知識內容的掌握上,存有不足,需要下功夫認真學習掌握的。

個性化學習

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    個性化課程

    以人為本,因材施教
    科學學情評估,定制學習方案,直擊知識漏洞,良好習慣培養(yǎng),高效能力塑造,全程貼心服務。

  • 個性化小組課

    6名教師X1位學生,陪伴式貼心服務
    學習咨詢師,學習管理師,心理咨詢師,陪讀答疑師,教研團隊,專職教師

哪些同學適合復讀?

想清楚為什么復讀

高考復讀是為了給寒窗苦讀12載的`自己一個滿意的結果。所以在選擇 高考復讀的時候,請一定客觀考慮自己的實際情況。

有的同學復讀是因為高考失利而落榜,而有的同學則是對自己的成績不太滿意,想再來一次。對于落榜的學生來說,需要彌補的地方很多,復讀有很大的提升空間。而對后者來說,已經(jīng)考上大學就沒有必要再去浪費時間了,如果你沒有考進自己理想的學校,那你可以在大學里攻讀理想大學的研究生、碩士生或者博士生,不用在用一年的時間去把學過的東西再學一遍。大學里有更好的發(fā)展空間,有更多你需要學習的知識。

所以,在考慮復讀的時候,結合現(xiàn)實和自身情況仔細考慮。

科學化時間管理

  • ——

    每日合理作息

    營養(yǎng)搭配、適度鍛煉、互動課堂、 自習答疑、溝通反饋

  • ——

    每周學習疏導

    學習情況評估、1V1心理疏導、每周集體班會、內務檢測評比

  • ——

    每月學情反饋

    月度家長溝通、學習方案改進、教學計劃優(yōu)化、心理減壓座談

如何選擇高考復讀學校?

1、復讀學校的綜合實力很重要

想要選好復讀學校第一點就是看 學校的綜合實力,比如外在的學習環(huán)境、師資規(guī)模等等。

2、復讀學校的品牌很重要

一家復讀學校怎么樣,第二點就是要看看學校的品牌實力如何。教育行業(yè)是不同于其他行業(yè)的,教育行業(yè)的品牌積累需要數(shù)十年的積累,才能得到學生、家長的認可。

3、復讀學校的管理模式很重要

管理模式在一定程度上代表了這家高考復讀學校的辦學理念,如果辦學理念都有偏差,對于學生的學習生活都是有負向的影響的。

4、小班制分層教學

對于復讀生來說,班級的成班人數(shù)也至關重要,人數(shù)太多不利于老師對于學生學習的兼顧。

復讀一對一 人數(shù):1人 適合各階段復讀學生

復讀小班 人數(shù):3-8人 精品小班,省級高考名師結合學生自身特點針對性教學,為學生量身定制學習規(guī)劃

復讀中班 人數(shù):12-26人 注重基礎,系統(tǒng)復習,分層教學,精講精練,短時高效科學漲分

5、提分幅度和升學率是衡量復讀學校的硬標準

復讀學校好與不好的指標,應該在提分幅度和升學率上有直觀的體現(xiàn)!不然一切的宣傳都是無用的!

/特色課程/

  • 一對一個性化學習

    “6對1”學大教師貼心服務
    1.前期溝通咨詢:面對面溝通,了解學生個性特點;
    2.科學評估:對學生學習情況進行科學完善評估;
    3.制定個性化輔導計劃:根據(jù)學生個性特點、相關需求定制個性化教育計劃;
    4.1對1,面對面授課:面對面授課,因材施教,教得深刻、學的透徹;
    5.6對1個性化服務:學大服務團隊(教育咨詢師、班主任、教師、心理輔導老師、個性化研究老師、陪讀教師)提供貼心服務;
    6.檢測評估:監(jiān)督指導,及時反饋隨時修訂方案。

  • 個性化小組課

    引導式講解、互動式教學,
    個性教學方法 讓孩子活學活用
    1.1名教師只教3-6個學生;
    2.引導式講解培養(yǎng)發(fā)散思維;
    3.讓每名學生都有表現(xiàn)機會;
    4.使每名學生都能被照顧到;
    5.師生互動增強學生自信心

蕪湖學大教育

蕪湖學大教育,個性化一對一輔導教育品牌!學大教育專注于學生學習能力的培養(yǎng),視教學質量為生命,受到許多學生和家長的認可。蕪湖學大教育目前開設高考百日沖刺輔導班、高考復讀全日制輔導班、高三全托班、高三沖刺班、藝考文化課全日制輔導班、高中全科輔導、高中單科輔導班、寒暑假輔導班等。

歡迎關注學大教育!

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